Giáo án Số học lớp 6 - Tiết 59: Quy tắc chuyển vế

Ngày soạn : 
Ngày giảng : 
Tiết : 59
quy tắc chuyển vế 
I – Mục tiêu : Giúp học sinh 
Kiến thức : 
Hiểu và vận dụng đúng các T/c của đẳng thức
Hiểu và nắm chắc quy tắc chuyển vế
Kĩ năng :
HS vận dụngt hành thạo quy tắc chuyển vế.
Rèn kĩ năng trình bày bài tập
Thái độ : Có ý thức vận dụng quy tắc vào tính toán một cách hợp lý
II – phương pháp 
Nêu và giải quyết vấn đề
III – Chuẩn bị : 
GV : Bảng phụ, nhóm, bài tập, phấn màu 
HS : Ôn tập quy tắc cộng, trừ số nguyên
IV – Tiến trình 
Kiểm tra bài cũ ( 8 phút )
Nêu quy tắc dấu ngoặc ?
Tính : ( 93 – 28) - ( 320 – 28 + 91 )
Bài mới
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
HĐ 1 : Tính chất của đẳng thức ( 12 phút )
Quan sát hình 50
? Tại sao 2 đĩa cân vẫn giữ được thăng bằng trong cả hai trường hợp ?
? Nêu nội dung của T/c đẳng thức
Trình bay VD và yêu càu HS nêu lý do của từng bước
Đưa lên bảng phụ VD 2
? Phát hiện chỗ sai trong BT bên
Đưa lên bảng phụ lời giải
như yêu cầu bên
QUan sát
HĐ nhóm 
KL của hai đĩa cân là bằng nhau
Nêu nội dung của đẳng thức
Tổng quát :
 Với mọi a, b,c ∈ Z
a = b a + c = b + c
a = b b = a
2 – Ví dụ 1 : Tìm x ∈Z, biết
x – 2 = -3
x – 2 + 2 = -3 + 2
x + 0 = -1
x = -1
VD2 : Phát hiện chỗ sai trong lời giải sau :
Tìm x, biết x + 4 = 3
 x + 4 + (- 4) = 3 + 4
 x + 0 = 7
HĐ 2 : Quy tắc chuyển vế ( 12 phút )
Yêu cầu HS nêu QT chuyển vế ?
Hãy đưa ra dạng TQ của QT chuyển vế ?
? Em đã áp dụng quy tắc chuyển vế ở những bước nào trong BT bên ?
HS làm ?3 - SGK
cả lớp làm vào nháp 
Nêu QT như SGK
Tự đưa ra QT tổng quát
- QT dấu ngoặc
- Chuyển vế hạng tử 4
HS thực hiện ?3
Với mọi a,b,cd ∈ Z
a – b + c = d
 a = d + b – c
* Chú ý ( sgk – 86 )
VD: Tìm x ∈ Z, biết
x – ( - 4 ) = 1
x + 4 = 1
x = 1 – 4
x = 3
HĐ 3 : Củng cố ( 15 phút )
? Nêu lại quy tắc chuyển vế ?
áp dụng QT chuyển vế và các QT dấu ngoặc, cộng trừ số nguyên để làm BT sau 
HS cả lớp làm BT 61 - SGK
Trình bày 3 lời giải khác nhau 
Phân tích để HS thấy rõ vai trò, lợi ích của T/c đẳng thức, giúp ta giải BT ngắn gọn hơn, nhanh hơn.
- cộng hai vế với cùng một số
- Chuyển số hạng từ vế này sang vế kia, đồng thời đổi dấu của chúng.
HS nêu lại QT 
HS làm BT 61 - SGK
3 HS lên bảng trình bày
nghe
Bài tập 61 a ( SGK – 87 )
Tìm số nguyên x, biết
Lời giải 1
7 – x = 8 – ( - 7)
7 – x = 8 + 7
7 – x = 15
 - x = 15 - 7
 - x = 8
 x = - 8
Lời giải 2
Lời giải 3
HĐ 4 : Dặn dò ( 2 phút )
- Qua bài nắm được quy tắc chuyển vế
- Nắm chắc quy tắc cộng, trừ số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, áp dụng thành thạo để làm các BT
- BVN : 61b( 2 cách) 62->65 ( SGK - 87 )