Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh

I. Mục tiêu:

1) Kiến thức: Học sinh nắm vững các tính chất của phép cộng phân số.

2) Kỹ năng:

- Học sinh có kỹ năng thực hiện phéo công phân số.

- Có kỷ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép công phân số để tính được hợp lý nhất là khi công nhiều phân số.

3) Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm của các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.

II. Chuẩn bị:

1) Giáo viên: Sgk, giáo án, thước, bảng phụ.

2) Học sinh: Soạn bài, thước thẳng.

III. Tiến trình dạy học:

TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

9 - Nêu câu hỏi kiểm tra:

HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số

Bài 49 SGK trang 29

Yu cầu nhận xt.

Đánh giá. 2 HS lên bảng

HS1: Phát biểu tính chất

Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là:

Nhận xt. Bài tập 49:

Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là:

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 205Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 81: Luyện tập - Năm học 2010-2011 - Hoàng Quốc Khánh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 27 Tiết 81	 Ngày soạn: 25/2/2011 - Ngày dạy: 28/2/2011
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
Kiến thức: Học sinh nắm vững các tính chất của phép cộng phân số. 
Kỹ năng: 
- Học sinh có kỹ năng thực hiện phéo công phân số.
- Có kỷ năng vận dụng các tính chất cơ bản của phép công phân số để tính được hợp lý nhất là khi công nhiều phân số.
Thái độ: Có ý thức quan sát đặc điểm của các phân số để vận dụng các tính chất cơ bản của phép cộng phân số.
II. Chuẩn bị: 
Giáo viên: Sgk, giáo án, thước, bảng phụ. 
Học sinh: Soạn bài, thước thẳng. 
III. Tiến trình dạy học: 
TG
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
9’
- Nêu câu hỏi kiểm tra: 
HS1: Phát biểu các tính chất cơ bản của phép cộng phân số 
Bài 49 SGK trang 29 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
2 HS lên bảng 
HS1: Phát biểu tính chất 
Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là:
Nhận xét.
Bài tập 49:
Sau 30 phút Hùng đi được quãng đường là:
Hoạt động 2: Luyện tập
35’
- Yêu cầu làm bài tập 52, SGK trang 29. 
Gọi HS lên điền sau khi đã thực hiện phép tính.
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 54, SGK trang 30. 
Gọi 3 HS lên bảng. 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 56, SGK trang 30. 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- Yêu cầu làm bài tập 57, SGK trang 30. 
Gọi 1 HS trả lời 
GV giải thích rõ cho HS 
Yêu cầu nhận xét.
Đánh giá.
- HS lên bảng điền sau khi đã thực hiện phép tính.
a
b
a+b
2
- Cả lớp đọc và kiểm tra lời giải.
a. Sai vì 
b. Đúng. 
c. Đúng. 
d. Sai vì 
Nhận xét.
- Cảø lớp làm bài 56 
- 3 HS lên bảng 
Nhận xét.
- 1 HS đọc đề - Cảø lớp làm bài 56 
c. Đúng 
Nhận xét.
Bài tập 52:
a
b
a+b
2
Bài tập 54:
a. Sai vì 
b. Đúng. 
c. Đúng. 
d. Sai vì 
Bài tập 56:
Bài tập 57:
c. Đúng
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà
1’
- Xem lại các bài tập đà làm 
- Làm bài 56 SGK trang 30 
- Ơn lại số đối, phép trừ số nguyên. 
- Soạn trước bài 9: phép trừ phân số.

Tài liệu đính kèm:

  • docSH6 T27 tiết 81.doc