Giáo án tự chọn môn Toán Lớp 7 - Tuần 23, Tiết 1: Luyện tập các trường hợp bằng nhau của tam giác - Năm học 2009-2010 - Phạm Thị Kim Quyên

	Tuần:	23	
	Tiết :	01	
	Ngày soạn: 28/02/2010
 A. Mục tiêu:
- Củng cố các trường hợp bằng nhau của tam giác
- Rèn luyện kĩ năng các trường hợp bằng nhau cua 2 tam giác
- Rèn luyện kĩ năng vẽ hình và chứng minh.
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ,bài tập
C. Tiến trình bài dạy:
TG
HỌAT ĐỘNG CỦA GV
HỌAT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
5’
Họat động 1: Lí thuyết
Phát biểu các trường hợp bàng nhau của 2 tam giác
HS phát biểu
Cả lớp nhận xét 
1. Kiến thức: 
35’
Họat động 2:Bài tập
Bài tập44/101sbt
 GV ghi đề trên bảng phụ 
Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình ghi giả thiết-kết luận.
Muốn chứng minh DA=DB ta chứng minh như thế nào?
GV hướng dẫn cm:
Làm thế nào để cm 
Tìm mối quan hệ 2 góc tương ứng của 2 tam giác có liên quan?
Bài tập48/103sbt
GV ghi đề trên bảng phụ 
Gọi 1 HS lên đọc đề và một HS lên vẽ hình ghi gt-kl
Muốn cm A là trung điểm cua MN ta cần cm những điểu kiện gì?
-HaÕy cm AM =AN
- Để cm AM = AN ta cm như thế nào?
HD: AM =BC,BC =AN
Yêu cầu HS xét các cặp tam giác bằng nhau.
LaØm thế nào để cm M,A,N thăûng hàng.
Bài tập: Cho góc xOy khác góc bẹt,ot là tia phân giác của góc đó,qua điểm H thuộc Ot,kẻ đường vuông góc với Ot nps cắt Ox theo thứ tự ở A và B .
a) Cm OA =OB
b) Lấy C thuộc Ot ,cm
 CA = CB; OÂC =OBÂC
HS đọc đề và vẽ hình ghi gt-kl
GT
KL
DA = DB
Một HS lên bảng trình bày.
CM : 
HS lên chứng minh
GT
;KA=KB,AE=EC;KM=KC.EN=EB
KL
A là trung điểm MN
HS cm AM =AN
A,M,N thảng hàng
1 HS lên cm
2/Bài tập
Bài tập44/101sbt
a) cm: DA = DB
Xét và có:
 OA =OB (gt)
AD chung
Vậy (cgc)
Suy ra: DA = DB(ctu)
b) cm: 
Vì (gt)
Mà (kb)
hay 
Bài tập48/103sbt
Cm: AM = BC
Xét và có:
AK = KB (gt)
KM = KC (gt)
 (đđ)
Vậy = (cgc)
Suy ra: AM = BC
Tương tự: (cgc)
Suy ra: BC =AN(ctu)
Do đó AM = AN(=BC)
Ta có: = (cmt)
(gt)
Tương tự: AN//BC
 M,A,N thẳng hàng
(theo tiên đề Ơclit)
Vậy A là trung điểm của MN
5’
Họat động 3: 
GV cho HS vẽ hình ghi gt-kl bt 3
Nêu cách cm câu a
 CM (gcg)
Hướng dẫn câu b
Tiết sau: Luyện tập