I. Mục tiêu :
· HS hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu, nhận biết được phân số âm, dương.
· Có kĩ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương, để so sánh phân số.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên : Bảng phụ ghi các bài tập và qui tắc so sánh phân số
2. Học sinh : Đọc trước bài mới và giải các BT chuẩn bị
III. Các bước lên lớp :
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
Qui đồng mẫu các phân số : và và
và và
Trong 2 phân số thì Trong 2 phân số thì
3. Giảng bài mới : SO SÁNH PHÂN SỐ
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng
Trong BT kiểm tra bài cũ ta thấy phân số :
vậy KL
BT ?1
* So sánh các phân số :
và ? và
Muốn so sánh các phân số này ta cần làm gì để đưa về trường hợp phân số có mẫu dương
BT ?2 So sánh các phân số sau :
và MC = 36
b. và
Rút gọn Phân số có mẫu dương
BT ?3 So sánh với 0
với 0
* Trong các phân số sau phân số nào dương, phân số nào âm
< 0=""> 0 > 0
< 0="0" hs="" lấy="" 2="" ví="" dụ="">
* <>
* >
đưa về phân số có mẫu dương
và
tương tự :
và . Vậy : >
>
Qui đồng mẫu ta có :
và
Vậy : <>
> và <>
Vậy : phân số có tử và mẫu cùng dấu thử phân số > 0 và phân số có tử mẫu khác dấu thì phân số < 0="" (phân="" số=""> 0 là phân số dương, phân số < 0="" là="" phân="" số="" âm)="" 1.="" so="" sánh="" hai="" phân="" số="" cùng="" mẫu="">
a. Ví dụ : <>
b. Qui tắc : SGK trang 22
Trong hai phân số có cùng mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn
2. So sánh hai phân số không cùng mẫu số
a. Ví dụ : So sánh
và MC = 20
Qui đồng ta có 2 phân số
> >
Qui tắc : SGK trang 23
Tuần 25 Ngày soạn : Ngày dạy: TIẾT 77 : SO SÁNH PHÂN SỐ ************ I. Mục tiêu : HS hiểu và vận dụng được qui tắc so sánh hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu, nhận biết được phân số âm, dương. Có kĩ năng viết các phân số đã cho dưới dạng các phân số có cùng mẫu dương, để so sánh phân số. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Bảng phụ ghi các bài tập và qui tắc so sánh phân số 2. Học sinh : Đọc trước bài mới và giải các BT chuẩn bị III. Các bước lên lớp : 1. Ổn định lớp : 2. Kiểm tra bài cũ : Qui đồng mẫu các phân số : và và và và Trong 2 phân số thì Trong 2 phân số thì 3. Giảng bài mới : SO SÁNH PHÂN SỐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Trong BT kiểm tra bài cũ ta thấy phân số : vậy KL BT ?1 * So sánh các phân số : và ? và Muốn so sánh các phân số này ta cần làm gì để đưa về trường hợp phân số có mẫu dương BT ?2 So sánh các phân số sau : và MC = 36 b. và Rút gọn Phân số có mẫu dương BT ?3 So sánh với 0 với 0 * Trong các phân số sau phân số nào dương, phân số nào âm 0 > 0 < 0 = 0 HS lấy 2 ví dụ khác * < * > đưa về phân số có mẫu dương và tương tự : và . Vậy : > > Qui đồng mẫu ta có : và Vậy : < > và < Vậy : phân số có tử và mẫu cùng dấu thử phân số > 0 và phân số có tử mẫu khác dấu thì phân số 0 là phân số dương, phân số < 0 là phân số âm) 1. So sánh hai phân số cùng mẫu : a. Ví dụ : < b. Qui tắc : SGK trang 22 Trong hai phân số có cùng mẫu dương, phân số nào có tử lớn hơn thì lớn hơn 2. So sánh hai phân số không cùng mẫu số a. Ví dụ : So sánh và MC = 20 Qui đồng ta có 2 phân số > > Qui tắc : SGK trang 23 4. Củng cố từng phần : BT 57/11 Sách BT 5. Hướng dẫn, dặn dò : Học thuộc 2 qui tắc so sánh phân số Làm các bài tập : 37, 38, 39, 41 trang 23, 24 SGK Hướng dẫn BT 41 SGK, dùng t/c bắc cầu > và > thì > Ví dụ : và có < 1 < . Vậy : < Tiết sau học bài phép cộng phân số : Ôn lại cộng phân số ở lớp 5 và cộng 2 số nguyên. Xem truớc bài cộng phân số.
Tài liệu đính kèm: