Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm Ngày soạn: 18/01/2019 Ngày dạy: Tiết: 19 Tuần: 24 TIẾT 18: KHI NÀO THÌ XOY+ YOZ = XOZ I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS nhận biết và hiểu khi nào thì xOy +yOz = xOz - HS nắm vững và nhận biết các khái niệm : 2 gĩc kề nhau, 2 gĩc phụ nhau, 2 gĩc bù nhau, 2 gĩc kề bù 2. Kỹ năng: - Cũng cố kỹ năng sử dụng thước đo gĩc , rèn kỹ năng tính gĩc, kỹ năng nhận biết các quan hệ giữa 2 gĩc, Nhận biết điểm nằm trong gĩc 3. Thái độ - Rèn tính cẩn thận , chính xác cho HS II. CHUẨN BỊ * GV: Giáo án, sgk, tài liệu tham khảo, thước thẳng, bảng phụ, phấn màu, thước đo gĩc, bút dạ các màu, mơ hình gĩc * HS: Vở ghi, SGK, bảng nhĩm , thước thẳng, thước đo gĩc III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: 1) Vẽ gĩc xOz 2) Vẽ tia Oy nằm giữa 2 cạnh của gĩc xOz 3) Dùng thước đo gĩc đo các gĩc cĩ trong hình 4) so sánh xOy + yOz với xOz Qua kết quả trên em rút ra nhận xét gì ? - HS cả lớp cùng làm trên giấy nháp - HS nhận xét bài của bạn - GV nhận xét bài làm trên bảng - GV kiểm tra kết quả đo gĩc của 2 - 3 HS - GV vào bài mới : Qua kết quả đo được vừa thực hiện em nào trả lời được câu ? - GV vào bài mới : Qua kết quả đo được vừa thực hiện em nào trả được câu ? 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Nội dung * HĐ1: 1) Khi nào thì tổng số đo hai gĩc xOy và yOz bằng số đo xOz ? - GV nêu câu hỏi . - HS trả lời xoy = ? - GV đưa" nhận xét " (81- SGK) trên bảng yoz = ? phụ, nhấn mạnh 2 chiều của nhận xét đĩ. xoz = ? * Củng cố : xoy + yoz = xoz Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm - GV cho hình vẽ với hình vẽ này ta cĩ thể y phát biểu nhận xét ntn ? x - HS trả lời - Các học sinh khác nhận xét câu trả lời của bạn - GV đưa đề bài 18(SGK) trên bảng phụ O z - HS đọc đề to, rõ. - Quan sát hình vẽ, áp dụng nhận xét trên để giải BT : Tính gĩc BOC ? *Nhận xét ( SGK - 81 ) Áp dụng : B - HS tính, giải thích cách tính A - GV đưa bài giải mẫu trên bảng phụ . - GV : như vậy nếu cho 3 tia chung gốc trong đĩ 1 tia nằm giữa 2 tia cịn lại, ta cĩ mấy gĩc trong hình ? chỉ cần đo mấy gĩc thì ta biết O C được số đo của cả 3 gĩc ? - HS : cĩ 3 gĩc, chỉ cần đo 2 gĩc cĩ thể biết a) Tia OB nằm giữa 2 tia OA,OC nên được số đo của cả 3 gĩc AOB + BOC = AOC - GV : Cho hình vẽ . Đẳng thức sau viết đúng b) Bài 18 (SGK) hay sai ? Vì sao ? giải : - HS trả lời Theo đầu bài, tia OA nằm giữa 2 tia OB và - Tại sao tia Oy khơng nằm giữa 2tia Ox,Oz? OC nên BOC = BOA + AOC - GV: Quay lại hình ban đầu, ta cĩ gĩc xOy và (áp dụng nhận xét) gĩc yOz là 2 gĩc kề nhau . Vậy thế nào là 2 thay BOA = 450, AOC =320 gĩc kề nhau ta chuyển sang 1 số khái niệm BOC = 450 + 320 mới . BOC = 770 * HĐ2: c) - GV : yêu cầu học sinh tự đọc các khái niệm ở mục 2 ( SGK - 81 ) sau đĩ GV đưa câu hỏi cho x các nhĩm làm việc. - HS trao đổi, cử đại diện viế t câu trả lời vào y bảng nhĩm . O + Nhĩm 1 : Thế nào là 2 gĩc kề nhau ? vẽ hình z minh hoạ, chỉ rõ 2 gĩc kề nhau trên hình + Nhĩm 2 : Thế nào là 2 gĩc phụ nhau ? Tìm số đo của gĩc phụ với gĩc 300, 450 xOy + yOz = xOz + Nhĩm 3: Thế nào là 2 gĩc bù nhau ? Đẳng thức viết sai cho Vì tia Oy khơng nằm giữa 2 tia Ox, Oz 2) Hai gĩc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù nhau(SGK- 81 ) Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm + Nhĩm 4 : Thế nào là 2 gĩc kề bù ? Hai gĩc - Hai gĩc kề nhau : xOy và yOz kề bù cĩ tổng số đo bằng bao nhiêu ? vẽ hình minh hoạ ? - Hai gĩc phụ nhau - GV treo bảng nhĩm - HS cả lớp nhận xét, bổ sung VD: gĩc 500 và gĩc 400 - GV nêu câu hỏi bổ sung cho mỗi nhĩm - Hai gĩc bù nhau 1. Gĩc xOy và yOz (h.1) cĩ kề nhau khơng VD: gĩc 1100 và gĩc 700 2. Muốn kiểm tra xem 2 gĩc cĩ phụ nhau - Hai gĩc kề bù: xOy và yOz khơng ta làm thế nào ? 3. Hai gĩc bù nhau thoả mãn điều kiện gì? y 4. Hai gĩc A1, A2 kề bù khi nào ? - GV nêu các khái niệm trên bảng phụ (( HĐ3 : x O z - GV cho các hình vẽ ( bảng phụ ) hãy chỉ ra BT1: mối quan hệ giữa các gĩc trong từng hình - 3 HS lần lượt trả lời yêu cầu của BT3. 600 800( A C - GV nêu đề bài trên bảng phụ B ) D 500 1000 y x O x' A và B phụ nhau C và D bù nhau xOy và x,Oy kề bù nhau 4. Củng cố: 1. Điền tiếp vào dấu... a) Nếu tia AE nằm giữa 2 tia AF và AK thì ... +.... =.... b) Hai gĩc... cĩ tổng số đo bằng 900 c) Hai gĩc bù nhau cĩ tổng số đo ... Một bạn viết như sau đúng hay sai ? " Hai gĩc cĩ tổng số đo bằng 1800 là 2 gĩc kề bù " Giáo án toán 6 Giáo viên: Huỳnh Thanh Lâm - HS đứng tại chỗ trả lời. 5. Hướng dẫn về nhà: - Thuộc, hiểu : - Nhận xét : khi nào xOy + yOz = xOz - Nhận biết được 2 gĩc kề nhau, 2 gĩc phụ nhau , 2 gĩc bù nhau, hai gĩc kề bù. - Làm các bài tập :19, 20,21 , 22, 23 (SGK - 82,83 ) IV. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 19/01/2019 TỔ TRƯỞNG Trần Thị Anh Đào
Tài liệu đính kèm: