Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 88: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Lê Thanh Hoa

Tiết 88
Tuần 29
 LUYỆN TẬP
1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức: 
HS biết vận dụng được quy tắc chia phân số trong giải bài toán.
1.2.Kĩ năng: 
Có kĩ năng tìm số nghịch đảo của một số khác 0 và kỹ năng thực hiện phép chia phân số, tìm x.
1.3.Thái độ: 
Rèn luyện cẩn thận, chính xác khi giải toán.
2.TRỌNG TÂM:
Các bài tập vận dụng củng cố quy tắc của phép chia
3. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ,.
HS: Bảng nhóm, bút viết bảng.
4. TIẾN TRÌNH: 
4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện.
6a1.,6a2.
4.2. Kiểm tra miệng: Lồng vào tiết luyện tập.
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
@Hoạt động 1: Sửa bài tập cũ
GV gọi 3 HS lên bảng sửa bài 86; 87; 88/ 43 SGK.
HS1: Sửa bài 86 / 43 SGK.
HS2: Giải bài 87/ 43 SGK: 
Trình bày câu a trên bảng.
Câu b, c trả lời miệng.
Kiểm tra vỡ bài tập 1 số HS ở dưới lớp.
Kết luận ?
HS3: Sửa bài 88/ 43 SGK.
Cả lớp nhận xét, đánh giá 
GV nhận định ghi điểm
@Hoạt động 2: Bài tập mới
HS giải bài 90 vào tập.
Gọi 1 HS lên bảng:
HS yếu bài 1a.
HS TB bài 1b.
HS giỏi bài 1c.
Trong khi HS làm bài tập 
GV đi quan sát, xem vỡ bài tập và nhắc nhở.
Gọi 1 HS đứng tại chỗ đọc đề bài.
GV: Bài toán này là bài toán dạng nào ta đã biết.
-Toán chuyển động gồm những đại lượng nào?
-3 đại lượng có mối quan hệ như thế nào ? Viết công thức .
-Muốn tính thời gian Minh đi từ trường về nhà với v = 12 km/ h, trước hết ta cần tính gì?
-Gọi 1 HS trình bày bài giải.
1 HS đọc đề.
Cả lớp suy nghĩ.
1 HS trả lời miệng.
Quan sát bài giải, phát hiện kết quả đúng sai.
Phép chia có tính chất phân phối không?
Theo em giải đúng như thế nào?
 = 
I/ Sửa bài tập cũ:
Tìm x biết:
a/ 
 x = 
 x =
 x = 
b/ 
 x = 
x = 
a/ Tính giá trị của mỗi biểu thức: 
b/ So sánh số chia với 1
1 = 1 ; ; 
c/ So sánh kết quả với số bị chia:
; ; 
Chiều rộng của hình chữ nhật:
 (m)
Chu vi hình chữ nhật:
( (m)
II/ Bài tập mới:
Bài tập 90/ 43 SGK:
a/ x.
x = 
x = 
b/ x:
x = 
c/ 
x = 
d/ 
 x= 
 x = = 
e/ 
 x = 
 x = 
Bài 92/ 44 SGK:
Giải
Quãng đường Minh đi từ nhà tới trường là:
10. (km)
Thời gian Minh đi từ trường về nhà là:
2: 12 = 2. ( giờ).
Bài tập chọn kết quả đúng :
Số nghịch đảo của là
A/ -12 B/ 12 C D/ 
Bài giải đúng hay sai:
 = 
 = 
 4.4. Củng cố và luyện tập: 
 *Bài học kinh nghiệm:
-Không được nhầm lẫn tính chất phép nhân phân số sang phép chia phân số.
-Phép chia phân số là phép toán ngược của phép nhân phân số.
4.5. Hướng dẫn HS tự học:
Bài tập SGK : 89; 91 / 44 SGK.
SBT: 98; 99; 100 ; 105; 106; 107; 108/ 20-21.
Đọc trước bài hỗn số – Số thập phân – Phần trăm.
5/ RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung	
Phương pháp	
Đddh+ Thiết bị dh