Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 90: Luyện tập (bản 4 cột)

Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 90 : LUYỆN TẬP 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : HS biết cách thực hiện các phép tính về hỗn số, biết tính nhanh 	khi cộng (nhân) hai hỗn số, viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại, viết 	%.
	2. Kỹ năng : Kỹ năng tính nhanh và tư duy giải nhanh bài tập.
	3. Thái độ : Rèn tính cẩn thận khi giải toán.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HS trả lời.
=
 = 
-Nêu cách viết phân số dạng hỗn số và ngược lại ? Viết số dạng hỗn số, viết hỗn số dạng phân số.
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
-BT 99, SGK trang 47 :
Khi cộng hai hỗn số và , bạn Cường làm như sau :
a) Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số như thế nào ?
b) Có cách nào tính nhanh hơn không ?
-BT 100, SGK trang 47 :
Tính giá trị của các biểu thức sau :
A=
B=
-BT 101, SGK trang 47 :
Thực hiện phép nhân hoặc chia hai hỗn số bằng cách viết hỗn số dưới dạng phân số :
a) 
b) 
-BT 102, SGK trang 47 :
Bạn Hoàng làm phép nhân như sau :
Có cách nào tính nhanh hơn không ? Nếu có, hãy giải thích cách làm đó.
-BT 104, SGK trang 47 :
Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân và dùng kí hiệu %.
; ; 
-BT 99, SGK trang 47 :
Khi cộng hai hỗn số và , bạn Cường làm như sau :
a) Bạn Cường đã tiến hành cộng hai hỗn số như thế nào ?
b) Có cách nào tính nhanh hơn không ?
-BT 100, SGK trang 47 :
Tính giá trị của các biểu thức sau :
A=
B=
-BT 101, SGK trang 47 :
Thực hiện phép nhân hoặc chia hai hỗn số bằng cách viết hỗn số dưới dạng phân số :
a) 
b) 
-BT 102, SGK trang 47 :
Bạn Hoàng làm phép nhân như sau :
Có cách nào tính nhanh hơn không ? Nếu có, hãy giải thích cách làm đó.
-BT 104, SGK trang 47 :
Viết các phân số sau dưới dạng số thập phân và dùng kí hiệu %.
; ; 
- 
-HS trả lời :
a) Bạn Cường đã viết hỗn số dưới dạng phân số rồi cộng hai phân số khác mẫu.
b) Để tính nhanh ta cộng phần nguyên với phần nguyên, cộng phần phân số với phần phân số :
-HS thực hiện :
A=
= 
=
= 4 
B=
= 
= 
-HS thực hiện :
a) = 
b) =
-Cách làm nhanh :
=
-HS thực hiện :
=
=
=
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập : 105 SGK trang 47.
-Chuẩn bị bài tập phần luyện tập trang 48. Tiết sau tiếp tục luyện tập.