Giáo án Số học Lớp 6 - Tuần 18 - Năm học 2009-2010

Tuần 18 : 	 
Tiết 55 - 56 : Kiểm tra học kỳ I 
 (Số học + hình)
I/ Mục Tiêu 
- HS nắm vững các khái niệm, tính chất cơ bản của các phép toán trong các tập hợp N và tập hợp Z. Nắm vững quan hệ chia hết trong N. Khái niệm về số nguyên tố, hợp số, khái niệm và qui tắc tìm ƯCLN- BCNN của hai hai nhiều số. Nắm vững các khái niệm, các quan hệ hình học đã học trong chương I – Hình học 6.
- Có kỹ năng vận dụng các kiến thức cơ bản đã học giải các bài tập thực hành tính toán và các bài tập thực tế có liên quan. Rèn kỹ năng vẽ hình chính xác, áp dụng giải bài tính độ dài và so sánh đoạn thẳng. 
- Rèn luyện ý thức tự giác trong kiểm tra.
II/ Hoạt động dạy học 
Đề kiểm tra học kỳ I
Năm học: 2009 - 2010
Môn: Toán 6
(Phòng giáo dục ra đề)
Câu 1 (2,5 điểm): Thực hiện phép tính
a/ 28.76 + 24.28
b/ 3.52 + 16:22
c/ 
Câu 2 (2,5 điểm):
Điền vào * chữ số thích hợp để :
a/ Chia hết cho 5 ?
b/ Chia hết cho 9 ?
Tìm số tự nhiên x khác không nhỏ nhất chia hết cho cả 8,10 và 15.
Câu3 (2,0 điểm):
Tìm giá trị tuyệt đối của các số sau: 2009 ; -3410 ; -15
Cho tập hợp A = 
a/ Viết tập hợp A bằng cách liệt kê các phần tử
b/ Tính tổng các phần tử của tập hợp A.
Câu 4 (1,0 điểm): Tìm số nguyên x biết:
a/ x – 75 = 25
b/ x – 13 = (-35) + 
Câu 5 (2,0 điểm): 
Cho đoạn thẳng AB = 8cm. Trên tia AB lấy điểm M sao cho AM = 4cm .
a/ Điểm M có nằm giữa hai điểm A,B không ? Vì sao ?
b/ So sánh AM và MB ?
c/ Điểm M có là trung điểm của AB không ?
-----------------Hết----------------
	 Ngày soạn: 05/01/2010
	 Ngày dạy: 11/01/2010
Tiết 57- 58 : trả bài Kiểm tra học kỳ I (số học)
I/ Mục Tiêu 
Củng cố cho HS các kiến thức cơ bản đã học về tập hợp số N và Z.
Giúp HS sửa chữa các sai lầm về kiến thức cũng như việc trình bày lời giải các dạng bài tập và dạng toán đã học.
HS có ý thức trình bày lời giải các bài tập toán một cách khoa học và chính xác.
II/ Đáp án đề Kiểm tra học kỳ I và hướng dẫn học sinh sửa chữa các sai lầm 
Câu1 (2,5đ)
a/ 28.76 + 24.28 = 28.(76 + 24) = 2800 : 0.75đ
- Đa số các em đều làm đúng, tuy nhiên có 1 số em không vận dụng t/c phân phối để giải (do không nhìn ra)
b/ 3.52 + 16:22 = 75 + 4 = 79 :0.75đ
- Đa số các em đều làm đúng
c/ 
= : 1đ
- Nhiều em thực hiện các phép tính theo đúng thứ tự và tìm ra được kết quả đúng. Song vẫn còn 1 số em thực hiện sai thứ tự của các phép tính nguyên nhân do các em chưa đọc kỹ đề bài thực hiện sai thứ tự kết quả sai
Câu2 (2.5đ)
a/ Đa số các em đều tìm ra được kết quả là * = 0 ; 5 :1đ
- Vẫn còn có em mắc sai lầm do không nhớ dấu hiệu chia hết cho 5 hay do nhớ nhầm và cho rằng số chia hết cho 5 là số có tổng các chữ số chia hết cho 5 
- Hoặc có em chỉ tìm ra 1 đáp số la 5 hoặc 0
b/ Đa số các em đề làm đúng và không mắc sai lầm 
Xong vẫn còn có em mắc lỗi trình bày như : x BCNN(8,10,15)
Câu 3(2đ):
1) : 1.5đ
- Một số em mắc sai lầm là không viết ký hiệu giá trị tuyệt đối nên bị trừ điểm
2) Đa số các em đều viết đúng và tính đúng tổng các phần tử của tập hợp A
- Bên cạnh đó vẫn còn 1 số em viết sai tập A do không đọc kỹ đầu bài nên viết liệt kê thừa 1 hoặc thiếu một phần tử (5; -5) kết quả tính tổng bị sai
Câu 4(1đ)
Đa số các em đều làm đúng và được chọn 1đ ở bài này
------------------------------------------------