Giáo án Vật lí lớp 6 - Tiết 9: Bài kiểm tra 1 tiết

Tiết 9: BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT
I. MỤC TIÊU
Củng cố các kiến thức đã học: Đo độ dài, đo thể tích, đo khối lượng, khái niệm lực và đơn vị lực.
Rèn luyện tư duy và tính cẩn thận.
II. MA TRẬN:
Nội Dung
Caùc Mức Độ Nhận Thức
Tổng
Nhận biết
Thoâng hiểu
Vận dụng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1.Đo độ dài
I1 
	1ñ
II1a 
	0,5ñ
II3 
	1ñ
2,5
2.Đo thể tích
I1b 
	0,5ñ
II4 
	1,5ñ
2,0
3.Đo khối lượng
I2 
	1ñ
I1c 
	0,5ñ
1,5
4. Lực
II2 
	1ñ
I3 
	1ñ
II5 
	2ñ
4,0
Tổng
2
2,5
1
1
3,5
10
Tỉ lệ
45%
20%
35%
III. CHUẨN BỊ:
 Giáo viên: Đề kiểm tra 1 tiết phát cho từng học sinh.
 Học sinh: Nhận đề kiểm tra và làm bài theo yêu cầu.
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
Kiểm tra bài cũ: Không.
Giảng bài mới: Kiểm tra 1 tiết.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
 Giáo viên phát đề kiểm tra đã đánh sẵn nội dung đến từng học sinh và yêu cầu các em trả lời đúng theo các nội dung trong đề kiểm tra.
Học sinh nhận đề và làm bài theo yêu cầu từng nội dung.
Tröôøng thcs Traàn Quoác Toaûn
Hoï vaø teân HS:
Lôùp:
KIEÅM TRA 1 TIEÁT
Moân: vật lý
ÑIEÅM:
LÔØI PHEÂ:
ĐỀ KIỂM TRA:
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
	Em hãy khoanh tròn vào các chữ cái A, B, C, D mà em cho là đúng
1/ Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1 dm, để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi dưới đây, cách ghi nào là đúng? (1 điểm)
A. 5m ;	B. 50dm ;	C. 500cm ;	D. 50,0 dm
2/ Trên hộp mứt tết có ghi 250g, số đó chỉ: (1 điểm)
Sức nặng của mứt chứa trong hộp.
Thể tích của mứt chứa trong hộp.
Khối lượng của mứt chứa trong hộp.
Sức nặng và khối lượng của mứt chứa trong hộp.
3/ Một vật có khối lượng 50kg. Vật đó có trọng lượng: (1 điểm)
A. 50N ;	B. 500N ;	C. 5000N ;	D. 50 000N
II. TỰ LUẬN: (7điểm)
1/ Hãy nêu tên các dụng cụ dùng để đo : (1,5 điểm)
	a) Độ dài.	b) Thể tích 	c) Khối lượng.
2/ Tác dụng đẩy, kéo vật này lên vật khác gọi là gì? (1 điểm)
3/ Một học sinh quan sát một cây thước dây, cho biết số lớn nhất ghi trên thước là 150, giữa số 0 và số 10 trên thước có 20 khoảng chia, đơn vị ghi trên thước là cm.
	Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước? (1 điểm)
4/ Cho một bình chia độ, 1 quả trứng (không bỏ lọt bình chia độ), 1 cái bát, 1 cái đĩa, và 1 chai nước. Hãy tìm cách xác định thể tích của quả trứng? (1,5 điểm)
5/ Một vật có khối lượng 600g treo vào 1 sợi dây cố định.
Giải thích vì sao vật đứng yên?
Cắt sợi dây, vật rơi xuống . Giải thích vì sao? (2 điểm)
Củng cố bài: Thu bài học sinh về chấm.
 Dặn dò: Học sinh về nhà xem trước bài học: LỰC ĐÀN HỒI
V Đáp án và cách chấm:
I. TNKQ:
Câu 
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Đáp án
B
C
B
Điểm
1 điểm
1 điểm
1 điểm
II. TỰ LUẬN:
Đáp án
Biểu điểm
1/ a) Thước có chia vạch
 b) Bình chia độ, ca đong
 c) Cân
2/ Gọi là lực
3/ GHĐ: 150cm
 ĐCNN : 0,5cm
4/ Đặt bát lên đĩa. Đổ nước từ chai vào đầy bát
 Thả trứng vào bát, nước tràn ra đĩa.
 Đổ nước từ đĩa vào bình chia độ
 Số chỉ ở bình chia độ là thể tích trứng
5/ a) Vật đứng yên vì vật chịu 2 lực cân bằng đó là lực kéo của sợi dây và trọng lượng của vật
 b) Cắt sợi dây, vật không còn lực kéo của sợi dây nữa, 
 trọng lượng của vật làm lực rơi xuống.
0,5đ
0,5đ
0,5đ
1đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
VI. Rút kinh nghiệm:
LỚP/SS
SS
GIỎI
KHÁ
TB
YẾU
KÉM
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
SL
TL%
6/1
6/2
6/3
6/4
6/5
6/6
Tổng