Giáo án Vật lí lớp 6 - Tiết 5 - Tuần 6 - Bài 5: Khối lượng - Đo khối lượng

Tiết: 5 - Tuần 6	Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
 Bài 5: KHỐI LƯỢNG - ĐO KHỐI LƯỢNG
A.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
	- Nắm được thế nào là khối lượng của một vật.
	- Nhận biết được khối lượng của quả cân 1kg.
2.Kĩ năng:
	- Biết sử dụng cân Rôbécvan.
	- Đo được khối lượng của một vật bằng cân.
	- Chỉ ra được GHĐ và ĐCNN của 1 cái cân.
	3.Thái độ:
	- Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tế
	- Rèn tính cẩn thận, trung thực.
B.PHƯƠNG PHÁP:
	- Trực quan kết hợp nêu vấn đề và thực nghiệm.
C.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên: 
	- Cân Rô-béc-van, vật nặng, hộp quả cân
	- Tranh vẽ to các loại cân.
2.Học sinh: 
	 * Mỗi nhóm: Cân bất kì, vật cần cân. 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
	I.Ổn định: (1’)	
Lớp: 6A 	 Tổng: 	 Vắng:
Lớp: 6B 	 Tổng:	 Vắng:
II.Kiểm tra bài cũ: (2’)
	GV? Để đo thể tích vật răn không thấm nước ta dùng dụng cụ gì ?
III.Bài mới:
 1.Đặt vấn đề:
Các em đã có bao giờ biết mình nặng bao nhiêu cân chưa? Bằng cách nào mà các em biết được điều đó.Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu thêm về điêu đó.
 2.Triển khai bài dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
TG
NỘI DUNG KIẾN THƯC
Hoạt động 1: Khối lượng.
- GV yêu cầu HS đọc,suy nghĩ và trả lời C1,C2
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời các câu từ C3 C6
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung. 
- GV chốt lại.(GV treo bảng phụ)
- GV: cung cấp thông tin về đơn vị của khối lượng
- HS nắm bắt thông tin
- GV treo bảng phụ phần b.
(10’)
I. Khối lượng. Đơn vị khối lượng.
1.Khối lượng.
 a/Hãy trả lời các câu hỏi sau:
C1: 397g chỉ lượng sữa chứa trong hộp.
C2: 500g chỉ lượng bột giặt có trong túi.
b/Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trong các câu sau: 
C3: (1) 500g
C4: (2) 397g 
C5: (3) khối lượng
C6: (4) lượng 
2.Đơn vị khối lượng.
a/Trong hệ thống đo lường hợp pháp của Việt Nam, đơn vị đo khối lượng là
Kilôgam ( kí hiệu: kg )
 * Kilôgam là khối lượng của một quả cân mẫu, đặt ở Viện đo lường quốc tế ở pháp. 
b/Các đơn vị khối lượng khác thường gặp:
( SGK )
Hoạt động 2: Cách đo khối lượng.
- GV yêu cầu HS quan sát và trả lời C7
- GV đưa ra kết luận chung cho câu C7
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời C8
- GV chốt lại C8.
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời C9
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV chốt lại C9.
- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm (4 nhóm) trong thời gian 5 phút.
-GV nhận xét và chốt lại.
-GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lờiC11
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét và chốt lại câu C11
(20’)
II.Đo khối lượng.
1.Tìm hiểu cân Rôbécvan.
C7:( HS trả lời )
C8: GHĐ: . ĐCNN: .
2.Cách dùng cân Rôbécvan để cân một vật.
C9: (1)điều chỉnh số 0; (2) vật đem cân . (3) quả cân; (4) thăng bằng ; 
 (5) đúng giữa; (6) quả cân ;
 (7) vật đem cân.
C10:(HS thực hành cân)
3.Các loại cân khác.
C11: 
- hình 5.3 là cân y tế
- hình 5.4 là cân tạ
- hình 5.5 là cân đĩa
- hình 5.6 là cân đồng hồ
Hoạt động 3: Vận dụng.
-GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lờiC12
-GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lờiC13
-GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung 
(4’)
III. Vận dụng.
C12: ( HS trả lời )
C13: Xe co khối lượng trên 5 tấn không được đi qua cầu.
IV.Củng cố: (4’)
	- Giáo viên hệ thống hóa lại các kiến thức trọng tâm
	- Gọi 1 vài học sinh đọc ghi nhớ + có thể em chưa biết
	- Hướng dẫn làm bài tập trong sách bài tập.
V.Hướng dẫn học ở nhà: (1’)
	- Học bài và làm các bài tập 5.1 đến 5.5 (Tr9_SBT).
	- Chuẩn bị cho giờ sau.
	Mỗi nhóm:	Xe lăn, lò xo lá tròn, nam châm, quả nặng, dây treo.
 	* Những lưu ý, kinh nghiệm rút ra sau giờ dạy: 
..
..
..
..
..
..
™–—˜	™–—˜	™–—˜	™–—˜	™–—˜	™–—˜™