I – MỤC TIÊU :
1/- Kiến thức : Hệ thống lại các kiến thức đã học và các phép toán cộng,trừ, nhân, chia phân số
2/- Kỹ năng : Vận dụng thành thạo lý thuyết vào giải bài tập thực tế. Rèn luyện kỹ năng tinh thần nhanh chính xác.
3/- Thái độ : Giúp HS hứng thú khi vận dụng giải được các BT chính xác
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Đề kiểm tra
2/- Đối với HS : Ôn tập kiến thức đã học
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/- Hoạt động 1 :.
a/- Ổn định : Kiểm diện học sinh
b)- Kiểm tra bài cũ : không kiểm tra
I/ Phần trắc nghiệm của học sinh
HS chọn câu đúng nhất trong các câu sau :
Câu1: Hai số gọi là nghịch đảo của nhau nếu
a/ Tổng của chúng bằng 1
b/ Tích của chúng bằng 1
c/ Tổng của chúng bằng 0
d/ Tích của chúng bằng 0
Câu 2: Số nghịch đảo của là
a/ - b/ 1 c/ 5 d/ -5
Câu 3: Tích của hai phân số bằng
a/ b/ c/ d/
Câu 4: Thương bằng
a/ b/ c/ d/
Câu 5: Cho biết Số thích hợp trong ô vuông là
a/ 12 b/ 4 c/ -12 d/ -4
Câu 6: Khi đổi -5 ra phân số ta được
a/ b/ c/ d/
II/ Phần tự luận :
Bài 1: Thực hiện phép tính
a/
b/
c/
d/ (
Bài 2: Tìm x biết
a/ x +
b/ x -
DẶN DÒ :
Xem trước “ Tìm giá trị phân số của 1 số cho trước “
Lớp trưởng báo cáo sĩ số
Tuaàn : 30 tieỏt : 94 Ngaứy soaùn : . Ngaứy daùy : .. Teõn baứi : KIEÅM TRA 1 TIEÁT I – MUẽC TIEÂU : 1/- Kieỏn thửực : Heọ thoỏng laùi caực kieỏn thửực ủaừ hoùc vaứ caực pheựp toaựn coọng,trửứ, nhaõn, chia phaõn soỏ 2/- Kyừ naờng : Vaọn duùng thaứnh thaùo lyự thuyeỏt vaứo giaỷi baứi taọp thửùc teỏ. Reứn luyeọn kyừ naờng tinh thaàn nhanh chớnh xaực. 3/- Thaựi ủoọ : Giuựp HS hửựng thuự khi vaọn duùng giaỷi ủửụùc caực BT chớnh xaực II- CHUAÅN Bề : 1/- ẹoỏi vụựi GV : ẹeà kieồm tra 2/- ẹoỏi vụựi HS : OÂn taọp kieỏn thửực ủaừ hoùc III – TOÅ CHệÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC : NOÄI DUNG HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH 1/- Hoaùt ủoọng 1 :. a/- OÅn ủũnh : Kieồm dieọn hoùc sinh b)- Kieồm tra baứi cuừ : khoõng kieồm tra I/ Phaàn traộc nghieọm cuỷa hoùc sinh HS choùn caõu ủuựng nhaỏt trong caực caõu sau : Caõu1: Hai soỏ goùi laứ nghũch ủaỷo cuỷa nhau neỏu a/ Toồng cuỷa chuựng baống 1 b/ Tớch cuỷa chuựng baống 1 c/ Toồng cuỷa chuựng baống 0 d/ Tớch cuỷa chuựng baống 0 Caõu 2: Soỏ nghũch ủaỷo cuỷa laứ a/ - b/ 1 c/ 5 d/ -5 Caõu 3: Tớch cuỷa hai phaõn soỏ baống a/ b/ c/ d/ Caõu 4: Thửụng baống a/ b/ c/ d/ Caõu 5: Cho bieỏt Soỏ thớch hụùp trong oõ vuoõng laứ a/ 12 b/ 4 c/ -12 d/ -4 Caõu 6: Khi ủoồi -5 ra phaõn soỏ ta ủửụùc a/ b/ c/ d/ II/ Phaàn tửù luaọn : Baứi 1: Thửùc hieọn pheựp tớnh a/ b/ c/ d/ ( Baứi 2: Tỡm x bieỏt a/ x + b/ x - DAậN DOỉ : Xem trửụực “ Tỡm giaự trũ phaõn soỏ cuỷa 1 soỏ cho trửụực “ Lụựp trửụỷng baựo caựo sú soỏ Duyeọt ngaứy thaựng naờm 200.. Duyeọt ngaứy thaựng naờm 200.. Ngaứy thaựng . naờm 200.. Ban Giaựm Hieọu Toồ Trửụỷng Ngửụứi soaùn ..
Tài liệu đính kèm: