Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 84: Phép nhân phân số - Năm học 2008-2009 - Võ Văn Đồng

TuÇn : 27	Ngµy so¹n:	15/03/2009 	 
TiÕt: 84	 Ngµy d¹y: 17/03/2009 
	phÐp nh©n ph©n sè
A. Môc tiªu:
Học sinh biết và vận dụng được quy tắc nhân phân số.
Có kỹ năng nhân và rút gọn phân số khi cần thiết.
B. ChuÈn bÞ:
GV: Bảng phụ ghi ®Ò bµi ? 1, ? 2/SGK.
HS : ¤n tËp phÐp nh©n ph©n sè ®· häc ë líp 5.
C. TiÕn tr×nh d¹y , häc:
Ho¹t ®«ng
Ghi b¶ng
 Ho¹t ®éng 1: KiÓm tra (6 phót)
 - Áp dụng quy tắc nhân hai phân số đã học ở tiểu học thực hiện
 Phép nhân sau: .= ? .= ? .= ?
 Ho¹t ®éng 2: 1. Quy t¾c (10 phút)
- GV: Từ ? 1 phần kiểm tra bài cũ, quy tắc trên vẫn đúng với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên.
- HS: Phát biểu quy tắc.
- GV: Chốt lại quy tắc, cho HS làm ví dụ.
- HS: Làm ? 2 điền trên bảng phụ.
- HS: Làm ? 3 theo nhóm.
- HS: Đại diện nhóm lên bảng giải.
Qui tắc: (sgk)
 Ví dụ: . = = = 
? 3 Tính:
 a. . = = 
 b. . = = 
 c. ()2 = = 
 Ho¹t ®éng 3: 2. NhËn xÐt (10 phót) 
- GV: Khi nhân số nguyên với phân số ta làm như thế nào ?
- HS: .......
- GV: Nêu nhận xét
- HS: Làm ? 4 vào vở bài tập.
 2 HS chấm chéo bài cho nhau.
 a . = 
? 4 
 Tính:
 a. (-2) . = = 
 b. . (-3) = = 
 c. . 0 = 0
 Ho¹t ®éng 4: Cñng cè - LuyÖn tËp (16 phót) 
- GV: Yêu cầu HS áp dụng quy tắc nhân phân số lên bảng làm câu a, b.
- HS: Thực hiện.
- GV: Đối với câu c, d hãy thực hiện việc tách thừa số rồi rút gọn.
- HS: làm, giáo viên sửa sai.
G- V: x đóng vai trò gì trong biểu thức ?
- HS: Số bị trừ.
GV: Thực hiện tính .= ? 
- HS: Lên bảng làm 
 Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- GV: Sửa sai nếu có.
Bài 69/SGK. Nhân các phân số:
 a. . = 
 b. . = = = 
 c. . = = = 
 d. . = = = 
Bài 71/SGK. Tìm x, biết:
 a. x - = .
 x - = = 
 x = + 
 x = 
 x = 
 Ho¹t ®éng 5: H­êng dÉn vÒ nhµ (3 phót) 
 - Về nhà học bài.
 - BTVN: 69e, g; 70; 71b / SGK
 Hướng dẫn bài 71b: Tìm x biết
 = .
 = ?
 x đóng vai trò gì ?