Giáo án môn Hình học - Lớp 6 - Tiết 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

Giáo án môn Hình học - Lớp 6 - Tiết 3: Đường thẳng đi qua hai điểm

I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:

1) Kiến thức:

 + Hiểu chỉ có duy nhất 1 đường thẳng đi qua hai điểm.

 + Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm .

 + Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng.

2) Kĩ năng: vẽ cẩn thận, chính xác đường thẳng đi qua 2 điểm.

3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.

II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:

1) Giáo viên: giáo án, SGK, thước

2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 2

III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1) Ổn định lớp: KTSS

2) Kiểm tra bài cũ :

 - Khi nào 3 điểm thẳng hàng, không thẳng hàng ?

 - Vẽ hình : A  a, B  a, C  a

 - Có nhận xét gì về 3 điểm A, B, C ?

3) Bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Ghi bảng

Hoạt động 1:

-G: vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B

-G: hãy mô tả cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm ?

 +H: trả lời

-G: nhận xét

-G: gọi HS khác lấy phấn màu vẽ đường thẳng qua hai điểm A và B ở trên ?

-G: vậy, qua 2 điểm ta vẽ được mấy đường thẳng ?

 +H: 1 đường thẳng

-G: nêu nhận xét SGK/ 108

-G: cho

-G: hãy vẽ đường thẳng đi qua E, F

-G: nhận xét

Hoạt động 2:

-G: hãy đặt tên cho đường thẳng đi qua E, F ?

 +H: đường thẳng EF hay đường thẳng FE

-G: nêu cách đặt tên đường thẳng theo SGK/ 108

-G: cho HS trả lời

 +H: trả lời

-G: nhận xét và bổ sung ( nếu HS kể thiếu )

Hoạt động 3:

-G: hãy lấy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng ? từ đó vẽ hai đường thẳng AB và AC ?

 +H: vẽ hình

-G: hai đường thẳng AB và AC có gì đặc biệt ?

 +H: có điểm A thuộc hai đường thẳng AB và AC

-G: nhận xét

-G: AB và AC gọi là hai đường thẳng cắt nhau, A gọi là giao điểm

-G: có thể có hai đường thẳng có vô số điểm chung không ?

 +H: có

-G: đó là hai đường thẳng trùng nhau

-G: ngoài ra, còn có hai đường thẳng không có điểm chung, gọi là 2 đường thẳng song song

-G: nêu chú ý trong SGK/ 109

-G: khắc sâu cho HS 2 đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song .

 I) Vẽ đường thẳng :

* Nhận xét: SGK/ 108

II) Tên đường thẳng :

đường thẳng EF hay đường thẳng FE

đường thẳng xy hay đường thẳng yx

đường thẳng a

- Đường thẳng AB

- Đường thẳng AC

- Đường thẳng BA

- Đường thẳng CA

- Đường thẳng BC

- Đường thẳng CB

III) Đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song :

- Hai đường thẳng AB, AC cắt nhau tại A, A gọi là giao điểm :

- Hai đường thẳng MN, MP trùng nhau:

- Hai đường thẳng a, b song song

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 187Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học - Lớp 6 - Tiết 3: Đường thẳng đi qua hai điểm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
- Ngày soạn:
- Ngày dạy: 1/9	Lớp: 6A2	- Tiết: 3
- Ngày dạy: 1/9	Lớp: 6A3	- Tuần: 3
ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM 
I) MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1) Kiến thức: 
	+ Hiểu chỉ có duy nhất 1 đường thẳng đi qua hai điểm. 
	+ Biết vẽ đường thẳng đi qua hai điểm .
	+ Biết vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng.
2) Kĩ năng: vẽ cẩn thận, chính xác đường thẳng đi qua 2 điểm. 
3) Thái độ: chú ý nghe giảng và tích cực phát biểu ý kiến.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1) Giáo viên: giáo án, SGK, thước 
2) Học sinh: như hướng dẫn ở Tiết 2
III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
1) Ổn định lớp: KTSS
2) Kiểm tra bài cũ : 
	- Khi nào 3 điểm thẳng hàng, không thẳng hàng ? 
	- Vẽ hình : A Î a, B Î a, C Ï a
	- Có nhận xét gì về 3 điểm A, B, C ? 
3) Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
Hoạt động 1:
-G: vẽ đường thẳng đi qua hai điểm A và B 
-G: hãy mô tả cách vẽ đường thẳng đi qua hai điểm ? 
	+H: trả lời 
-G: nhận xét 
-G: gọi HS khác lấy phấn màu vẽ đường thẳng qua hai điểm A và B ở trên ? 
-G: vậy, qua 2 điểm ta vẽ được mấy đường thẳng ? 
	+H: 1 đường thẳng 
-G: nêu nhận xét SGK/ 108 
-G: cho 
-G: hãy vẽ đường thẳng đi qua E, F 
-G: nhận xét
Hoạt động 2:
-G: hãy đặt tên cho đường thẳng đi qua E, F ? 
	+H: đường thẳng EF hay đường thẳng FE 
-G: nêu cách đặt tên đường thẳng theo SGK/ 108 
?3
-G: cho HS trả lời 
	+H: trả lời 
-G: nhận xét và bổ sung ( nếu HS kể thiếu ) 
Hoạt động 3:
-G: hãy lấy 3 điểm A, B, C không thẳng hàng ? từ đó vẽ hai đường thẳng AB và AC ? 
	+H: vẽ hình 
-G: hai đường thẳng AB và AC có gì đặc biệt ? 
	+H: có điểm A thuộc hai đường thẳng AB và AC 
-G: nhận xét
-G: AB và AC gọi là hai đường thẳng cắt nhau, A gọi là giao điểm 
-G: có thể có hai đường thẳng có vô số điểm chung không ? 
	+H: có 
-G: đó là hai đường thẳng trùng nhau 
-G: ngoài ra, còn có hai đường thẳng không có điểm chung, gọi là 2 đường thẳng song song 
-G: nêu chú ý trong SGK/ 109 
-G: khắc sâu cho HS 2 đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song . 
I) Vẽ đường thẳng : 
* Nhận xét: SGK/ 108
II) Tên đường thẳng : 
đường thẳng EF hay đường thẳng FE
đường thẳng xy hay đường thẳng yx
đường thẳng a
?3
Đường thẳng AB 
Đường thẳng AC 
Đường thẳng BA
Đường thẳng CA 
Đường thẳng BC 
Đường thẳng CB 
III) Đường thẳng cắt nhau, trùng nhau, song song : 
- Hai đường thẳng AB, AC cắt nhau tại A, A gọi là giao điểm : 
- Hai đường thẳng MN, MP trùng nhau: 
- Hai đường thẳng a, b song song 
IV) CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ:
1) Củng cố:
Hoạt động của thầy và trò
Ghi bảng
-G: tìm trong thực tế 2 đường thẳng cắt nhau, song song?
	+H: trả lời miệng 
-G: gọi HS trả lời miệng bài 15, 16 SGK/ 109 
-G: nhận xét
-G: gọi HS lên bảng vẽ hình bài 17 SGK/109 ? nêu các đường thẳng đã vẽ ? 
GV hướng dẫn HS 
- G: nhận xét 
Bài 15 SGK/ 109
Đúng 
Sai 
Bài 16 SGK/ 109
Bao giờ cũng có đường thẳng qua hai điểm cho trước. 
Vẽ đường thẳng qua 2 điểm, rồi xem đường thẳng có đi qua điểm còn lại hay không . 
Bài 17 SGK/ 109
đường thẳng : AB, AC, AD, BD, BC, DC
2) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
Học bài . 
Làm bài 18, 19, 20, 21 SGK/ 109 + 110
GV hướng dẫn HS làm bài .
Chuẩn bị: 
	+ 3 cây tre dài 1,5m
	+ 1 sợi dây dài 10m
Đọc trước bài mới SGK/ 110
* RÚT KINH NGHIỆM: 

Tài liệu đính kèm:

  • docT+03.doc