Giáo án Vật lý 6 - Tiết 22 - Bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

Giáo án Vật lý 6 - Tiết 22 - Bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

a.Kiến thức :

 - Thể tích của chất lỏng tăng khi nóng lên và giảm khi lạnh đi

 - Các chất lỏng khác nhau thì sự giản nở vì nhiệt khác nhau

 - Tìm được các thí dụ thực tế về sự nở vì nhiệt của chất lỏng

 - Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt

 của chất lỏng

 

doc 4 trang Người đăng levilevi Lượt xem 774Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý 6 - Tiết 22 - Bài 19: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:25/01/2010 Ngày dạy:6A: 27/01/2010
 6B: 27/01/2010
Tiết 22
Bài 19. SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
1./ Mục đích , yêu cầu : 
	a.Kiến thức :	
 - Thể tích của chất lỏng tăng khi nóng lên và giảm khi lạnh đi 
	- Các chất lỏng khác nhau thì sự giản nở vì nhiệt khác nhau 
	- Tìm được các thí dụ thực tế về sự nở vì nhiệt của chất lỏng 
	- Giải thích được một số hiện tượng đơn giản về sự nở vì nhiệt 
 của chất lỏng 
	b.Kỹ năng :
 	- Làm được các thí nghiệm trong hình 19.1 và 19.2 để chứng 
 minh sự nở vì nhiệt của chất lỏng 
	c.Thái độ :	
 -Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu .
2./ Đồ dùng dạy học :
	Mỗi nhóm : 
 1 bình thuỷ tinh đáy bằng chứa nước có pha màu ,1 ống thuỷ tinh 
 thẳng ,1 nút cao su có đục lỗ
	1 chậu thuỷ tinh hoặc nhựa ,1 phích nước nóng ,1 chậu nước lạnh 
	Cả lớp : 
 	Tranh vẽ hình 19.3 , 19.4 
	2 bình thuỷ tinh đáy bằng như nhau đựng nước và rượu đã được 
 pha màu . Lượng nước và rượu như nhau
3./ Các bước lên lớp :
a./ Ổn định lớp .
b./ Kiểm tra bài cũ :
	+ Hãy nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn 
	+ Sửa bài tập 18.3 
c./ Bài mới .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1 : Đặt vấn đề (5’)
 - Gọi HS đọc vấn đề ở đầu bài 
 - Gọi HS trả lời 
 - Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta biết được Bình trả lời như thế có đúng không 
Hoạt động 2 : Làm thí nghiệm xem nước có nở ra khi nóng lên không ? (10’)
 - Gọi HS đọc phần 1 . làm thí nghiệm 
 - Gọi HS đọc câu C1 và C2
 - Yêu cầu HS nêu tiến trình làm thí nghiệm
 - GV giới thiệu các dụng cụ thí nghiệm và hướng dẫn cho HS cách làm thí nghiệm
 - Nhắc nhở HS cẩn thận với nước nóng 
 - Yêu cầu HS nhận dụng cụ thí nghiệm , tiến hành làm thí nghiệm trả lời câu C1 và C2
 - Yêu cầu HS làm thí nghiệm bỏ bình cầu vào nước nóng trong 3 phút , quan sát và trả lời câu C1 
 - Yêu cầu HS dự đoán câu trả lời C2 
 - Yêu cầu HS làm thí nghiệm kiểm tra 
 - Yêu cầu HS rút ra kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng 
 - GV nhận xét 
 - Đối với các chất lỏng khác nhau thì sự nở vì nhiệt có khác nhau hay không?
Hoạt động 3 : Làm thí nghiệm chứng minh các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau (10’)
 - Yêu cầu HS thảo luận , đưa ra phương án kiểm tra 
 - GV nhận xét và treo hình 19.3 lên bảng 
 - Yêu cầu HS mô tả thí nghiệm , nêu cách tiến hành thí nghiệm và dự đoán kết quả thí nghiệm 
 - GV làm thí nghiệm cho HS quan sát 
 - Yêu cầu HS trả lời câu C3 
 - GV có thể đặt các câu hỏi kiểm tra HS :
+ Tại sao lượng chất lỏng trong 3 bình phải bằng nhau
+ Tại sao phải nhúng cả 3 bình vào cùng 1 chậu nước nóng 
Hoạt động 4 : Rút ra kết luận (5’)
 - GV treo bảng phụ ghi câu C4 
 - Yêu cầu HS đọc câu C4 và trả lời 
 - Gọi 1 vài HS đọc lại câu kết luận và cho HS ghi vào tập
Hoạt động 5 : Vận dụng (5’)
 - Gọi HS lần lượt đọc và trả lời các câu hỏi C5 , C6 và C7 
 - Đối với câu C6 , HS chỉ cần trả lời : để tránh trình trạng nắp bật ra khi chất lỏng nở sẽ tạo ra một lực đẩy lớn 
 - GV treo hình 19.4 và yêu cầu HS đọc phần có thể em chưa 
 - GV có thể kể thêm trường hợp đặc biệt của kim cương bắt đầu giản nở khi lạnh xuống dưới –420C
 - HS đọc vấn đề ở đầu bài
 - HS : 
 - HS đọc phần 1 
 - HS đọc câu C1 và C2
 - HS nêu tiến trình làm thí nghiệm
 - HS theo dõi GV hướng dẫn
 - HS nhận dụng cụ thí nghiệm , tiến hành làm thí nghiệm theo nhóm
 - HS làm thí nghiệm và trả lời câu C1 
 - HS dự đoán câu trả lời C2
 - HS làm thí nghiệm kiểm tra
 - Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi
 - HS : 
 - HS thảo luận , đưa ra phương án kiểm tra
 - HS quan sát hình 19.3
 - HS mô tả thí nghiệm , nêu cách tiến hành thí nghiệm và dự đoán kết quả thí nghiệm
 - HS quan sát GV làm thí nghiệm
 - Các chất lỏng khác nhau thì sự nở vì nhiệt khác nhau 
 - HS : ..
 - HS đọc và trả lời câu C4
 - Các HS khác nhận xét , bổ sung
 - HS lần lượt đọc và trả lời các câu hỏi C5 , C6 và C7
 - HS đọc phần có thể em chưa
1./ Thí nghiệm .
	SGK
2./ Kết luận :
* Chất lỏng nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi
* Các chất lỏng khác nhau thì sự nở vì nhiệt khác nhau
3./ Vận dụng
	SGK
d./ Cũng cố :	
 + Nêu các kết luận về sự nở vì nhiệt của chất lỏng ?
	+ Sửa bài tập 19.5*
e./ Dặn dò : 
 + Về nhà xem lại bài , học thuộc phần ghi chú và làm các bài tập 
 19.1 ; 19.2 ; 19.3 ; 19.4 SBT / 24
	+ Xem trước bài 20. “SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT KHÍ”

Tài liệu đính kèm:

  • doc6.22.doc