Giáo án Toán 6 - Tuần 24 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Thanh Lâm

doc 4 trang Người đăng Bình Đài Ngày đăng 26/11/2025 Lượt xem 7Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Toán 6 - Tuần 24 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Thanh Lâm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
Ngày soạn: 18/01/2019 Ngày dạy: 
Tiết: 19 Tuần: 24
 TIẾT 18: KHI NÀO THÌ XOY+ YOZ = XOZ
 I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
 - HS nhận biết và hiểu khi nào thì xOy +yOz = xOz
 - HS nắm vững và nhận biết các khái niệm : 2 gĩc kề nhau, 2 gĩc phụ nhau, 2 gĩc bù 
 nhau, 2 gĩc kề bù 
 2. Kỹ năng: 
 - Cũng cố kỹ năng sử dụng thước đo gĩc , rèn kỹ năng tính gĩc, kỹ năng nhận biết các 
quan hệ giữa 2 gĩc, Nhận biết điểm nằm trong gĩc
 3. Thái độ
 - Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS
 II. CHUẨN BỊ
 * GV: Giáo án, sgk, tài liệu tham khảo, thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, thước đo gĩc, 
 bút dạ các màu, mơ hình gĩc 
 * HS: Vở ghi, SGK, bảng nhĩm , thước thẳng, thước đo gĩc
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 1. Ổn định tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 HS1: 1) Vẽ gĩc xOz
 2) Vẽ tia Oy nằm giữa 2 cạnh của gĩc xOz
 3) Dùng thước đo gĩc đo các gĩc cĩ trong hình
 4) so sánh xOy + yOz với xOz
 Qua kết quả trên em rút ra nhận xét gì ?
 - HS cả lớp cùng làm trên giấy nháp 
 - HS nhận xét bài của bạn
 - GV nhận xét bài làm trên bảng
 - GV kiểm tra kết quả đo gĩc của 2 - 3 HS
 - GV vào bài mới : Qua kết quả đo được vừa thực hiện em nào trả lời được câu ?
 - GV vào bài mới : Qua kết quả đo được vừa thực hiện em nào trả được câu ? 
 3. Bài mới
 Hoạt động của GV và HS Nội dung
* HĐ1: 1) Khi nào thì tổng số đo hai gĩc xOy và 
 yOz bằng số đo xOz ?
- GV nêu câu hỏi .
- HS trả lời  xoy = ?
- GV đưa" nhận xét " (81- SGK) trên bảng  yoz = ?
phụ, nhấn mạnh 2 chiều của nhận xét đĩ.  xoz = ?
* Củng cố :  xoy +  yoz =  xoz Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
- GV cho hình vẽ với hình vẽ này ta cĩ thể y 
phát biểu nhận xét ntn ? x
- HS trả lời 
- Các học sinh khác nhận xét câu trả lời của 
bạn 
- GV đưa đề bài 18(SGK) trên bảng phụ O z
- HS đọc đề to, rõ.
- Quan sát hình vẽ, áp dụng nhận xét trên để 
giải BT : Tính gĩc BOC ? *Nhận xét ( SGK - 81 ) 
 Áp dụng :
 B
- HS tính, giải thích cách tính A
- GV đưa bài giải mẫu trên bảng phụ . 
- GV : như vậy nếu cho 3 tia chung gốc trong 
đĩ 1 tia nằm giữa 2 tia cịn lại, ta cĩ mấy gĩc 
trong hình ? chỉ cần đo mấy gĩc thì ta biết O C
được số đo của cả 3 gĩc ?
- HS : cĩ 3 gĩc, chỉ cần đo 2 gĩc cĩ thể biết a) Tia OB nằm giữa 2 tia OA,OC nên
được số đo của cả 3 gĩc  AOB +  BOC =  AOC
- GV : Cho hình vẽ . Đẳng thức sau viết đúng b) Bài 18 (SGK)
hay sai ? Vì sao ? giải :
- HS trả lời Theo đầu bài, tia OA nằm giữa 2 tia OB và 
- Tại sao tia Oy khơng nằm giữa 2tia Ox,Oz? OC nên  BOC =  BOA +  AOC
- GV: Quay lại hình ban đầu, ta cĩ gĩc xOy và (áp dụng nhận xét)
gĩc yOz là 2 gĩc kề nhau . Vậy thế nào là 2 thay  BOA = 450,  AOC =320 
gĩc kề nhau ta chuyển sang 1 số khái niệm  BOC = 450 + 320
mới .  BOC = 770
* HĐ2: c)
- GV : yêu cầu học sinh tự đọc các khái niệm ở 
mục 2 ( SGK - 81 ) sau đĩ GV đưa câu hỏi cho x
các nhĩm làm việc.
- HS trao đổi, cử đại diện viế t câu trả lời vào 
 y
bảng nhĩm . O
+ Nhĩm 1 : Thế nào là 2 gĩc kề nhau ? vẽ hình z
minh hoạ, chỉ rõ 2 gĩc kề nhau trên hình 
+ Nhĩm 2 : Thế nào là 2 gĩc phụ nhau ? Tìm 
số đo của gĩc phụ với gĩc 300, 450  xOy +  yOz =  xOz 
+ Nhĩm 3: Thế nào là 2 gĩc bù nhau ? Đẳng thức viết sai
cho Vì tia Oy khơng nằm giữa 2 tia Ox, Oz
 2) Hai gĩc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, 
 kề bù nhau(SGK- 81 ) Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
+ Nhĩm 4 : Thế nào là 2 gĩc kề bù ? Hai gĩc - Hai gĩc kề nhau :  xOy và  yOz
kề bù cĩ tổng số đo bằng bao nhiêu ? vẽ hình 
minh hoạ ? - Hai gĩc phụ nhau
- GV treo bảng nhĩm 
- HS cả lớp nhận xét, bổ sung VD: gĩc 500 và gĩc 400
- GV nêu câu hỏi bổ sung cho mỗi nhĩm - Hai gĩc bù nhau
1. Gĩc xOy và yOz (h.1) cĩ kề nhau khơng VD: gĩc 1100 và gĩc 700
2. Muốn kiểm tra xem 2 gĩc cĩ phụ nhau - Hai gĩc kề bù:  xOy và  yOz
khơng ta làm thế nào ?
3. Hai gĩc bù nhau thoả mãn điều kiện gì? y
4. Hai gĩc A1, A2 kề bù khi nào ?
- GV nêu các khái niệm trên bảng phụ 
 ((
HĐ3 : x O z
- GV cho các hình vẽ ( bảng phụ ) hãy chỉ ra BT1:
mối quan hệ giữa các gĩc trong từng hình 
- 3 HS lần lượt trả lời yêu cầu của BT3.
 600 
 800(
 A C
- GV nêu đề bài trên bảng phụ 
 B ) D
 500 1000 
 y
 x O x'
  A và  B phụ nhau
  C và  D bù nhau
  xOy và  x,Oy kề bù nhau
 4. Củng cố:
 1. Điền tiếp vào dấu...
 a) Nếu tia AE nằm giữa 2 tia AF và AK thì ... +.... =....
 b) Hai gĩc... cĩ tổng số đo bằng 900
 c) Hai gĩc bù nhau cĩ tổng số đo ...
 Một bạn viết như sau đúng hay sai ?
 " Hai gĩc cĩ tổng số đo bằng 1800 là 2 gĩc kề bù " Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm
 - HS đứng tại chỗ trả lời.
 5. Hướng dẫn về nhà:
 - Thuộc, hiểu :
 - Nhận xét : khi nào  xOy +  yOz =  xOz
 - Nhận biết được 2 gĩc kề nhau, 2 gĩc phụ nhau , 2 gĩc bù nhau, hai gĩc kề bù.
 - Làm các bài tập :19, 20,21 , 22, 23 (SGK - 82,83 )
 IV. RÚT KINH NGHIỆM 
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
 19/01/2019
 TỔ TRƯỞNG
 Trần Thị Anh Đào

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_toan_6_tuan_24_nam_hoc_2018_2019_huynh_thanh_lam.doc