Giáo án Toán 6 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019 - Huỳnh Thanh Lâm

 Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
Ngày soạn: 02/11/2018 Ngày dạy: 
Tiết: 37 Tuần: 13
 LUYỆN TẬP ( tt)
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
 - HS làm thành thạo về tìm BCNN, tìm BC thông qua tìm BCNN.Tìm BC của nhiều số 
trong khoảng cho trước. 
 2. Kỹ năng
 - Nắm vững cách tìm BCNN để vận dụng tốt vào bài tập.
 3. Thái độ:
 - Rèn tính chính xác, cẩn thận áp dụng vào các bài toán thực tế.
 II. CHUẨN BỊ:
 1. GV : SGK, SBT, bảng phụ
 2. HS : Học bài và làm bài tập
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Ổn định và tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 - HS1: Làm 192/25 SBT
 - HS2: Làm 193/25 SBT
 3. Bài mới:
 Hoạt động của GV và HS Nội dung
 Bài 156/60 SGK: Bài 156/60 SGK:12’
 GV: Cho học sinh đọc và phân tích đề đã Vì: x 12; x 21 và x 28
 cho ghi sẵn trên bảng phụ. Nên: x BC(12; 21; 28)
 - Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm. 12 = 22.3
 Hỏi: x 12; x 21; x 28. Vậy x có quan hệ 21 = 3.7
 gì với 12; 21 và 28? 28 = 22.7
 HS: x BC(12,21,28). BCNN(12; 21; 28) = 22.3.7 = 84.
 GV: Theo đề bài cho 150 x 300. Em BC(12; 21; 28) = {0; 84; 168; 252; 
 hãy tìm x? 336; }
 HS: Thảo luận nhóm và đại diện nhóm Vì: 150 x 300 
 lên trình bày.
 Nên: x {168; 252} Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
 GV: Cho lớp nhận đánh giá, ghi điểm. Bài 157/60 SGK:12’
 Bài 157/60 SGK: Gọi a là số ngày ít nhất hai bạn cùng trực 
 GV: - Ghi tóm tắt và hướng dẫn học sinh nhật.
 phân tích đề trên bảng. Theo đề bài: a 10; a 12
 ?Sau ít nhất bao nhiêu ngày thì hai bạn Nên: a = BCNN(10,12)
 cùng trực nhật? 10 = 2.5
 GV: Theo đề bài thì sẽ có bao nhiêu lần 12 = 22.3
 hai bạn cùng trực nhật?. BCNN(10; 12) = 22.3.5 = 60
 HS: Trả lời. Vậy: Sau ít nhất 60 ngày thì hai 
 GV: Gọi a là số ngày ít nhất hai bạn lại 
 cùng trực nhật, a phải là gì của 10 và 12? bạn lại cùng trực nhật.
 HS: a là BCNN(10,12).
 GV: Cho học sinh thảo luận
 HS: Thảo luận nhóm và cử đại diện nhóm 
 lên trình bày.
 Bài 158/60 SGK: Bài 158/60 SGK:13’
 GV: Cho học sinh đọc và phân tích đề. Gọi số cây mỗi đội phải trồng là a
 Hỏi: Gọi a là số cây mỗi đội trồng, theo Theo đề bài: 
 đề bài a phải là gì của 8 và 9? 100 a 200; a 8; a 9
 HS: a phải là BC(8,9). Nên: a BC(8; 9) 
 GV: Số cây phải trồng khoảng từ 100 đến Và: 100 a 200
 200, suy ra a có quan hệ gì với số 100 và 
 BCNN(8; 9) = 8.9 = 72
 200?
 BC(8; 9) = {0; 72; 144; 216; }
 HS: 100 a 200.
 Vì: 100 a 200
 GV: Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm và 
 lên bảng trình bày. Nên: a = 144
 HS: Thực hiện yêu cầu của GV. Vậy: Số cây mỗi đội phải trồng là 144 cây.
 GV: Cho học sinh đọc phần “Có thể em 
 chưa biết” và giới thiệu Lịch can chi như 
 SGK.
 4. Củng cố: 
 - Các bước tìm BCNN
 5. Hướng dẫn về nhà:
 - Xem lại bài tập đã giải.
 - Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập/61 SGK và các bảng 1, 2, 3 /62 SGK.
 - Làm các bài tập 159, 160, 161, 162/63 SGK. Tiết sau ôn tập
 V. RÚT KINH NGHIỆM Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................... Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
Ngày soạn: 02/11/2018 Ngày dạy: 
Tiết: 38 Tuần: 13
 ÔN TẬP CHƯƠNG I
 I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
 - «n tËp l¹i ®­îc c¸c kiÕn thøc ®· häc, c¸c phÐp tÝnh céng trõ, nh©n, chia vµ n©ng lªn lòy 
thõa. Häc sinh vËn dông ®­îc c¸c kiÕn thøc trªn vµo c¸c bµi tËp vÒ thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh, t×m 
sè ch­a biÕt.
 2. Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng tÝnh to¸n cÈn thËn chÝnh x¸c, ®óng vµ nhanh, tr×nh bµy khoa häc 1 bµi to¸n.
 3. Thái độ: 
 - HS tính nhớ lâu, tính sáng tạo trong làm toán.
 II. CHUẨN BỊ 
 1. GV: Bảng phụ ghi bảng 1 SGK.
 2. HS: Soạn các câu hỏi ôn tập chương I.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
 1. Ổn định và tổ chức:
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 HS1: Ở chương I, ta đã học những Đáp: 
 phép tính nào ? và những tính chất cơ - Tập hợp con, tập hợp bằng nhau, tập hợp 
 bản nào ? rỗng, tính số phần tử của một tập hợp các 
 - Cả lớp suy nghĩ và nhận xét. số tự nhiên, tập hợp các số chẵn, lẻ.
 - Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng 
 lên lũy thừa.
 - Các tính chất cơ bản của phép cộng và 
 nhân, trừ và chia.
 3. Bài mới: 
 Hoạt động của GV – HS Nội dung 
 Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết: I – LÝ THUYẾT:
 GV: Yêu cầu HS nhớ lại các kí hiệu 1- Khái niệm về tập hợp:
 ; ; , hai tập hợp bằng nhau, Số - Khi mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc 
 phần tử của một tập hợp. tập hợp B ta nói: A  B.
 GV: Tính số phần tử của tập hợp các - Tập không có phần tử nào gọi là tập hợp 
 số tự nhiên từ a b, ta tính như thế rỗng:{} 
 nào ? - Mọi phần tử của tập hợp A đều thuộc tập 
 hợp B và mọi phần tử của tập hợp B đều 
 thuộc tập hợp A, ta nói: A = B.
 - Tập hợp các số tự nhiên từ a b có: 
 b – a + 1 (phần tử).
 - Tập hợp các số tự nhiên chẵn từ a b Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
 có: 
 (b – a) : 2 + 1 (phần tử)
 - Tập hợp các số tự nhiên lẽ từ m n có: 
 (n – m) : 2 + 1 (phần tử)
 2- Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia:
 GV: Phép cộng và phép nhân hai số tự PHÉP CỘNG PHÉP NHÂN
 nhiên có những tính chất cơ bản nào ? a + b = b + a a . b = b . a
 HS: Quan sát bảng 1, phát biểu các (a+b) + c = a + (a . b) . c = a . (b . 
 tính chất. (b+c) c)
 a + 0 = 0 + a a . 1 = 1 . a
 a b + c) = ab + ac.
 3- Lũy thừa với một số mũ tự nhiên và 
 các phép tính về lũy thừa:
 GV: Cho häc sinh lÇn l­ît tr¶ lêi c¸c 
 c©u hái SGK ®Ó c¸c em «n tËp l¹i lý - Lòy thõa bËc n cña a lµ tÝch cña n thõa sè 
 thuyÕt ®· häc. b»ng nhau, mçi thõa sè b»ng a.
 HS: Lòy thõa bËc n cña a lµ g× ? 
 HS: ViÕt c«ng thøc nh©n hai lòy thõa a. a. a (n 0)
 cïng c¬ sè ? Chia hai lòy thõa cïng c¬ n thừa số
 sè ?
 HS: Suy nghÜ lÇn l­ît tr¶ lêi c¸c c©u - Muèn nh©n hai lòy thõa cïng c¬ sè ta gi÷ 
 hái, gi¸o viªn nhËn xÐt. nguyªn c¬ sè vµ céng c¸c sè mò víi nhau.
 am + an = am + n
 - Muèn chia hai lòy thõa cïng c¬ sè ta gi÷ 
 nguyªn c¬ sè vµ trừ c¸c sè mò víi nhau.
 am - an = am - n
 II – LUYỆN TẬP: 
 HĐ2: Áp dụng làm bài tập: Bài 159:
 GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp T×m kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh
 159 SGK. a/ n – n = 0 b/ n : n (n 0) = 1 
 GV: ViÕt ®Ò bµi lªn b¶ng cho häc sinh c/ n + 0 = n d/ n – 0 = n 
 suy nghÜ vµ mêi häc sinh lªn b¶ng 
 e/ n . 0 = 0 g/ n . 1 = n 
 thùc hiÖn, líp cïng thùc hiÖn vµo vë 
 vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. h/ n : 1 =n
 Bài 160:
 GV: Nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c Thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh
 phÐp tÝnh trong biÓu thøc? b/ 15. 23+ 4.32-5.7 
 GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp = 15. 8 + 4.9 – 35 Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
 160 SGK. = 120 + 36 – 35 = 121
 GV: Cho häc sinh nªu c¸ch thùc hiÖn c/ 56 : 53 + 23 . 22
 tõng bµi sau ®ã mêi ba häc sinh lªn = 53 + 25 = 125 + 32 = 157
 b¶ng thùc hiÖn, líp cïng lµm vµo vë d/ 164. 53 + 47. 164
 vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. = 164 . (53 + 47) 
 GV: Qua bµi tËp trªn chóng ta ph¶i = 164 . 100
 chó ý vÒ thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp = 16 400
 tÝnh, thùc hiÖn ®óng quy t¾c nh©n vµ 
 chia hai lòy thõa cïng c¬ sè. Bài 161:
 GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp a/ 219 – 7(x + 1) = 100
 161 SGK. 7(x + 1) = 219 – 100
 GV: Gîi ý vµ h­íng dÉn cho häc sinh 7(x + 1) = 119
 thø tù thùc hiÖn. x + 1 = 119 : 7
 x + 1 = 17
 x = 17- 1 = 16.
 b/ (3x - 6) . 3 = 34
 3x - 6 = 34:3
 3x - 6 = 27
 3x = 27+6
 3x = 33
 x = 33:3
 x = 11
 4. Củng cố: 
 - GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp 164 SGK. Thùc hiÖn phÐp tÝnh råi ph©n tÝch kÕt qu¶ 
ra thõa sè nguyªn tè. a/ (1000 + 1) : 11= 1001: 11 = 91 = 7 . 13
 b/ 142 + 52 + 22 = 225 = 32 . 52
 5. Hướng dẫn về nhà: 
 - VÒ nhµ häc bµi vµ tiÕp tôc «n tËp vµ lµm c¸c bµi tËp 162; 163; 165; 166 SGK. 
 V. RÚT KINH NGHIỆM 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................... Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
Ngày soạn: 02/11/2018 Ngày dạy: 
Tiết: 39 Tuần: 13
 ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt)
 I. MỤC TIÊU
 1. Kiến thức:
 - Gióp cho häc sinh «n tËp l¹i ®­îc c¸c kiÕn thøc ®· häc vÒ tÝnh chÊt chia hÕt cña mét 
tæng, c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 cho 5, cho 3 cho 9, sè nguyªn tè vµ hîp sè, ­íc chung vµ béi 
chung, ¦CLN vµ BCNN.
 2. Kĩ năng: 
 - Rèn kĩ năng vËn dông c¸c kiÕn thøc trªn vµo gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tÕ.
 3. Thái độ: 
 - HS tính nhớ lâu, tính sáng tạo trong làm toán.
 II. CHUẨN BỊ : 
 1. GV: Bảng phụ ghi bảng 1 SGK.
 2. HS: Soạn các câu hỏi ôn tập chương I.
 III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
 1. Ổn định và tổ chức: 
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 HS1: Ph¸t biÓu vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t Đáp: a  c , b  c  (a + b)  c 
 tÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng? a  c , b  c  (a + b)  c 
 - Cả lớp suy nghĩ và nhận xét.
 3. Bài mới: 
 Hoạt động của GV – HS Nội dung 
 I – LÝ THUYẾT:
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết: 1- Khái niệm về tập hợp:
HS: Khi nµo ta nãi sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù - NÕu ta cã sè tù nhiªn a chia hÕt cho sè tù 
nhiªn b ? nhiªn b (b 0) ta kÝ hiÖu a  b 
HS: Ph¸t biÓu vµ viÕt d¹ng tæng qu¸t tÝnh chÊt a kh«ng chia hÕt cho b lµ a  b
chia hÕt cña mét tæng ? Tổng quát:
 a  c , b  c  (a + b)  c 
 a  c , b  c  (a + b)  c 
HS: Nªu c¸c dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 cho 5 ? Cho Dấu hiệu chia hết cho 2: 
3 cho 9 ? Số có chữ số tận cùng là các chữ số chẵn (0; 
 2; 4; 6 ) thì chia hết cho 2
 Dấu hiệu chia hết cho 5: 
 Số có chữ số tận cùng là các chữ số 0; 5 thì 
 chia hết cho 5.
 Dấu hiệu chia hết cho 3: 
 Số có tổng các chữ số là số chia hết cho 3 
 thì chia hết cho 3 và chỉ những số đố mới Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
 chia hết cho 3.
 Dấu hiệu chia hết cho 9: 
 Số có tổng các chữ số là số chia hết cho 9 
 thì chia hết cho 9 và chỉ những số đố mới 
HS: ThÕ nµo lµ sè nguyªn tè ? hîp sè cho vÝ dô ? chia hết cho 9.
HS: ¦CLN cña hai nhiÒu sè lµ g× ? Nªu c¸ch 
t×m ? Sè nguyªn tè lµ sè tù nhiªn lín h¬n 1, chØ 
HS: BCNN cña hai nhiÒu sè lµ g× ? Nªu c¸ch cã hai ­íc 1 vµ chÝnh nã. 
t×m ? Hîp sè lµ sè tù nhiªn lín h¬n 1, cã nhiÒu 
 h¬n hai ­íc. 
 II - BÀI TẬP: 
HĐ2: Rèn kĩ năng tìm x: Bài 162: Tìm x, biết:
GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp 162 SGK (3x – 8) : 4 = 7
GV: Yªu cÇu mét häc sinh ®äc to ®Ò bµi cho c¶ 3x – 8 = 7. 4
líp theo dâi. 3x – 8 = 28
HS: Em h·y ®Æc phÐp tÝnh ë bµi tËp trªn ®Ó t×m x? 3x = 28 + 8 
HS: Suy nghÜ tr¶ lêi, gi¸o viªn mêi mét häc sinh 3x = 36
lªn b¶ng tr×nh bµy, líp cïng thùc hiÖn vµo vë vµ x = 36 : 3 = 12
nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n.
 Bài 166:
HĐ3: Rèn kĩ năng giải bài toán: a/ A = x N / 84 x,180 xvà x > 6
GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp 166 SGK. x ƯC(84; 180) và x > 6
GV: ViÕt ®Ò bµi lªn b¶ng cho häc sinh theo dâi ƯCLN(84; 180) = 12
thùc hiÖn. ƯC(84; 180)= 1;2;3;4;6;12
HS: 84 x vµ 180 th× x cã quan hÖ nh­ thÕ nµo 
 Do x > 6 nên A= 12
víi 84 vµ 180?
HS: x ¦C cña 84 vµ 180.
GV: Mêi hai häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy, líp b/ B = x N / x12; x15; x8
cïng thùc hiÖn vao vë vµ nhËn xÐt. và 0 < x < 300
 x BC(12; 15; 18) và 0 < x < 300
GV: Cho häc sinh thùc hiÖn bµi tËp 167 SGK BCNN(12; 15; 18) = 180
GV: Yªu cÇu mét häc sinh ®äc to ®Ò bµi cho c¶ BC(12; 15; 18) = 0;180;360;......
líp theo dâi. Do 0 B = 180
HS: NÕu ta gäi sè s¸ch la a th× a cÇn cã ®iÒu kiÖn Bài 167:
g×?
HS: 100 a 150 Theo đề bài:
HS: a 10; a 15; a  12 vËy a cã mèi quan hÖ nh­ Số sách cần tìm phải là bội chung của 10; 
thÕ nµo víi 10; 15; 12? 12; 15.
HS: a BC (10; 12; 15)
 10 = 2 . 5
HS: VËy ta cã t×m ®­îc a kh«ng? b»ng c¸ch nµo?
HS: Suy nghÜ tr¶ lêi, gi¸o viªn mêi mét häc sinh 12 = 22 . 3
lªn b¶ng, líp cïng thùc hiÖn vµo vë vµ nhËn xÐt 15 = 3 . 5
bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng.
 BCNN(10; 12;15) = 22.3.5 = 60
 BC(10; 12; 15) = {0; 60; 120; 180; 240; ....} Giaùo aùn toaùn 6 Giaùo vieân: Huyønh Thanh Laâm
 Vì: Số sách trong khoảng từ 100 đến 150.
 Nên: số sách cần tìm là 120 quyển.
4. Củng cố: 
- GV: Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸ch t×m ¦CLN vµ BCNN cña hai hay nhiÒu sè vµ so s¸nh hai quy 
t¾c trªn.
 T×m ¦CLN T×m BCNN
 1. Ph©n tÝch c¸c sè ra thõa sè nguyªn tè
 2. Chän c¸c thõa sè nguyªn tè
 Chung chung vµ riªng
 3. LËp tÝch c¸c thõa sè ®· chän, mçi thõa sè lÊy sè mò
 Nhá nhÊt lín nhÊt
 5. Hướng dẫn về nhà: 
 - VÒ nhµ häc bµi «n tËp l¹i thËt kü lý thuyÕt vµ xem l¹i c¸c bµi tËp ®· sö
 - ChuÈn bÞ h«m sau kiÓm tra mét tiÕt. 
 V. RÚT KINH NGHIỆM 
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
 03/11/2018
 TỔ TRƯỞNG
 Trần Thị Anh Đào