Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập các phép tính phân số và số thập phân - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập các phép tính phân số và số thập phân - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

I. Mục tiêu:

- Kiến thức: Biết tính chất các phép toán, qui tắc dấu ngoặc vào việc tính giá trị các biểu thức.

- Kỹ năng: Làm được các phép tính phối hợp các tính chất của phân số, số nguyên.

- Thái độ: Tích cực, tự giác, tinh thần hợp tác.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV:

- HS:

III. Tổ chức giờ học:

Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy

KHởi động: Kiểm tra (5).

- Nêu quy tắc dấu ngoặc?

- Thứ tự thực hiện phép tính? HS nêu như sách giáo khoa

HĐ: Luyện tập

- Mục tiêu: Biết sử dụng phối hợp các phép tính để áp dụng làm bài tập.

- Cách tiến hành:

+ Bước 1: Cá nhân

Làm bài tập 110 (SGK T49)

Học sinh nêu cách làm

? Quan sát các hỗn số

? Có cách làm nào ngắn gọn hơn

? Nêu qui tắc dấu ngoặc

GV hướng dẫn chữa 1 ý trên.

Yêu cầu 4 học sinh làm? HS dưới lớp làm nháp và nhận xét kết quả? Bài 110.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 133Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 92: Luyện tập các phép tính phân số và số thập phân - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 7/4/2010
Ngày giảng: 8/4/2010 6B; .............................
Tiết 93: Luyện tập các phép tính về phân số và số thập phân
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Biết tính chất các phép toán, qui tắc dấu ngoặc vào việc tính giá trị các biểu thức.
- Kỹ năng: Làm được các phép tính phối hợp các tính chất của phân số, số nguyên...
- Thái độ: Tích cực, tự giác, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
GV:
HS:
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
KHởi động: Kiểm tra (5’).
- Nêu quy tắc dấu ngoặc?
- Thứ tự thực hiện phép tính?
HS nêu như sách giáo khoa
HĐ: Luyện tập
- Mục tiêu: Biết sử dụng phối hợp các phép tính để áp dụng làm bài tập.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân
Làm bài tập 110 (SGK T49)
Học sinh nêu cách làm 
? Quan sát các hỗn số
? Có cách làm nào ngắn gọn hơn
? Nêu qui tắc dấu ngoặc
GV hướng dẫn chữa 1 ý trên.
Yêu cầu 4 học sinh làm? HS dưới lớp làm nháp và nhận xét kết quả?
Bài 110.
+ Bước 2: Nhóm
Học sinh quan sát
Kiểm tra kết quả?
Yêu cầu nhanh
Giáo viên tổ chức trò chơi 4 đội. 2 đội thi bài 113
2 đội thi bài 114
Bài 113:
Tổng kết hướng dẫn về nhà (3’).
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Ôn các nội dung đã học từ tiết 69 đến 92.
- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết.
HS ghi nội dung về nhà.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 92.doc