Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 73: Luyện tập - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 22/02/2010
Ngày giảng: 23/02/2010 6A.
 24/02/2010 6B.
Tiết 73: Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Củng cố định nghĩa 2 phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số. Rút gọn phân số.
- Kỹ năng: Biết rút gọn phân số, tìm phân số bằng nhau.
- Thái độ: Tích cực, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
GV:
HS:
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra (5’).
HS 1: Nêu quy tắc rút gọn phân số; định nghĩa phân số bằng nhau? 
HS 2: làm bài tập 15 SGK?
HS 1 nêu quy tắc.
HS 2: Bài 15
HĐ: Luyện tập ( 37’).
- Mục tiêu: Biết rút gọn phân số và tìm các cặp phân số bằng nhau sau khi đã rút gọn.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân.
Làm bài 20 SGK?
? Các em định làm thế nào?
Học sinh tranh luận
Giáo viên đưa ra cách giải tối ưu. Rút gọn các phân số trước ị Tìm
+ Bước 2: Nhóm
Làm bài 21 SGK T15?
+ Bước 3: Cá nhân.
Làm bài tập 25?
- Học sinh suy nghĩ tìm cách làm, giáo viên hướng dẫn 
Học sinh lên bảng
Bài 20 (SGK T15)
Vậy 
Bài 21. (SGK T15).
Tìm các phân số không bằng phân số nào trong các phân số còn lại:
Vậy phân số đó là: .
Bài 25. (SGK T16).
Viết các phân số bằng phân số mà tử và mẫu là các số tự nhiên có 2 chữ số.
Tổng kết hướng dẫn về nhà (3’).
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- Học thuộc quy tắc rút gọn phân số, định nghĩa phân số tối giản.
- Ôn lại cách tìm ước chung của hai số.
- Làm các bài tập còn lại.