I- Mục tiêu
• HS nhận biết và hiểu được quy tắc tìm một số giá trị một phân số của nó.
• Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số giá trị một phân số của nó.
• Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn.
II- Chuẩn bị:
- GV: sgk; sgv, giáo án.
- HS: sgk, ôn lại bài cũ, xem trước bài mới.
III- Giảng bài
1- Ổn định lớp.
2- Kiểm tra sĩ số:
3- Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng
HOAÏT ÑOÄNG 1: Kiểm tra bài cũ.
GV: yêu cầu HS nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước.
a) Tính của 8?
b) Tìm x biết: . x =6?
GV: bài toán ở câu b chính là việc đi tìm x biết của nó bằng 6. vậy để tìm một số biết giá trị một phân số của nó ta làm như thế nào? Để biết được điều này chúng ta cùng tìm hiểu trong nội dung bài mới. HS lên bảng kiểm tra bài cũ.
a) .8=2.3=6
b) . x =6
x = 6:
x = 6. =8
Ngày sọan : 25/03/2009 Ngày dạy : /04/2009 Tuần : Tiết : §15. TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ Mục tiêu HS nhận biết và hiểu được quy tắc tìm một số giá trị một phân số của nó. Có kĩ năng vận dụng quy tắc đó để tìm một số giá trị một phân số của nó. Có ý thức áp dụng quy tắc này để giải một số bài toán thực tiễn. Chuẩn bị: GV: sgk; sgv, giáo án. HS: sgk, ôn lại bài cũ, xem trước bài mới. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: Kiểm tra bài cũ. GV: yêu cầu HS nêu quy tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước. a) Tính của 8? b) Tìm x biết: . x =6? GV: bài toán ở câu b chính là việc đi tìm x biết của nó bằng 6. vậy để tìm một số biết giá trị một phân số của nó ta làm như thế nào? Để biết được điều này chúng ta cùng tìm hiểu trong nội dung bài mới. HS lên bảng kiểm tra bài cũ. a) .8=2.3=6 b) . x =6 x = 6: x = 6. =8 HOAÏT ÑOÄNG 2: Ví dụ GV cho HS đọc ví dụ. GV hướng dẫn tương tự như sgk. 1- Ví dụ Bài toán (sgk) Giải Gọi số HS lớp 6A là x thì theo đề bài ta có: x. =27 x= 27: =27. =45 Vậy, lớp 6A có 45 HS. Hoaït ñoäng 3: Quy tắc GV cho HS nêu quy tắc. GV: cho HS làm ?1 và ? 2. HS nêu quy tắc. HS làm ? 1 và ? 2. ? 1. a) b) ? 2. lượng nước dùng hết là: 1–(dung tích bể) Lượng nước bể chứa được: 350: (lít) 2- Quy tắc Muốn tìm một số biết của nó bằng a, ta tính a: (m,n ÎN*) Hoaït ñoäng 4: củng cố - Cho HS nhắc lại quy tắc. - Làm bài 126 trang 54 sgk. - HS nhắc lại và làm bài tập. Hoaït ñoäng 5: hướng dẫn về nhà. Học bài và làm các bài tập: 127, 128, 129, 130, 131 sgk trang 54, 55và chuẩn bị các bài tập trong phần luyện tập trang 55, 56 SGK. Hoaït ñoäng 6: Ruùt kinh nghieäm:
Tài liệu đính kèm: