Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Tuần 26, Tiết 5: Tam giác vuông, tam giác cân - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Kim Quyên

Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Tuần 26, Tiết 5: Tam giác vuông, tam giác cân - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Kim Quyên

 A. Mục tiêu:

- Phát huy khả năng làm toán cm của HS.

- Củng cố các kiến thức về tam giác cân và tam giác vuông

- Rèn luyện kỉ năng vẽ hình và chứng minh.

B. Chuẩn bị:

Bảng phụ,bài tập

C. Tiến trình bài dạy:

TG HỌAT ĐỘNG CỦA GV HỌAT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

40

 Họat động 1:Bài tập1

Cho tam giác ABC cân tại A, D.

AD=AE, BD cắt CI tại E.

CMR :

a) ssvà

b/IBC là tam giác gì?

Dự đoán ssABDvàACE?

Chúng ta xem thử 2 góc cần ss có thể như thế nào?

Hãy nêu cách cm.

Để cm ABD =ACE

Ta phải làm như thế nào?

Ta xét

Dự đoán tam giác IBC là tam giác gì?

Để cm tam giác cân ta phải chứng minh điều gì?

Nêu cách cm.

 cmABC = ACB

IBC là tam giác cân tại I

GT

ABC cân tại

 tại A

 D

 AD=AE

 BD cắt CI tại E

KL

a/ssvà,

b/IBC là tam giác gì?

 ABD =ACE

Ta phải xem 2 góc nằm trong 2 tam giác bằng nhau.

(cgc)

HS lên bảng trình bày

 IBC cân tại I

Ta phải cm 2 góc ở đáy bằng nhau.

ABC = ACB

HS lên bảng trình bày.

 Bài tập 1:

GT

ABC cân tại

 tại A

 D

 AD=AE

 BD cắt CI tại E

KL

a/ssvà,

b/IBC là tam giác gì?

a)

a) So sánh vàACE

 Xét 2 tam giác :ABD và ACE có:

 AD=AE (gt)

 Â: góc chung

 AB=AC (:ABC cân tạiA)

 Do đó : ABD = ACE (c.g.c)

Suy ra: ABD=ACE(gtu)

b)

Tam giác ABC là tam giác gì?

Ta có:

 ABI+IBC= ABC

 ACI + IBC = ABC

 mà: ABD =ACE (cmt)

 ABC = ACB

(ABC cân tạiA)

Suy ra DBC = ECB

=> IBC là tam giác cân tại I

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 675Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Tuần 26, Tiết 5: Tam giác vuông, tam giác cân - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Kim Quyên", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Tuần:	26	
	Tiết :	05	
	Ngày soạn: 05/03/2010
 A. Mục tiêu:
- Phát huy khả năng làm toán cm của HS.
- Củng cố các kiến thức về tam giác cân và tam giác vuông
- Rèn luyện kỉ năng vẽ hình và chứng minh.
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ,bài tập
C. Tiến trình bài dạy:
TG
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
40’
Họat động 1:Bài tập1
Cho tam giác ABC cân tại A, D. 
AD=AE, BD cắt CI tại E.
CMR :
a) ssvà
b/IBC là tam giác gì?
Dự đoán ssABDvàACE?
Chúng ta xem thử 2 góc cần ss có thể như thế nào?
Hãy nêu cách cm.
Để cm ABD =ACE
Ta phải làm như thế nào?
Ta xét 
Dự đoán tam giác IBC là tam giác gì?
Để cm tam giác cân ta phải chứng minh điều gì?
Nêu cách cm.
 cmABC = ACB
IBC là tam giác cân tại I 
GT
ABC cân tại
 tại A
 D
 AD=AE
 BD cắt CI tại E
KL
a/ssvà,
b/IBC là tam giác gì?
 ABD =ACE
Ta phải xem 2 góc nằm trong 2 tam giác bằng nhau.
(cgc)
HS lên bảng trình bày
 IBC cân tại I
Ta phải cm 2 góc ở đáy bằng nhau.
ABC = ACB
HS lên bảng trình bày.
Bài tập 1:
GT
ABC cân tại
 tại A
 D
 AD=AE
 BD cắt CI tại E
KL
a/ssvà,
b/IBC là tam giác gì?
a) 
a) So sánh vàACE 
 Xét 2 tam giác :ABD và ACE có:
 AD=AE (gt) 
 Â: góc chung 
 AB=AC (:ABC cân tạiA)
 Do đó : ABD = ACE (c.g.c)
Suy ra: ABD=ACE(gtu)
b) 
Tam giác ABC là tam giác gì?
Ta có:
 ABI+IBC= ABC 
 ACI + IBC = ABC
 mà: ABD =ACE (cmt)
 ABC = ACB
(ABC cân tạiA)
Suy ra DBC = ECB
=> IBC là tam giác cân tại I
5’
Họat động 2: Hướng dẫn về nhà
-Tiếp tục ôn tập phần tam giác cân và vuông ,tiết sau ta luyện tập phần này.
- Xem lại các phần đã học về tam giác cân.

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 26 tiet 1.doc