Giáo án Đại số Lớp 7 - Tiết 66: Kiểm tra chương IV (Ma trận đáp án )

Tiết 66 : 
Kiểm tra chương IV 
I. Mục tiêu: 
1- Kiến thức: Biết các khái niệm : đơn thức, bậc của đơn thức ,đơn thức đồng dạng, đa thức nhiều biến, đa thức một biến , bậc của đa thức một biến, nghiệm của đa thức một biến.
2-Kĩ năng: 
- Tính được giá trị của một biểu thức đại số dạng đơn giản khi biết giá trị của biến.
- Thực hiện được phép nhân hai đơn thức. Tìm được bậc của một đơn thức trong trường hợp cụ thể.
- Thực hiện được các phép tính cộng ( trừ) các đơn thức đồng dạng.
- Thực hiện được các phép tính cộng ( trừ) hai đa thức.
- Tìm được bậc của đa thức sau khi thu gọn.
- Biết sắp xếp các hạng tử của đa thức một biến theo lũy thừa tăng hoặc giảm và đặt phép tính,thực hiện cộng (trừ) hai đa thức một biến.
- Biết cách kiểm tra một số có là nghiệm hoặc không là nghiệm của một đa thức một biến.
- Biết tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất.
3- Thái độ : Học sinh làm bài nghiêm túc, trình bày bài sạch sẽ, rõ ràng
II.Chuẩn bị:
- Hình thức kiểm tra:
 . HS: Đồ dùng học tập
III.Các hoạt động dạy và học:
* Ma trận đề:
 Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
1.Khái niệm biểu thức đại số, giá trị của một biểu thức đại số
Số câu 
2
2
Số điểm 
 tỉ lệ% 
2. Đơn thức
Số câu 
0,5đ
0,5 đ
1
Số điểm 
 tỉ lệ% 
3. Đa thức, đa thức một biến
Số câu 
0,5 đ
05 đ
1,5
 2
4,5
Số điểm 
 tỉ lệ% 
4. Nghiệm của đa thức một biến
Số câu 
1
1,5
2,5
Số điểm 
 tỉ lệ% 
Tổng số câu 
1
1
4,5
3,5
10
Tổng số điểm 
tỉ lệ% 
Đề bài
Câu 1:	Cho ví dụ: Đơn thức? Đa thức? Cho biết bậc của đơn thức và đa thức đó.
Câu 2:	Tính: a. -2x2y + 5x2y - 6x2y
	b. 
Câu 3:	Cho hai đa thức:
 P(x) = 2x5 – 5x2 +7x4-7x3+x2 -x và Q(x) = 6x4 - x5 + x2 - 4x3 + 3x2 -
a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của P(x) và Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.
b)Tính P(x) + Q(x) và P(x) - Q(x).
Câu 4: có phải là nghiệm của đa thức: A(x) = -2x + 4 không?
Đáp án biểu điểm
Câu
Đáp án
Thang điểm
1
Nêu đúng sgk
2
2
Thu gọn M =( x2 + xy – y2) – x2 – 4xy – 3y2 
 = x2 + xy – y2– x2 – 4xy – 3y2 = - 3xy – 4y2
1
Thay x = 0,5 ; y = - 4 vào M = - 3xy – 4y2 ta được .
 - 3.0,5 .(-4) – 4 .(- 4)2 = 6 – 64 = -58
1
3
a/ Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của P(x) và Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến.
 P(x) = x5 – 3x2 +7x4-9x3+x2 -x = x5+7x4-9x3-2x2-x 
0,5
 Q(x) = 5x4 -x5 + x2 - 2x3 + 3x2 - = -x5-5x4- 2x3+4x2 -
0,5
b/ Đặt đỳng phộp tớnh rồi tớnh được
P(x) + Q(x) = 2x4-11x3+2x2-x - 
1
P(x) - Q(x) = 2x5+12x4-7x3-6x2-x - 
1
c/ Vì H(x) = 2x5+12x4-7x3-6x2-x - nên H(x) có bậc là 5
0,5
4
Tìm nghiệm của đa thức. f(x) = x + 
 x + = 0 
ú x = - 
0,5
ú x = () . 4 = - 
 0,5
Vậy x = - nghiệm của đa thức f(x)
5
Cho đa thức Q(x) = x2 + x +1
Vì x (x + 1) > 0 ; 1 > 0 nên x (x + 1) +1 > 0 với mọi giá trị của x
 1,5 
Vậy đa thức Q(x) không có nghiệm
4. Thu bài - Nhận xét giờ: (2phút)
 HS: Nộp bài
 GV: Nhận xét, đánh giá giờ kiểm tra
 5. Hướng dẫn học ở nhà: (1phút)