I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh nắm được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên giao hoán; kết hợp; cộng với 0; cộng với số đối.
- Kỹ năng: Vận dụng được các tính chất cơ bản của phép cộng để tính nhanh và tính toán hợp lý các biểu thức. Biết tính đúng tổng của nhiều số nguyên
- Thái độ: Có ý thức XD bài học, mạnh dạn phát biểu ý kiến.
II. Đồ dùng dạy học:
* G/v : Bảng phụ, thước kẻ.
* H/s : Ôn tập các tính chất phép cộng các số tự nhiên.
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra (5').
G.v yêu cầu kiểm tra
HS1 :Phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu ?
- Bài tập 51 (SGK-60)
HS2: Phát biểu các tính chất của phép cộng các số tự nhiên ?
ĐVĐ : Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì ?
- Tính : 465 + [58 + (-465)+(-38)]
Làm thế nào để tính nhanh gtbt trên.
Soạn: .................. Giảng: ................ Tiết 47: Tính chất của phép cộng các số nguyên I. Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nắm được bốn tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên giao hoán; kết hợp; cộng với 0; cộng với số đối. - Kỹ năng: Vận dụng được các tính chất cơ bản của phép cộng để tính nhanh và tính toán hợp lý các biểu thức. Biết tính đúng tổng của nhiều số nguyên - Thái độ: Có ý thức XD bài học, mạnh dạn phát biểu ý kiến. II. Đồ dùng dạy học: * G/v : Bảng phụ, thước kẻ. * H/s : Ôn tập các tính chất phép cộng các số tự nhiên. III. Tổ chức giờ học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Khởi động: Kiểm tra (5'). G.v yêu cầu kiểm tra HS1 :Phát biểu quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu, khác dấu ? - Bài tập 51 (SGK-60) HS2: Phát biểu các tính chất của phép cộng các số tự nhiên ? ĐVĐ : Phép cộng các số nguyên có những tính chất gì ? - Tính : 465 + [58 + (-465)+(-38)] Làm thế nào để tính nhanh gtbt trên. HĐ: Tính chất của phép cộng các số nguyên. ( 29') - Mục tiêu: Học sinh nắm được tính chất của phép cộng các số nguyên. - Đồ dùng: - Cách tiến hành: + Bước 1: Cá nhân. Tính : (-2) + (-3) và (-3) + (-2) (-8) + (+4) và (+4) + (-8) Rồi rút ra nhận xét ? 2 h/s đứng tại chỗ trả lời H/s : Phép cộng các số nguyên có tính chất giao hoán. Lấy VD minh hoạ H.s : 2 em lấy VD khác minh hoạ tính chất giao hoán. 1. Tính chất giao hoán ?1 : (-2) + (-3) = -(2+3) = -5 (-3) + (-2) = - (3+2) = -5 Vậu (-2) +(-3) = (-3)+(-2) b. Tương tự (-8) + (+4) = -(8-4) = -4 (+4) + (-8) = -(8-4) = -4 => (-8) + (+4) = (+4) + (-8) * a + b = b + a (a ; b ẻ Z) G.v giới thiệu ?2 yêu cầu h/s làm H.s HĐ cá nhân - 1 em thực hiện Nêu thứ tự thực hiện các phép tính trên mỗi biểu thức. G.v : Vậy muốn cộng tổng 2 số với số thứ ba ta có thể làm thế nào ? H/s : Trả lời được : lấy số thứ nhất cộng với tổng của số thứ 2 và số thứ 3 ? Nêu công thức biểu thị t/chất này - tính chất kết hợp của phép cộng các số nguyên. H/s phát biểu G.v ghi công thức - Yêu cầu h/s tìm hiểu chú ý SGK - Khắc sâu t/c này bằng cách yêu cầu h/s làm bài tập 36 (SGK-78) 2. Tính chất kết hợp ?2 : [(-3) + 4] + 2 = 1 + 2 = 3 -3 +(4 + 2) = -3 + 6 = 3 Vậy [(-3) + 4] + 2 = -3 + (4 + 2) = [(-3) + 2] + 4 * (a + b) + c = a + (b + c) Với a ; b ; c ẻ Z G.v: áp dụng tính chất giao hoán ; tính chất kết hợp để tính hợp lý. - Y/c 2 h/s lên bảng làm - H.s dưới lớp làm nháp - nhận xét - Y/cầu h.s dưới lớp nhận xét - G.v chốt lại : Cần linh hoạt vận dụng tính chất giao hoán ; kết hợp tính cho hợp lý. G.v : Một số nguyên cộng với 0 kết quả như thế nào ? cho VD VD: (-10) + 0 = (-10) (+12) + 0 = (+12) Một số nguyên cộng với 0 kết quả bằng chính nó ? Viết dạng TQ tính chất này H.s viết công thức Bài tập 38 (SGK-78) tính : a. 126 + (-20) + 2004 + (-106) = 126 + [(-20) + (-106) + 2004 = 126 + (-126) + 2004 = 0 + 2004 = 2004 b. (-99) + (-200) + (-200) = [(-99) + (-200)] + 9-200) = (-400) + (-200) = - 600 3. Cộng với số 0 a + 0 = a với a ẻ Z G.v yêu cầu h.s thực hiện tiếp phép tính (-12) + 12 = ? 25 + (-25) = ? G.v Ta nói: - 12 ; và 12 là 2 số đối nhau 25 và - 25 nt Vậy KL gì về tổng 2 số nguyên đối nhau ? H.s Tổng của chúng bằng 0 ? Lấy thêm VD ? H.s lấy 2 - 3 VD khác Y/cầu h.s đọc nội dung phần này SGK - G.v ghi nội dung bảng ? Tìm số đối của 3 ; -5 ; 0 ? H.s: +a = 3 => -a = -3 Vậy a + (-a) = ? Ngược lại : Nếu a + b = 0 thì a và b là 2 số như thế nào của nhau + Bước 2: Nhóm. ?3 - G.v hướng dẫn h/s thảo luận thống nhất kết quả. Kết luận: Các tính chất phép cộng số nguyên (SGK). Số đối của số nguyên a ký hiệu : -a -> số đối của -a là a * a + (-a) = 0 * Nếu a + b = 0 => b = -a và a = -b H.s : a ; b là 2 số đối nhau ?3 : -3 < a < 3 => a = -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 (-2) + (-1) + 0 + 1 + 2 = [(-2) + 2] + [(-1) + 1] + 0 = 0 + 0 + 0 = 0 Tổng kết hướng dẫn về nhà ( 11'). G.v nêu các tính chất phép cộng các số nguyên, so sánh với các tính chất phép cộng số tự nhiên ? H.s phát biểu lại các tính chất, so sánh làm bài tập ở phần ĐVĐ - G.v đưa bảng tổng hợp 4 tính chất Cho h/s làm bài tập 38 - SGK H.s thảo luận nhóm ngang Bài tập 38 (SGK) Sau 2 lần thay đổi nó ở độ cao 15 + 2 + (-3) = 17 + (-3) = 14 (m) * HD về nhà - thuộc các tính chấtphép cộng các số nguyên Bài tập : 37 ; 39 ; 40 ; 41 ; 42 (SGK-79)
Tài liệu đính kèm: