Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 78, Bài 7: Phép cộng phân số - Đỗ Thừa Trí

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
§7. PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
I. Mục Tiêu:
	- HS hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu.
	- Có kĩ năng cộng nhanh và chính xác.
	- Có ý thức nhận xét đặc điểm của từng phân số để cộng nhanh và đúng.
II. Chuẩn Bị:
- HS: Chuẩn bị kĩ các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	Muốn so sánh hai phân số cùng mẫu, không cùng mẫu, ta làm như thế nào?
	So sánh: 	a) và 	b) và 
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
	GV nhắc lại quy tắc cộng hai phân số đã học ở tiểu học.
	GV lấy một VD cho HS nhớ lại kiến thức cũ.
	GV nói: Quy tắc cộng hai phân số ở lớp 6 cũng giống như ở tiểu học nhưng các phân số với tử và mẫu là các số nguyên.
	GV lấy 1 VD và thực hiện mẫu cho HS theo dõi.
	Từ đây, GV giới thiệu quy tắc như trong SGK.
	GV cho HS tự làm các bài tập ?1, ?2
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi.
	HS chú ý theo dõi.
	HS đọc quy tắc.
	HS làm theo nhóm.
1. Cộng hai phân số cùng mẫu: 
VD:	a) 
	b) 
Quy tắc: 
Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên các mẫu.
?1:
?2:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (16’)
	Làm thế nào ta cộng được hai phân số không cùng mẫu với nhau?
	Ta làm thế nào để cho hai phân số này cùng mẫu?
	GV cho một VD cùng HS thực hiện.
	GV giới thiệu quy tắc.
	GV hướng dẫn HS làm bài tập ?3.
	HS trả lời.
	Quy đồng mẫu số.
	HS đọc quy tắc.
	HS chú ý theo dõi, 3 HS lên bảng làm bài tập ?3, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
2. Cộng 2 phân số không cùng mẫu:
VD: 	
Quy tắc: 
	Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dạng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu.
?3:
a) 
b) 
 = 
c) 
 4. Củng Cố ( 2’)
 	- GV cho HS nhắc lại quy tắc cộng hai phân số cùng mẫu và khác mẫu.
 5. Dặn Dò: ( 3’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. GV hướng dẫn HS về nhà làm các bài 42, 45.