Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 97: Kiểm tra 45 phút - Năm học 2011-2012

Ngày kiểm tra: ../../2012 
Tiết 97. KIỂM TRA 45 PHÚT 
( Số học 6)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Hiểu khái niệm phân số, phân số bằng nhau, biết cách rút gọn phân số.
- Biết các khái niệm hỗn số, số thập phân, phần trăm.
2. Kỹ năng:
- Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số trong tính toán với phân số.
- Làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản.
- Làm đúng dãy các phép tính với phân số và số thập phân trong trường hợp đơn giản.
3. Thái độ:
	- Nhận thức đúng đắn và yêu thích môn học. 
II. Hình thức kiểm tra
Đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
Học sinh làm bài tại lớp.
III. Ma trận đề
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vân dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Phân số. Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số.
BiÕt c¸ch viÕt ph©n sè. 
BiÕt nÕu cã tÝch a.d =b.c
(bd0) th× suy ra vµ ng­îc l¹i nÕu cã ®¼ng thøc th× suy ra a.d = b.c.
Vận dụng 
được
 tính chất cơ 
bản của
 phân
 số trong 
tính 
toán với
 phân số. 
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
1 Câu 
0,5 = 
5 %
1 Câu 
0,5 = 
5 %
2 Câu
4 =
 40 %
4 Câu
5 =50%
2. Các phép tÝnh vÒ ph©n sè.
BiÕt vận dụng quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu
BiÕt và vận dụng được quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu.
làm đúng dãy các phép tính với phân số trong trường hợp đơn giản.
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
1 Câu
 0,5 = 5%
1 Câu
 0,5 = 5%
1 Câu
1 = 10 %
3 Câu
2 = 
20 %
3. Hçn sè, sè thËp ph©n, phÇn tr¨m
ViÕt ®­îc mét ph©n sè d­íi d¹ng hçn sè vµ ng­îc l¹i.
Làm ®óng d·y c¸c phÐp tÝnh
víi ph©n sè 
vµ sè thËp ph©n
Số câu 
Số điểm 
 Tỉ lệ %
2 Câu 
1 = 
10%
1 Câu 
2 = 
20 %
3 Câu
3 =
30 %
Tổng số câu 
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 Câu
1 = 10 %
4 Câu
2 = 20 %
3 Câu
6 = 60 %
1 Câu
1 = 10%
10 Câu
10 = 
10 %
IV. Đề kiểm tra
PhÇn I: Tr¾c nghiÖm kh¸ch quan 
	 Khoanh trßn vào ch÷ c¸i tr­íc ph­¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng:
C©u 1: Trong c¸c c¸ch viÕt sau ®©y, c¸ch viÕt nµo cho ta ph©n sè?
 A. B. C. D. 
C©u 2: Trong c¸c ph©n sè sau, ph©n sè nµo b»ng ph©n sè :
 A. B. C. D. 
C©u 3: KÕt qu¶ phÐp céng lµ:
 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
C©u 4: KÕt qu¶ phÐp céng lµ:
 A. B. C. D. 
C©u 5: Ph©n sè ®­îc viÕt d­íi d¹ng hçn sè lµ:
 A. 4 B. 2 C. 9 D. 2
C©u 6: ViÕt hçn sè 9 d­íi d¹ng ph©n sè:
 A. B. C. D. 
PhÇn II: Tr¾c nghiÖm tù luËn 
 C©u 7 ( 2 ®iểm) Rót gän c¸c ph©n sè sau: 
 a, ; b, 
 Câu 8 (2 điểm): So sánh các phân số sau:
 a) ; b) 
C©u 9 (2 điểm): TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 
A = .+. + 3 
C©u10 ( 1điêm): T×m x, biÕt: 
 x - x = 
V. §¸p ¸n – BiÓu ®iÓm:
PhÇn I: Trắc nghiệm khách quan (3®iÓm)
	Mỗi câu đúng 0,5 điểm
C©u
1
2
3
4
5
6
§¸p ¸n
A
C
D
C
B
A
PhÇn II: Tự luận (7®iÓm) 
C©u 7: (2 ®iểm) Mçi ý ®óng ®­îc 1 ®iÓm 
 a, ; b, 
Câu 8: (2 điểm). Mỗi ý đúng được 1 điểm
Kết quả:
a) <; b) <
C©u 9: ( 2 ®iÓm) 
 A = .+ + 3 = ( + ) + 3 (0,5 đ)
	= . +3 	 (0,5 đ)
 	 = . 1 +3	 (0,5 đ)
	 = + = = 3	 (0,5 đ)
C©u 10: (1®iểm)
	x - x = => ( - )x = => x = 
	x = : = . =