Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 60: Nhân hai số nguyên khác dấu - Năm học 2011-2012 - Trần Thị Quang Diễm

Bài 10; Tiết:60
Tuần 20
	 NHÂN HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
1. MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức: 
-Tương tự như phép nhân hai số tự nhiên: thay phép nhân bằng phép cộng các số hạng bằng nhau. 
-HS tìm được kết quả phép nhân hai số nguyên khác dấu.
1.2-Kĩ năng: 
HS hiểu và tính đúng tích hai số nguyên khác dấu.
1.3.Thái độ: 
Vận dụng vào một số bài toán thực tế.
2.TRỌNG TÂM:
Quy tắc nhân hai số nghuyên khác dấu
3. CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ ghi quy tắc , ví dụ / 88 SGK.
HS: Bút viết bảng, bảng nhóm.
4. TIẾN TRÌNH: 
4.1. Ổn định tổ chức: Kiểm diện.
 6A2 ..;6A3
4.2. Kiểm tra miệng
GV nêu yêu cầu kiểm tra:
-HS: Phát biểu quy tắc chuyển vế.
Chữa bài tập 96 / 65 SBT.
Tìm số nguyên x biết, :
a/ 2- x = 17 – (-15)
b/ x- 12 = (-9) – 15.
Bài tập 96/ SBT 65:
a/ 2- x = 17 – (-15)
-x = 17+ 15- 2
-x = 30
 x = -30
 b/ x- 12 = (-9) – 15.
 x = - 9 – 15 + 12
 x = -12
4.3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
@ Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Gv đặt vấn đề: Ta đã biết nhân hai số tự nhiên.Tương tự như số tự nhiên trong tập hợp số nguyên ta cũng có phép nhân hai số nguyên,nhưng do có số nguyên âm và số nguyên dương nên ta có phép nhân hai số nguêyn khác dấu và nhân hai số nguyên cùng dấu. Nếu nhân hai số nguyên khác dấu ta làm như thế nào? => Bài Học
@ Hoạt động 2: Nhận xét mở đầu
GV: Chúng ta đã học phép cộng, phép trừ các số nguyên. Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp phần phép nhân các số nguyên.
Em đã biết phép nhân chính là phép cộng các số hạng bằng nhau. Hãy thay phép nhân bằng phép cộng để tìm kết quả.
HS thay phép nhân bằng phép cộng ( gọi HS lần lượt lên bảng)
GV: Qua các phép nhân trên, khi nhân hai số nguyên khác dấu em có nhận xét gì về giá trị tuyệt đối của tích?
HS: Khi nhân hai số nguyên khác dấu, tích có:
+Giá trị tuyệt đối bằng tích các giá trị tuyệt đối.
+Dấu là dấu “-“
GV: Ta có thể tìm ra kết quả phép nhân bằng cách khác, ví dụ:
(-5).3 = (-5) + (-5) + (-5)
 = -( 5+ 5+ 5)
 = -5.3
 = -15
@ Hoạt động 3: Quy tắc
 GV yêu cầu HS nêu quy tắc nhân 2 số nguyên khác dấu .
HS nêu quy tắc.
GV: Đưa quy tắc nhân lên bảng và gạch chân các từ “ nhân hai giá trị tuyệt đối” “ dấu “–“
GV:Phát biểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. So sánh với quy tắc nhân.
HS: Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu:
+Trừ hai giá trị tuyệt đối.
+Dấu là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn ( có thể “+” hoặc “-“ )
-GV yêu cầu HS làm bài tập 73, 74 trang 89 SGK.
b./ chú ý: 15.0 = 0
 (-15).0 = 0
với athì a. 0 = 0
-GV cho HS làm bài tập 75 / 89 SGK.
c/ Ví dụ: SGK/ 89:
GV đưa đề bài lên bảng yêu cầu 
HS tóm tắt đề:
1 sản phẩm đúng quy cách: + 20000đ
1 sản phầm sai quy cách: -10000đ
một tháng làm: 40 sản phẩm đúng quy cách và 10 sản phẩm sai quy cách. Tính lương tháng?
-GV : còn cách giải khác không?
1/ Nhận xét mở đầu:
3.4 = 3+ 3+ 3+ 3+ = 12
(-3)(4) = (-3)+(-3)+(-3)+(-3) = -12
(-5).3 = (-5)+ (-5) +(-5) = -15
2(-6) = (-6) + (-6) = -12
2/ Quy tắc nhân hai số nguyên khác dấu:
* Quy tắc: SGK/ 88
-5.6 = -30 ; 9.(-3) = -27
-10. 11 = -110 ; 150 ( -4) = -600
Bài tập 75/ SGK: so sánh:
-68.8 <0
 15.(-3)< 15
(-7).2 < (-7)
Giải: Lương công nhân, A tháng vừa qua là:
 40.20000+ 10(-10000)
= 800000+ (-1000000) = 700000(đ)
Cách khác( tổng số tiền được nhận trừ đi tổng số tiền bị phạt):
 40.20000-10.10000 = 
= 800000-100000 = 700000đ
 4.4. Củng cố và luyện tập:
GV phát biểu quy tắc nhân 2 số nguyên trái dấu?
-GV yêu cầu HS làm bài tập 76 trang 89 SGK.
Điền vào chỗ trống ( thay ô cuối cùng).
GV cho HS làm bài tập:
“ Đúng hay sai? Nếu sai hãy sửa lại cho đúng”.
a/ Muốn nhân hai số nguyên khác dấu, ta nhân hai giá trị tuyệt đối với nhau, rồi đặt trước tích tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.
b/ Tích hai số nguyên trái dấu bao giờ cũng là một số âm.
c/ a. (-5) <0 với avà a0
d/ x+ x+ x+ x = 4+x
e/ (-5). 4 < (-5). 0
GV kiểm tra kết quả 2 nhóm.
GV đưa đề bài lên bảng 
Gọi 1 HS đọc đề.
Gọi HS khá giỏi lên bảng giải.
HS nhận xét.
GV nhận xét, sửa sai ( nếu có).
x
5
-18
y
-7
10
-10
-25
x.y
-180
0
a/ Sai ( nhầm sang quy tắc dấu của phép cộng 2số nguyên khác dấu).
Sửa lại:đặt trước tích tìm được dấu “-“
b/ đúng.
c/ sai vì a có thể = 0
 Nếu a= 0 thì 0.(-5) = 0
Sửa lại : a(-5) với a và a0
d/ sai, phải = 4.x
e/ Đúng vì (-5).4 = -20
 (-5). 0 = 0
Bài tập nâng cao:
Tính giá trị của biểu thức sau một cách hợp lí:
125.(-61).(-2)3.(-1)2n ( nN*)
Giải
125.(-8).(-61).1 = 61000
4.5. Hướng dẫn hs tự học:
Học thuộc lòng quy tắc nhân 2 số nguyên khác dấu 
So sánh với quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
Bài tập về nhà 77 / 89 SGK.
Bài 113, 114, 115, 116, 117 /68.
Xem trước bài “Nhân hai số nguyên cùng dấu”
 ? Làm trước ?1;?2
5. RÚT KINH NGHIỆM:
Nội dung	
Phương pháp	
Đddh