Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 83: Phép nhân phân số - Nguyên Hoàng

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 83: Phép nhân phân số - Nguyên Hoàng

1/ Mục tiêu:

a. Kiến thức: HS biết và vận dụng được quy tắc nhân phân số.

b.Kĩ năng: Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết.

c.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận. Lòng yêu thích bộ môn

2/ Chuẩn bị:

GV: Thước thẳng, bảng phụ ghi ?1, ?2, ?3, bài tập 69

HS: Hoàn thành các yêu cầu của tiết trước

3/ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận, luyện tập và thực hành , diễn giảng, đặt vấn đề.

4/ Tiến trình:

4.1/ Ổn định : KDHS: 61

4.2/ KTBC:

HS1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.

Bài tập 68/ b/ 35 SGK. (10đ)

 SGK)

Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.

b/

 =

4.3 Bài mới

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Quy tắc:

GV: Nêu vấn đề như sgk

GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?

HS: Nêu lại quy tắc

GV: yêu cầu HS làm ?1

 HS: lên bảng làm bài.

GV: Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử, mẫu là số nguyên.

GV :cùng giải với HS

HS:Cả lớp thực hiện ?2

GV: Nhận xét

 HS: hoạt động nhóm ?3

Tính

a/

b/

c/ (

Các nhóm hoàn thành và lên bảng trình bày

Lớp nhận xét bổ sung

GV: Nhận xét chốt lại nội dung bài tập

Hoạt động 2: Nhận xét

GV: Cho HS tự đọc phần nhận xét SGK/ 36. Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát.

 HS: thực hiện ?4

Cả lớp làm vào tập

GV: gọi 3 HS lên bảng giải.

HS: Nhận xét

GV: Nhận xét phê điểm

 I/ Quy tắc:

Công thức tổng quát:

( với a,b,c,d Z, b, d0).

Ví dụ:

II/ Nhận xét: SGK/ 36.

 a.

(với a, b, c Z, c0)

a/ (-2).

b/

c/

 

doc 4 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 11Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 83: Phép nhân phân số - Nguyên Hoàng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 83 PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
Ngày dạy:
1/ Mục tiêu:
a. Kiến thức: HS biết và vận dụng được quy tắc nhân phân số.
b.Kĩ năng: Có kỹ năng nhân phân số và rút gọn phân số khi cần thiết. 
c.Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận. Lòng yêu thích bộ môn
2/ Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, bảng phụ ghi ?1, ?2, ?3, bài tập 69
HS: Hoàn thành các yêu cầu của tiết trước
3/ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận, luyện tập và thực hành , diễn giảng, đặt vấn đề.
4/ Tiến trình: 
4.1/ Ổn định : KDHS: 61	
4.2/ KTBC: 
HS1: Phát biểu quy tắc trừ phân số. Viết dạng tổng quát.
Bài tập 68/ b/ 35 SGK. (10đ) 
SGK)
Bài tập 68/ b,c / 35 SGK.
b/ 
 = 
4.3 Bài mới 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung
Hoạt động 1: Quy tắc:
GV: Nêu vấn đề như sgk
GV: Ở tiểu học các em đã học phép nhân phân số. Em nào phát biểu quy tắc phép nhân phân số đã học?
HS: Nêu lại quy tắc
GV: yêu cầu HS làm ?1
 HS: lên bảng làm bài.
GV: Quy tắc trên vẫn đúng đối với các phân số có tử, mẫu là số nguyên.
GV :cùng giải với HS
HS:Cả lớp thực hiện ?2 
GV: Nhận xét
 HS: hoạt động nhóm ?3
Tính 
a/ 
b/ 
c/ (
Các nhóm hoàn thành và lên bảng trình bày
Lớp nhận xét bổ sung
GV: Nhận xét chốt lại nội dung bài tập 
Hoạt động 2: Nhận xét
GV: Cho HS tự đọc phần nhận xét SGK/ 36. Sau đó yêu cầu phát biểu và nêu tổng quát.
 HS: thực hiện ?4
Cả lớp làm vào tập
GV: gọi 3 HS lên bảng giải. 
HS: Nhận xét 
GV: Nhận xét phê điểm
I/ Quy tắc:
Công thức tổng quát:
( với a,b,c,d Z, b, d0).
Ví dụ:
II/ Nhận xét: SGK/ 36.
 a.
(với a, b, c Z, c0)
a/ (-2).
b/ 
c/ 
4.4 Củng cố, luyện tập 
Bài 69:
GV: Treo bảng phụ ghi bài tập 
HS: thảo luận nhóm hoàn thành 
Đại diện nhóm trình bày
Lớp nhận xét bổ sung 
GV: Nhận xét phê điểm 
Bài tập bổ sung:
-20
.44
:54
:5
.44
Từ cách làm trên, hãy điền các từ thích hợp vào câu:
-Khi nhân một số nguyên với một phân số ta có thể:
+Nhân số đó vớirồi lấy kết quả  hoặc 
+ Chia số đó cho..rồi lấy kết quả .
GV: yêu cầu HS phát biểu lại quy tắc nhân phân số.
Bài 69:
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
e/ -5.
g/ 
-20
.44
:54
-80
-4
:5
.44
-16
-16
:54
+Nhân số đó với tử rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc
+Chia số đó cho mẫu rồi lấy kết quả nhân với tử.
4.5 Hướng dẫn HS tự học ở nhà:
+Học thuộc quy tắc và công thức tổng quát của phép nhân phân số.
+Bài tập : 71; 72 / 34 SGK.
+Bài 83; 84; 86; 87; 88/ 17-18 SBT.
+Ôn tập tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
+Đọc trước bài “ Tính chất cơ bản của phép nhân phân số “.
5.Rút kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docsohoc6tiet83.doc