Giáo án Toán học Lớp 6 - Tiết 1: Hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu và phương pháp học tập môn Toán

 Ngày dạy: . ../ ./2012. Sĩ số 6B:.. 
Tiết 1 hướng dẫn sử dụng sách giáo khoa, tài liệu và 
 phương pháp học tập môn toán.
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: HS biết được các chủ đề chính trong chương trình Toán 6, nắm được tên các chủ đề kiến thức cơ bản, biết được mối liên quan của mỗi chủ đề với các chủ đề đã học ở lớp dưới. Nắm được một số cách học cơ bản.
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng sử dụng tài liệu, sử dụng SGK, kỹ năng tự nghiên cứu tài liệu.
3. Thái độ: Yêu thích học môn toán, rèn kỷ luật, trật tự.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên: Thước thẳng, SGK, PPCT.
2. Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung chính
 1. Kiểm tra: (2’)
GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS về SGK, đồ dựng, vở ghi, vở nhỏp
2. Bài mới:
*Hoạt động 1: (3').
- GV quy ước việc học tập cho học sinh: lịch học số, hỡnh, đồ dựng học tập, nhỏp, cỏch ghi vở, chia nhúm, nhiệm vụ của cỏn sự lớp
*Hoạt động 2: (7’) Nhắc lại tên các chủ đề kiến thức đã học ở lớp 5
- HS nêu tên các chủ đề kiến thức đã học ở lớp 5:
1. Số học:
+ Số tự nhiờn
+ Số thập phõn
+ Phõn số, tỉ số phần trăm
2. Đơn vị đo lường: Độ dài, diện tớch, thể tớch, thời gian, khối lượng, vận tốc.
3. Hỡnh học: Nhận biết một số hỡnh đơn giản(tam giỏc, thang, hỡnh trũn, đường trũn, hỡnh hộp chữ nhật, hỡnh cầu...). Học cỏch tớnh chu vi, diện tớch, thể tớch một số hỡnh và vật thể đơn giản
*Hoạt động 3: Các chủ đề kiến thức trong chương trình toán 6 (16’)
- GV giới thiệu sơ đồ
- GV chương I số có liên quan đến chủ đề kiến thức nào trong toán 5 ?
- HS trả lời
- Trong chương trình toán 6 các em tiếp tục học về số tự nhiên, tìm hiểu sâu hơn về số tự nhiên, Chương II học một tập hợp số mới là số nguyên giải quyết được phép trừ trong trường hợp số bị trừ nhỏ hơn số trừ, Chương III học các phép toán với phân số kỹ hơn và mở rộng hơn
- GV hướng dẫn HS nêu một số kiến thức liên quan, mối quan hệ của mỗi chủ đề với các chủ đề của lớp dưới và các chủ đề kiến thức mới
*Hoạt động 4: (13’) Một số phương pháp học toán
Đối với môn Hình học em thử làm theo một số bớ quyết học mụn hỡnh học như sau: 
1/ Vẽ hỡnh tỉ mỉ và chớnh xỏc 
2/ Nắm vững cỏc định nghĩa, tớnh chất hỡnh học cú liờn quan
3/ Làm nhiều bài tập để cú kinh nghiệm 
4/ Sỏng tạo, khụng suy nghĩ theo lối mũn (mỗi khi gặp bế tắc cần làm lại và chuyển hướng suy nghĩ khỏc) .
GV Để làm tốt bài thi trắc nghiệm mụn toỏn, cỏc em nờn: 
- Tập đọc nhanh đề bài 
- Nờn vẽ hỡnh hoặc túm tắt đề bài ra giấy, nếu tỡm được cõu đỳng thỡ trả lời ngay 
- Nếu khụng tỡm được thỡ cú thể dựng phương phỏp thử sai và phương phỏp loại trừ 
- Gặp cõu quỏ khú cú thể bỏ qua, để làm tiếp. Cuối giờ sẽ quay lại. 
- GV cú thể nờu một số tấm gương học giỏi toỏn nếu cũn thời gian.
- GV giới thiệu một số sỏch nõng cao để HSG tỡm hiểu và tham khảo.
1. Các chủ đề kiến thức trong chương trình toán 6
Số học
Chương I. ễn tập và bổ tỳc về số tự nhiờn
Chương II. Số nguyờn
Chương III. Phõn số
Hình học
Chương I. Đoạn thẳng
Chương II. Gúc
2. Một số phương pháp học toán
Bước 1: Trả lời 3 cõu hỏi: Em cú gỡ? Em muốn gỡ? Em cần làm gỡ ở bài toỏn đú 
Bước 2: Thỏm hiểm bài toỏn (Cú thể vẽ hỡnh, sơ đồ, phõn tớch cõu hỏi phức tạp thành cõu đơn giản) 
Bước 3: Lựa chọn hướng giải 
Bước 4: Tiến hành giải bài toỏn 
Bước 5: Kiểm tra, thử lại.
* Đối với môn Hình học em thử làm theo một số bớ quyết học mụn hỡnh học như sau: 
1/ Vẽ hỡnh tỉ mỉ và chớnh xỏc 
2/ Nắm vững cỏc định nghĩa, tớnh chất hỡnh học cú liờn quan
3/ Làm nhiều bài tập để cú kinh nghiệm 
4/ Sỏng tạo, khụng suy nghĩ theo lối mũn (mỗi khi gặp bế tắc cần làm lại và chuyển hướng suy nghĩ khỏc) .
3. Hướng dẫn học ở nhà: (2').
- ôn lại các phép toán bài toán với: số tự nhiờn, số thập phõn, phõn số, toỏn tỉ số phần trăm.