Giáo án Toán 6 (Hình học) - Tuần 7 - Năm học 2019-2020 - Trần Thị Chỉnh

 TRƯỜNG THCS NGUYỄN MINH NHỰT – GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 – TUẦN 7
Ngày soạn: 19/09/2019 
Tiết 7 - Tuần 7 §6. ĐOẠN THẲNG
I. Mục tiêu : 
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
 * Kiến thức: Định nghĩa đoạn thẳng.
 * Kỹ năng: - Biết vẽ đoạn thẳng 
 - Nhận dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, cắt đường thẳng, cắt tia.
 - Mô tả hình vẽ bằng các cách diễn đạt khác nhau. 
 * Thái độ : Vẽ hình cẩn thận, chính xác.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 - Phẩm chất chăm học, trung thực
 - Năng lực chung: giải quyết vấn đề
 - Phát triển tư duy tìm tòi, trực quan, sáng tạo. Rèn khả năng vẽ hình
II. Chuẩn bị:
 GV: Bảng phụ ( bài tập), thước thẳng, phấn màu.
 HS: Thước thẳng
III. Tổ chức các hoạt động dạy học 
 1. Ổn định lớp
 2. Kiểm tra bài cũ
 H: Cho hai điểm A, B. Hãy vẽ tia AB, đường thẳng AB.
 GV: nhận xét
 3. Bài mới
HĐ 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn ( Tình huống xuất phát/ Mở đầu/ Khởi động) 
1ph
Mục đích hoạt động: GV: Từ bài cũ giới thiệu vào bài mới
HĐ 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức
* Kiến thức 1: Đoạn thẳng AB là gì ? ( 13’)
Mục đích hoạt động: HS hiểu được, vẽ được đoạn thẳng
Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 1. Đoạn thẳng AB là gì ?
Cho 1 hs lên bảng thực Hs lên bảng thực hiện
hiện tô màu từ A đến B Lớp làm vào vở A B
H: hình này gồm bao Đoạn thẳng AB là hình 
nhiêu điểm là những điểm Hs TB trả lời gồm điểm A, điểm B và tất 
nào? cả những điểm nằm giữa A 
 và B 
 HSk: đường thẳng AB 
H: phân biệt sự khác nhau không giới hạn về hai phía Đoạn thẳng AB còn gọi là 
của tia AB, đường thẳng Tia bị giới hạn tại gốc đoạn thẳng BA 
AB và đoạn thẳng AB Đoạn thẳng AB bị giới Hai điểm A, B là hai mút 
 hạn ở hai đầu mút (hay hai đầu) đoạn thẳng 
 AB.
* Kiến thức 2: Đoạn thẳngcắt đoạn thẳng, cắt tia,cắt đường thẳng (13’)
GV: Trần Thị Chỉnh Trang 1 TRƯỜNG THCS NGUYỄN MINH NHỰT – GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 – TUẦN 7
Mục đích hoạt động
Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 2. Đoạn thẳngcắt đoạn 
 thẳng, cắt tia,cắt đường 
 thẳng: 
GV treo bảng phụ h.vẽ 33, HSk- g nhận dạng và trả * Đoạn thẳng cắt đoạn 
34, 35 cho hs quan sát và lời thẳng
nhận dạng từng trường 
 D B
hợp C
 A B I
 C
 A D
 * Đoạn thẳng cắt tia
 * Đoạn thẳng cắt đường 
 thẳng 
GV: cho thêm một số 
trường hợp khác.
HĐ 3: Hoạt động luyện tập
Mục đích hoạt động:HS làm bài tập củng cố kiến thức
Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
Yêu cầu HS làm Bài 33, 34, 35 / 116 sgk Bài 33, 34, 35 / 116 sgk
GV: nhận xét
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (3’)
 - Học thuộc bài, luyện tập vẽ hình. 
 - Bài tập về nhà 36, 37, 38 39/116
 - Xem trước bài “§7. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG ”
VI. Kiểm tra đánh giá bài học
GV: ra một số câu hỏi, bài tập tổ chức cho HS tự đánh giá về kết quả bài học tập của 
bản thân và của bạn
GV: đánh giá tổng kết về giờ học Phó hiệu trưởng kí duyệt tuần 7
V. Rút kinh nghiệm Ngày 19 tháng 9 năm 2019
GV: Trần Thị Chỉnh Trang 2 Nguyễn Hữu Nghĩa