Giáo án Tự chọn Toán 6 - Tuần 3, Tiết 3: Tìm thành phần chưa biết của phép toán - Năm học 2019-2020

 Ngày soạn: 19/8/2019
Tiết 3 - Tuần 3 TÌM THÀNH PHẦN CHƯA BIẾT CỦA PHÉP TOÁN
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
 - Kiến thức: Dạng toán tìm thành phần chưa biết của phép toán.
 - Kỹ năng: Vận dụng quan hệ giữa các số trong một phép tính
 - Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, linh hoạt trong tính toán
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 - Định hướng phát triển năng lực:
 -Năng lực chung: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác
 -Năng lực chuyên biệt: vận dụng kiến thức, 
II. Chuẩn bị 
 -GV : GA, sgk.
 -HS : Ôn lại các tính chất.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ:
 3. Bài mới: 
 Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
Kiến thức 1. Nhắc lại lý thuyết
Mục đích của hoạt động: nhắc lại quy tắc thực hiện các phép tính cộng trừ, nhân, chia
? Nêu các vai trò của các - HS nêu được vai trò của * Kiến thức cơ bản
thành phần trong các phép x trong các phép 
toán
GV chú ý : với mọi a 0, ta 
đều có a.0 = 0, a.1 = a
Hoạt động 2. luyện tập
Mục đích hoạt động : Rèn luyện kỹ năng tính toán cho HS
 Bài 1. Tìm số TN x, biết:
? a) Thực hiện ntn HSK nêu cách tìm a) 2436 : x = 12
 số chia. x = 2436 : 12 
 Thực hiện x = 203
? Phép toán - HSY Trừ
? Vai trò của 6.x – 5 - HSY: số bị trừ b) 6 . x – 5 = 613
? Vai trò của 6.x - HSY thừa số 6.x = 613 + 5
? Vai trò của x - Tìm thừa số chưa 6.x = 618
 biết x = 618 : 6
 Thực hiện x = 103
 c) 12 . (x – 1) = 0
? KT vận dụng x – 1 = 0
 2 số có tích bằng 0 x = 1
 Hoặc a.0 = 0 .. d) 0 : x = 0
? Đk để phép chia thực hiện x là số TN bất kỳ khác 0
 Bài 2. Tìm số TN x, biết:
 - 1- a) x - 72: 36 = 418
? Thực hiện ntn x – 2 = 418
 - từ trái qua phải x = 418 + 2
 -> tính 72:36 trước x = 420
? Vai trò của x - 72 trong phép b) (x – 72) : 36 = 418
toán x - 72 = 418 . 36
 HSY phân tích: nêu x - 72 = 15048
? Vai trò của x trong phép toán phép toán, chỉ ra x = 15048 + 72
? Tìm ntn các thành phần x = 15 120
 - số bị chia
? Tương tự, c) 114 – (x – 47) = 0
? Mỗi bước, hãy nêu vai trò cụ - số bị trừ x – 47 = 114
thể x = 144 + 47
 - Số trừ x = 191
 - Số bị trừ
? Thực hiện tương tự d) (x – 12) : 5 = 2
 x – 12 = 2 . 5
 x = 10 + 12
 - Thực hiện x = 22
? BT Bài 3. Tìm x, biết:
 (x – 2).(x – 4) = 0
 Tích hai thừa số bằng 0 nên một 
 - HSK trong các thừa số phải bằng 0
 Do đó: x - 2 = 0 hoặc x - 4 = 0
 Suy ra x = 2 hoặc x = 4
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: 
 - Làm lại các BT đã chữa.
 - Xem lại các bài tập đã sửa
 IV. Rút kinh nghiệm:
 LÃNH ĐẠO KÝ DUYỆT TUẦN 3
 Ngày 22 /8/2019
 Nguyễn Hữu Nghĩa
 - 2-