Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 71: Tính chất cơ bản của phân số - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 
Ngày giảng: 
Tiết 71: Tính chất cơ bản của phân số
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Biết tính chất cơ bản của phân số.
- Kỹ năng: Biết vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải một số bài tập đơn giản. Biết viết 1 phân số có mẫu âm thành mẫu dương.
- Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của thầy
Khởi động: Kiểm tra(5’).
Thế nào là hai phần bằng nhau? Cho ví dụ?
Giải thích vì sao?
HS:
; 
; 
HĐ 1: Nhận xét (8’).
- Mục tiêu: Biết một phân số bằng phân số thứ 2 là việc nhân hoặc chia cả tử và mẫu của phân số thứ nhất với cùng một số.
- Cách tiến hành: Cá nhân.
+ GV hướng dẫn theo SGK.
+ Cho học sinh làm ?2
-4
8
=
1
-2
:-4
:-4
-1
2
=
-3
6
.3
.3
HĐ 2: Tính chất cơ bản của phân số (27’).
- Mục tiêu: Biết tính chất của phân số, biết viết một phân số có mẫu số âm thành phân số có mẫu dương.
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân.
- Học sinh nêu tính chất?
- Giáo viên uốn nắn ị tính chất
5
-10
=
-1
2
:
:
-1
2
=
3
6
.
.
Bài ? 2 (SGK)
2. Tính chất cơ bản của phân số.
GV hướng dẫn viết phân số có mẫu âm thành mẫu dương.
+ Bước 2: Nhóm.
?3. Viết mỗi phân số sau thành phân số có mẫu dương?
? Mỗi phân số có bao nhiêu phân số bằng nó
?3. Viết mỗi phân số sau thành phân số có mẫu dương:
Kết luận: 
+ Ta có thể viết bất kỳ 1 phân số có mẫu (-) thành 1 phân số bằng nó có mẫu (+) bằng cách nhân cả tử số và mẫu số của phân số đó với (-1)
+ Có vô số phân số bằng 1 phân số đã cho. Đó là các cách viết khác của cùng một số hữu tỉ.
2. Điền số thích hợp vào ô trống:-3
4
=
1
4
=
1
=
2
=
-4
=
-8
=
10
Tổng kết hướng dẫn về nhà (5’).
Nêu tính chất cơ bản của phân số?
Để viết một phân số có mẫu âm thành mẫu dương ta làm như thế nào?
- Làm các bài tập 12, 13, 14 SGK T 11, 12.
HS nêu?
HS ghi nội dung về nhà?