Giáo án Tự chọn Ngữ văn 6 - Tiết 3: Rèn kĩ năng làm văn tự sự (Lập dàn ý) - Năm học 2020-2021

 Tuần: 5 Ngày soạn: 27/9/2020
Tiết: 3 RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN TỰ SỰ
 (LẬP DÀN Ý)
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: Hs bộc lộ vốn hiểu biết tự nhiên và XH quanh mình, đồng thời thể hiện kĩ 
năng cảm thụ và trình bày một sự việc một cách lô gic, có ý nghĩa .
 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng dùng từ đặt câu, dựng đoạn trong một bài văn, viết bài hoàn 
chỉnh.
 3. Thái độ: Giáo dục Hs tự giác tích cực học tập ,phát huy sáng tạo .
II. Chuẩn bị:
 - Thầy:nghiên cứu bài soạn giáo án .
 - Trò: học bài và làm bài theo hướng đẫn 
III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định lớp:
 2. Kiểm tra bài cũ (trong giờ)
 3. Nội dung bài mới:
 Tiết trước các em đã tìm hiểu phương pháp làm bài văn kể chuyện và lập dàn ý cho 
bài văn kể chuyện. Tiết này chúng ta lại tiếp tục nghiên cứu lập dàn ý và viết bài văn kể 
chuyện sinh hoạt đời thường.
 HĐ của thầy HĐ của trò Nội dung cơ bản
- Gv ghi đề lên bảng Bài tập 1:
- Cho Hs đọc lại đề. -Đọc đề bài. Đề bài: Kể về một tấm gương tốt 
- Đề bài y/c làm gì? hay giúp đỡ bạn bè mà em biết.
- Thể loại: Tự sự * Tìm hiểu đề
- Nội dung: Gương 
người tốt 
- H.dẫn lập dàn ý * Lập dàn ý: 
- Mở bài - Mở bài: Giới thiệu tên 1) Mở bài: Giới thiệu tên người, 
- Thân bài phải đạt được người, việc tốt. việc tốt.
những nội dung nào? - Thân bài: Giới thiệu 2) Thân bài: Giới thiệu chung khái 
 chung khái quát về bạn quát về bạn (hoàn cảnh, hình dáng, 
 (hoàn cảnh, hình dáng, tính nết, trang phục,...)
 tính nết, trang phục,...) - Kể về việc làm của bạn
 - Kể về việc làm của bạn + Giúp bạn học ở lớp, ở nhà
 + Giúp bạn học ở lớp, ở + Giúp bạn có hoàn cảnh khó 
 nhà khăn.
 + Giúp bạn có hoàn + Thái độ của bạn khi giúp bạn....
 cảnh khó khăn. - Tình cảm của em với bạn.
 + Thái độ của bạn khi 
 giúp bạn....
- Kết bài: tình cảm, suy - Tình cảm của em với 
nghĩ của em bạn. 3) Kết bài: Cảm nghĩ của mình về 
Hs viết bài, Gv theo dõi 3) Kết bài: Cảm nghĩ của người bạn ấy - Bài viết của Hs yêu cầu mình về người bạn ấy
đảm bảo đủ các ý chính Bài tập 2
đã nêu trong 3 phần mở, Đề: Kể về một thầy giáo hay một 
thân, kết của dàn ý cô giáo mà em quý mến.
- Trong quá trình Hs làm a. Mở bài: 
bài, có thể cho 1 vài em HS lần lược lên trình bày - Giới thiệu khái quát về người 
lên bảng trình bày từng từng phần. thầy (hay cô giáo) mà em sắp kể.
phần - Giới thiệu hoàn cảnh (hoặc một 
Ví dụ: đặc điểm nào đó của người thầy 
+ Phần mở bài 1 hs (hoặc cô giáo) để lại cho bản thân 
+ Phần thân bài: Phần ấn tượng sâu đậm nhất.
giới thiệu khái quát về -Viết bài b. Thân bài: 
hoàn cảnh, hình dáng, -Nhận xét, sửa chữa. - Giới thiệu một vài nét về về 
tính tình (1 Hs) người thầy (hoặc cô) mà em yêu 
- Phần kể về việc làm quý (nhấn mạnh những nét riêng, 
của bạn (1 Hs) những nét gây ấn tượng về ngoại 
 + Phần kết bài: 1Hs hình, giọng nói, dáng đi,..)
 - Kể về một nét nào đó đặc biệt 
 trong tính cách (hoặc tác phong, 
 hoặc tình thương yêu đối với học 
 trò, ) 
 - Đối với bản thân em, kỉ niệm 
 sâu sắc nhất đối với thầy (cô giáo) 
 đó là gì? 
 - Tình cảm của em đối với thầy 
 giáo hay cô giáo đó ra sao? 
 c. Kết bài: Khẳng định lại tình 
 cảm của mình đối với thầy (cô): 
 kính trọng và yêu mến sâu sắc,..
 4. Củng cố:
 Gv thu từ 3 đến 5 bài đọc, nhận xét, rút kinh nghiệm
 5. Hướng dẫn tự học, làm BT và soạn bài mới:
 Nhắc lại phương pháp chung làm bài văn tự sự?
IV. Rút kinh nghiệm
 . Kí duyệt Tuần 5, Ngày 30/09/2020
 Tổ trưởng
 .
 . - ND, HT
 .
 - PP:
 .....
 .
 Nguyễn Thị Định