1: Kiến thức:
- Viết được công thức tính độ lớn luực đẩy acsimet F=d.V chất lỏng mà vật chiếm chỗ.
- Nêu được tên cấc đại lượng và đo các đại lượng trong cônng thức.
- Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên cơ sở thí nghiệm đã có.
2: Kỹ năng
- Sữ dụng lực kế; bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực đây ácimet
B- CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng : GV: dụng cụ thí nghiệm.
HS: Mỗi nhóm ; 1lực kế ,vật nặng không thấm nước,bình chia độ; giá
đỡ ; bình nước ; khăn lau khô; mẫu báo cáo.
Ngày Soạn:........................ Ngày Giảng: 8A:..................................... 8B:.................................... . Tiết: 12 thực hành và kiểm tra thực hành Nghiệm lại lực đẩy acsimét A- Mục tiêu : 1: Kiến thức: - Viết được công thức tính độ lớn luực đẩy acsimet F=d.V chất lỏng mà vật chiếm chỗ. - Nêu được tên cấc đại lượng và đo các đại lượng trong cônng thức. - Tập đề xuất phương án thí nghiệm trên cơ sở thí nghiệm đã có. 2: Kỹ năng - Sữ dụng lực kế; bình chia độ để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn lực đây ácimet B- Chuẩn bị : - Đồ dùng : GV: dụng cụ thí nghiệm. HS: Mỗi nhóm ; 1lực kế ,vật nặng không thấm nước,bình chia độ; giá đỡ ; bình nước ; khăn lau khô; mẫu báo cáo. - Những điểm cần lưu ý : - Kiến thức bổ xung : C- Các hoạt động trên lớp : I- ổn định tổ chức : Sĩ số : 8A: ; 8B: II- Kiểm tra bài cũ: - Muốn tính độ lớn của lực đẩy ác - Si- mét ta làm thế nào? Viết công thức và nêu tên các đại lượng trong công thức? - Kiểm tra chuẩn bị báo cáo thực hành. Hoạt động dạy hoạt động học - Kiểm tra mẫu báo cáo TN HS nghiên cứu trả lời câu hỏi ? Công thức tính lực đẩy ác-Si- met như thế nào? GV- y/c hs trả lời câu hỏi C5 HS: phát biểu và giải thích cách đo trọng lượng chất lỏng mà vật chiếm chỗ GV: có thể gợi ý ?Đo trọng lượng bằng cách nào? HS: đề ra phương án nghiệm lại lực dẩy ácimet cần dụng cụ nào HS: làm việc cá nhân trả lời cau hỏi C4;C5 +Làm TN đưa ra điền vào bảng GV: Chú ý thể tích nước băn đầu phải đổ sao cho trùng vạch chia. HS: Lấy V với các giá trị khác nhau GV:y/c mỗi nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm của nhóm mình. * HS hoàn thành báo cáo thí nghiệm 1- Kiểm tra báo cáo thí nghiệm: (5 phút) - Công thức tính lực đẩy ác - Si - mét FA = PN chất lỏng mà vật chiếm chỗ FA = dv FA : là lực đẩy của chất lỏng lên vật V: là thể tích chất lỏng . d : là trọng lượng riêng C5: Kiểm chứng độ lớn lực đẩy. a/ + Đo P1 vật trong không khí + Đo P2 vật trong chất lỏng FA= p1 - p2 b/ Đo trọng lượng chấtt lỏng mà vật chiếm chỗ. +Đo vật bằng cách VV=V2-V1 -V1là thể tích nước băn đầu -V2: là thể tích khi nhúng chìm vật trong nước * Đo trọng lực của vật * Đo P1 bằng cách đổ nước vào bình đo bằng lực kế * Đổ nước đến V2 đo P2 Pn bị chiếm chỗ bằng P2 – P1 KL: FA = Pn mà vật chiếm chỗ 2- Tổ chức làm thí nghiệm: a/ Đo lực đẩy ác- si- met: (10 phút) B1 : Học sinh trả lời câu hỏi C5 ; C4 ghi vào mẫu báo cáo B2: Hs tiến hành 10 phút FA = F1+F2+F3/ 3 b/ Đo trọng lưọng của nước có thể tích bằng thể tích của vật: (10 phút) Hs: Tiến hành đo *Ghi kết qủa vào bảng báo cáo thí nghiệm * Tính Pn của vật chiêm chỗ 3- Nhận xét kết quả đo và rút ra kết luận: P = FA Lực đẩy ác- Si- Mét có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. IV- Củng cố : - GV: nhận xét quá trình làm thí nghiệm của các nhóm . Chú ý trong khi làm thí nghiệm cần phải cẩn thận tránh đổ vỡ và ướt sách vở. - GV: thu báo cáo thí nghiệm. V- Hướng dẫn học ở nhà : - Làm các bài tập trong sách BT - Chuẩn bị bài mới. D- Rút kinh nghiệm :
Tài liệu đính kèm: