Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 67: Ôn tập chương II (tiết 2) - Năm học 2009-2010

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 67: Ôn tập chương II (tiết 2) - Năm học 2009-2010

A. MỤC TIÊU.

 1. Kiến thức :

Tiếp tục củng cố các phép tính trong Z, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, bội và ước của một số nguyên.

2. Kỷ năng:

Rèn luỵên kĩ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x, tìm bội và ước của một số nguyên.

3.Thái độ:

Rèn luyện tính chính xác, tổng hợp cho HS

B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 Nêu - giải quyết vấn đề.

C. CHUẨN BỊ:

 GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.

 HS: Nghiên cứu bài mới.

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C:

II.Kiểm tra bài cũ:

III. Bài mới:

 1. Đặt vấn đề.

 2. Triển khai bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

 1. Hoạt động 1: 10’

 Bài 1: Tính:

a) 215 + (- 38) - (- 58) - 15.

b) 231 + 26 - (209 + 26).

c) 5. (- 3)2 - 14. (- 8) + (- 40).

- Yêu cầu HS làm bài 114 <99 sgk="">.

2. Hoạt động 2: 15’

- Yêu cầu HS làm bài 118 <99 sgk="">.

- GV hướng dẫn: Thực hiện chuyển vế, tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.

- Cả lớp làm phần a.

- 3 HS lên bảng làm phần b, c, d.

- Yêu cầu HS làm tiếp bài tập 115 <99 sgk="">.

 Bài 112: Đố vui:

- Yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn HS lập cách đẳng thức.

 a - 10 = 2a - 5.

3. Hoạt động 3: 15

 Bài 1:

a) Tìm tất cả các ước của (- 12).

b) Tìm năm bội của 4 : Khi nào a là bội của b, b là ước của a.

 Bài 120 < 100="" sgk="">.

- GV treo bảng phụ đầu bài, kẻ bảng.

- GV: Nêu lại các tính chất chia hết cho Z.

Vậy các bội của 6 có là của (-3) của

 (-2) không ? 1. Dạng 1: Thực hiện phép tính:

Bài 1:

a) 215 + (- 38) - (- 58) - 15

= (215 - 15) + (58 - 38)

= 200 + 20 = 220.

b) 231 + 26 - (209 + 26)

= 231 + 26 - 209 - 26

= 231 - 209 = 22.

c) = 5. 9 + 112 - 40

= (45 - 40) + 112 = 117.

 Bài 114:

a) x = - 7 ; - 6 ; - 5 ; . ; 6 ; 7.

Tổng: = (- 7) + (- 6) + . + 6 + 7 = 0.

b) x = - 5 ; - 4 . 1 ; 2 ; 3.

Tổng: [(-5) + (-4)]+[(-3) + 3] + .= (- 9).

 2.Dạng 2: Tìm x:

 Bài 118 .

a) 2 x = 15 + 35

 2x = 50

 x = 50 : 2

 x = 25.

b) x = - 5.

c) x = 1.

d) x = 5.

 Bài 115:

a) a =  5.

b) a = 0.

c) Không có số a nào thoả mãn. Vì {a{ là số không âm.

d) {a{ = {- 5{ = 5  a =  5.

e) {a{ = 2  a =  2.

 Bài 112:

 a - 10 = 2a - 5

 - 10 + 5 = 2a - a

 - 5 = a

Vậy hai số đó là : (- 10) và (- 5).

3. Dạng 3: Bội và ước của số nguyên:

 Bài 1:

a) Tất cả các ước của (- 12) là  1 ; 2 ;  3 ;  4 ;  6 ; 12.

b) Năm bội của 4 có thể là : 0 ; 4; 8.

 Bài 120:

a) Có 12 tích ab.

b) Có 6 tích lớn hơn 0 và 6 tích nhỏ hơn 0.

c) Bội của 6 là : - 6 ; 12 ; - 18 ; 24 ; 30 ; - 42.

d) Ước của 20 là 10 ; - 20.

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 200Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 67: Ôn tập chương II (tiết 2) - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 67	ÔN TẬP CHƯƠNG II (T2)
Ngày soạn: 23/1
Ngày giảng: 6C: 27/1 
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
Tiếp tục củng cố các phép tính trong Z, quy tắc dấu ngoặc, quy tắc chuyển vế, bội và ước của một số nguyên.
2. Kỷ năng:
Rèn luỵên kĩ năng thực hiện phép tính, tính nhanh giá trị biểu thức, tìm x, tìm bội và ước của một số nguyên.
3.Thái độ:
Rèn luyện tính chính xác, tổng hợp cho HS
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. Hệ thống bài tập củng cố.
	HS: Nghiên cứu bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định ( 2’)	 Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:
 1. Đặt vấn đề.	
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
 1. Hoạt động 1: 10’
 Bài 1: Tính:
a) 215 + (- 38) - (- 58) - 15.
b) 231 + 26 - (209 + 26).
c) 5. (- 3)2 - 14. (- 8) + (- 40).
- Yêu cầu HS làm bài 114 .
2. Hoạt động 2: 15’
- Yêu cầu HS làm bài 118 .
- GV hướng dẫn: Thực hiện chuyển vế, tìm thừa số chưa biết trong phép nhân.
- Cả lớp làm phần a.
- 3 HS lên bảng làm phần b, c, d.
- Yêu cầu HS làm tiếp bài tập 115 .
 Bài 112: Đố vui:
- Yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn HS lập cách đẳng thức.
 a - 10 = 2a - 5.
3. Hoạt động 3: 15
 Bài 1:
a) Tìm tất cả các ước của (- 12).
b) Tìm năm bội của 4 : Khi nào a là bội của b, b là ước của a.
 Bài 120 .
- GV treo bảng phụ đầu bài, kẻ bảng.
- GV: Nêu lại các tính chất chia hết cho Z.
Vậy các bội của 6 có là của (-3) của 
 (-2) không ?
1. Dạng 1: Thực hiện phép tính:
Bài 1:
a) 215 + (- 38) - (- 58) - 15
= (215 - 15) + (58 - 38)
= 200 + 20 = 220.
b) 231 + 26 - (209 + 26)
= 231 + 26 - 209 - 26
= 231 - 209 = 22.
c) = 5. 9 + 112 - 40
= (45 - 40) + 112 = 117.
 Bài 114:
a) x = - 7 ; - 6 ; - 5 ; ... ; 6 ; 7.
Tổng: = (- 7) + (- 6) + .... + 6 + 7 = 0.
b) x = - 5 ; - 4 ... 1 ; 2 ; 3.
Tổng: [(-5) + (-4)]+[(-3) + 3] + .....= (- 9).
 2.Dạng 2: Tìm x:
 Bài 118 .
a) 2 x = 15 + 35
 2x = 50
 x = 50 : 2
 x = 25.
b) x = - 5.
c) x = 1.
d) x = 5.
 Bài 115:
a) a = ± 5.
b) a = 0.
c) Không có số a nào thoả mãn. Vì {a{ là số không âm.
d) {a{ = {- 5{ = 5 Þ a = ± 5.
e) {a{ = 2 Þ a = ± 2.
 Bài 112:
 a - 10 = 2a - 5
 - 10 + 5 = 2a - a
 - 5 = a
Vậy hai số đó là : (- 10) và (- 5).
3. Dạng 3: Bội và ước của số nguyên:
 Bài 1:
a) Tất cả các ước của (- 12) là ± 1 ; ±2 ; ± 3 ; ± 4 ; ± 6 ; ±12.
b) Năm bội của 4 có thể là : 0 ; ±4; ±8.
 Bài 120:
a) Có 12 tích ab.
b) Có 6 tích lớn hơn 0 và 6 tích nhỏ hơn 0.
c) Bội của 6 là : - 6 ; 12 ; - 18 ; 24 ; 30 ; - 42.
d) Ước của 20 là 10 ; - 20.
3. Củng cố: ’Nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính trong 1 bt (có ngoặc, không có ngoặc).
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
BTVN: 	Hoàn thành các bài tập SGK; SBT
Ôn tập theo các câu hỏi và các dạng bài tập trong 2 tiết ôn tập.
 Tiết sau kiểm tra 1 tiết chương II
E. Bổ sung:

Tài liệu đính kèm:

  • docSO HOC 6.67.doc