I. MỤC TIÊU
- Ôn tập về phép cộng, trừ hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu.
- Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ phân số. Biết áp dụng các tính chất của phép cộng, trừ
phân số vào việc giải bài tập.
- áp dụng vào việc giải các bài tập thực tế
II.CHUẨN BỊ:
GV: Phấn màu; SGK,SBT
HS: SGK,SBT
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
1. Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ: xen trong giờ
3.Bài mới
Phần I. Câu hỏi ôn tập lý thuyết
GV cho HS trả lời cỏc cõu hoỉ sau:
Câu 1: Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. AD tính
Câu 2: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta thực hiện thế nào?
Câu 3 Phép cộng hai phân số có những tính chất cơ bản nào?
Câu 4: Thế nào là hai số đối nhau? Cho VD hai số đối nhau.
Câu 5: Muốn thực hiện phép trừ phân số ta thực hiện thế nào?
Phần II. Bài tập
Bài 1: Cộng các phân số sau:
a/
b/
c/
d/
GV : Yờu cầu HS lờn bảng thực hiện
ĐS: a/ b/ c/ d/
Bài 2: Tìm x biết:
a/
Ngày soạn :18/3/2013 Ngày dạy : Tuần 30 Tiết 29: CộNG, TRừ PHÂN Số I. MụC TIÊU - Ôn tập về phép cộng, trừ hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu. - Rèn luyện kỹ năng cộng, trừ phân số. Biết áp dụng các tính chất của phép cộng, trừ phân số vào việc giải bài tập. - áp dụng vào việc giải các bài tập thực tế II.CHUẨN BỊ: GV : Phấn màu; SGK,SBT HS : SGK,SBT III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ : xen trong giờ 3.Bài mới Phần I. Câu hỏi ôn tập lý thuyết GV cho HS trả lời cỏc cõu hoỉ sau: Câu 1: Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu. AD tính Câu 2: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu ta thực hiện thế nào? Câu 3 Phép cộng hai phân số có những tính chất cơ bản nào? Câu 4: Thế nào là hai số đối nhau? Cho VD hai số đối nhau. Câu 5: Muốn thực hiện phép trừ phân số ta thực hiện thế nào? Phần II. Bài tập Bài 1: Cộng các phân số sau: a/ b/ c/ d/ GV : Yờu cầu HS lờn bảng thực hiện ĐS: a/ b/ c/ d/ Bài 2: Tìm x biết: a/ b/ c/ Hướng dẫn ĐS: a/ b/ c/ Bài 3: Tính nhanh giá trị các biểu thức sau: GV yờu cầu HS nờu cỏch tớnh nhanh Bài 4: Tính theo cách hợp lí: a/ b/ Hướng dẫn a/ b/ Bài5: Tính tổng các phân số sau: a/ b/ Hướng dẫn a/ GV hướng dẫn chứng minh công thức sau: HD: Quy đồng mẫu VT, rút gọn được VP. Từ công thức trên ta thấy, cần phân tích bài toán như sau: b/ Đặt B = Ta có 2B = Suy ra B = 4. Củng cố: theo từng dạng bài. 5. Hướng dẫn về nhà. - ễn lại lý thuyết đó học về phộp coonbgj,phộp trừ; tớnh chất cơ bản của phộp cộng phõn số. - Làm cỏc bài tập : Hai can đựng 13 lít nước. Nếu bớt ở can thứ nhất 2 lít và thêm vào can thứ hai lít, thì can thứ nhất nhiều hơn can thứ hai lít. Hỏi lúc đầu mỗi can đựng được bao nhiêu lít nước? Kiểm tra, ngày thỏng 3 năm 2013.
Tài liệu đính kèm: