Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 79: Luyện tập - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Hết

Tuần 26	ND: 12/3/2012
LUYỆN TẬP
Tiết 78
 1. Mục tiêu:
- Kiến thức: HS biết vận dụng qui tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu vào bài tập
- Kỹ năng: Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng
- Thái độ: Có ý thức nhận xét các đặc điểm của các phân sô để cộng nhanh và đúng
2. Trọng tâm
- Cộng các phân số
3. Chuẩn bị:
-GV: 2 bảng phụ ghi bài 62b/ SBT để HS chơi trị chơi.
-HS: Bảng nhĩm, bút viết bảng.
4. Tiến trình: 
4.1 Oån định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng
4.3 Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Bài tập cũ
HS1:
-Nêu quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu.
Viết cơng thức tổng quát.(5đ)
-Làm bài 43 a,d/ 26 SGK.(5đ)
HS2: -Nêu quy tắc cộng hai phân số khơng cùng mẫu.(4đ)
-Bài 45/ 26 SGK.(6đ)
Hoạt động 2: Bài tập mới
GV: muốn cộng các phân số khơng cùng mẫu ta làm ntn?
HS: trả lời
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời câu a, b, c.
GV: trước khi cộng các phân số khong cùng mẫu ta nên kiểm tra điều gì?
HS: ta nên kiểm tra xem các phân số đã cho tối giản chưa và tối giản nĩ sau đĩ mới quy đồng.
Gọi 3 HS lên bảng làm đồng thời câu a, b, c.
Gọi 2 HS đọc đề bài và tĩm tắt đề bài.
GV gợi ý : Nếu làm riêng thì mỗi người làm được mấy phần cơng việc?
GV: Nếu làm chung 1 giờ cả hai người sẽ làm bao nhiêu cơng việc?
-GV gọi 1 HS lên bảng.
Em hãy trình bày hồn chỉnh bài tốn.
4.4 Câu hỏi , bài tập củng cố
-Gọi vài Hs nhắc lại quy tắc phép cộng phân số cùng mẫu và khơng cùng mẫu.
-Tổ chức “ Trị chơi tính nhanh”.
-Đề bài ghi sẵn bảng phụ.
-Tổng cộng 2 đội, mỗi đội 5 HS, mỗi bạn được quyền điền kết quả vào 1 ơ rồi chuyền bút cho bạn tiếp theo, thời gian chơi 3 phút.
I/ Sửa bài tập cũ:
Bài 43/ 26 SGK:
 =
Bài 45/ 26 SGK:
a/ x = 
b/ x= 
 Vậy x = 1
II/ Bài tập mới:
Bài 1: Cộng các phân số:
a/ 
b/ 
c/ (-2)+
Bài 2: Cộng các phân số:
a/ 
b/ 
c/ 
Bài 3: ( Bài 63 SBT) Tốn đố:
Giải
1 giờ người thứ nhất làm được cơng việc.
Một giờ người thứ hai làm được cơng việc.
Một giờ cả hai người cùng làm được:
 ( cơng việc).
(
-1
Kết thúc GV cho HS nhận xét và thưởng cho đội thắng cuộc.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
* Đối với bài học ở tiết học này:
-Học thuộc quy tắc.
-Bài tập 61, 65 SBT/ 12.
* Đối với bài học ở tiết học sau:
-Ơn lại tính chất cơ bản của phép nhân số nguyên.
-Đọc trước bài tính chất cơ bản của phép cộng phân số cho ví dụ từng tính chất.
5. Rút kinh nghiệm