Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 74: Luyện tập (bản 4 cột)

Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 74 : LUYỆN TẬP 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : Củng cố định nghĩa phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của 	phân số, phân số tối giản.
	2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng rút gọn phân số ở dạng biểu thức, so sánh 	phân số, lập phân số bằng phân số cho trước.
	3. Thái độ : Nhận dạng để giải bài tập nhanh, phát triển tư duy rút gọn phân 	số.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Ta có : =
Các phân số cần tìm là :
====
-Tìm tất cả các phân số bằng phân số , có mẫu số là số tự nhiên bé hơn 19.
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
-BT 24, SGK trang 16 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
-BT 25, SGK trang 16 :
Viết tất cả các phân số bằng phân số mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số :
-BT 26, SGK trang 16 :
-BT 27, SBT trang 7 :
Rút gọn 
a) 
b) 
c) 
-BT 24, SGK trang 16 :
Tìm các số nguyên x và y, biết :
-BT 25, SGK trang 16 :
Viết tất cả các phân số bằng phân số mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số :
-BT 26, SGK trang 16 :
Treo bảng phụ đoạn thẳng AB. Yêu cầu hs vẽ các đoạn thẳng CD = AB ;
EF = AB ;
GH = AB ;
IK =AB
-BT 27, SBT trang 7 :
Rút gọn 
a) 
b) 
c) 
- 
-HS đại diện nhóm trình bày :
Ta có :
x = -7
y = = - 15 
-HS giải :
= (nhân tử và mẫu của phân số đã cho cho 2)
-HS vẽ các đoạn thẳng CD, EF, GH, IK theo yêu cầu :
- 
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HS giải :
a) =
b) =
c) =
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập : 24; 25; 26; 27, SGK trang 16.
-Tiết sau tiếp tục luyện tập.