I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Hs biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm chia hết cho. Hs hiểu được ba tính chất liên quan với khái niệm chia hết cho.
- Kỹ năng: Biết tìm bội và ước của một số nguyên.
- Thái độ: cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác.
II. Đồ dùng dạy học:
- Thầy: Bảng phụ ghi các chú ý của SGK.
- Trò: Ôn tập bội và ước của một số tự nhiên.
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra ( 5).
HĐ 1. Bội và ước của một số nguyên (25)
- Mục tiêu: Biết ước và bội của một số nguyên, biết tìm ước, bội của số nguyên.
- Cách tiến hành: Cá nhân.
? Gv: yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1
? Viết các số 6; -6 thành tích của 2 số nguyên
? Với a, b N khi nào ta nói a chia hết cho b?
? tượng tự như vậy nếu a, b Z thi khi nào ta nói a chia hết cho b
? Hs nhắc lại định nghĩa
? Từ ?1 thì 6 là bội của những số nào? - 6 là bội của những số nào?
Gv: gọi 1 hs đọc phần chú ý
? Tại sao số 0 là bội của mọi số nguyên khác 0
? Tại sao số 0 không là ước của bất khì các số nguyên nào?
? Tại sao 1; -1 là ước của mọi số?
? Hãy tìm các ước của 8 và các bội của 3 1. Bội và ước của một số nguyên
?1 6 = 1.6 = (-1).(-6) = 2.3 = (-2).(-3)
- 6 = (-1).6 = 1.(-6) = (-2).3 = 2.(-3)
?2 HS trả lời => viết bảng nháp
a. Định nghĩa:
a, b Z b 0 Nếu có q Z sao cho a = b.q thì a chia hết cho b
a b => a là bội của b
b là ước của a
Ví dụ: - 9 là bội của 3 vì -9 = 3. (-3)
6 là bội của 1; 2; 3; 6
?3 Hai bội của 6 là 6; 12
Hai ước của 6 là 1
b/ Chú ý: SGK
a = b . q => a:b = q
c Ư(a); c Ư(b) => c Ư(a; b)
Ví dụ 2: Các ước của 8 là 1; 2; 4; 8
Các bội của 3 là 0; 3; -3 6; 9;
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 64: bội và ước của một số nguyên I. Mục tiêu: - Kiến thức: Hs biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm chia hết cho. Hs hiểu được ba tính chất liên quan với khái niệm chia hết cho. - Kỹ năng: Biết tìm bội và ước của một số nguyên. - Thái độ: cẩn thận, chính xác, tinh thần hợp tác. II. Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng phụ ghi các chú ý của SGK. - Trò: Ôn tập bội và ước của một số tự nhiên. III. Tổ chức giờ học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Khởi động: Kiểm tra ( 5’). HĐ 1. Bội và ước của một số nguyên (25’) - Mục tiêu: Biết ước và bội của một số nguyên, biết tìm ước, bội của số nguyên. - Cách tiến hành: Cá nhân. ? Gv: yêu cầu hs trả lời câu hỏi 1 ? Viết các số 6; -6 thành tích của 2 số nguyên ? Với a, b ẻ N khi nào ta nói a chia hết cho b? ? tượng tự như vậy nếu a, b ẻ Z thi khi nào ta nói a chia hết cho b ? Hs nhắc lại định nghĩa ? Từ ?1 thì 6 là bội của những số nào? - 6 là bội của những số nào? Gv: gọi 1 hs đọc phần chú ý ? Tại sao số 0 là bội của mọi số nguyên khác 0 ? Tại sao số 0 không là ước của bất khì các số nguyên nào? ? Tại sao 1; -1 là ước của mọi số? ? Hãy tìm các ước của 8 và các bội của 3 1. Bội và ước của một số nguyên ?1 6 = 1.6 = (-1).(-6) = 2.3 = (-2).(-3) - 6 = (-1).6 = 1.(-6) = (-2).3 = 2.(-3) ?2 HS trả lời => viết bảng nháp a. Định nghĩa: a, b ẻ Z b 0 Nếu có q ẻ Z sao cho a = b.q thì a chia hết cho b a M b => a là bội của b b là ước của a Ví dụ: - 9 là bội của 3 vì -9 = 3. (-3) 6 là bội của ±1; ± 2; ± 3; ± 6 ?3 Hai bội của 6 là 6; 12 Hai ước của 6 là ±1 b/ Chú ý: SGK a = b . q => a:b = q c ẻ Ư(a); c ẻ Ư(b) => c ẻ Ư(a; b) Ví dụ 2: Các ước của 8 là ±1; ±2; ±4; ±8 Các bội của 3 là 0; 3; -3 ±6; ±9; HĐ 2: Tính chất (10’). - Mục tiêu: Biết được 3 tính chất chia hết của số nguyên. - Cách tiến hành: + Bước 1: Cá nhân. ? Tự đọc tính chất SGK ? Lấy ví dụ minh họa cho từng tính chất Gv: gọi 3 hs viết từng tính chất và lấy ví dụ minh họa + Bước 2: Nhóm ? Làm ?4 gv gọi đại diện các nhóm lên bảng thực hiện. 2. Tính chất Cho a, b, c ẻ Z a/ a ∶ b, b ∶ c => a ∶ c Ví dụ - 8 ∶ 4, 4 ∶ 2 => (-8) ∶ 2 b/ a ∶ b => a.m ∶ b (m ẻ Z) VD: -16 ∶ 4 => -16 . 2 ∶ 4 c/ a ∶ c, b ∶ c => (a + b) ∶ c; (a - b) ∶ c VD: 15 ∶ (-3) => [15 + (-9)] ∶ (-3) -9 ∶ (-3) [15 - (- 3)] ∶ (-3) ? 4 Ba bội của -5 là: 5; 10; -10 Các ước của -10 là: ±1; ±2; ±5; ±10 Tổng kết hướng dẫn về nhà (5’) ? Khi nào ta nói a ∶ b ? Nêu 3 tính chất liên quan đến khái niệm chi hết cho trong bài? Làm bài tập 102 Gv: gọi hai hs lên bảng thực hiện - Học thuộc đ/n và tính chất về bội và ước của một số nguyên. - Làm bài tập trong SGK. - Làm các câu hỏi ôn tập chương
Tài liệu đính kèm: