I\ Mục tiêu:
-Biết cộng hai số nguyên cùng dấu chú ý cộng hai số nguyên âm.
- Biết thực hiện phép cộng hai số nguyên cùng dấu trên trục số.
-Biết liên hệ toán học với thực tiễn.
II\ Chuẩn bị:
Gv : Trục số
Hs :Xem bài trước
III\ Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ
Tính :
Hai số nguyên cùng dấu có những khả năng nào xảy ra?
Có hai khả năng: cùng dương hoặc cùng âm.
HOẠT ĐỘNG 2: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN DƯƠNG
Số nguyên dương chính là số nào ta đã biết?
Kết luận : Vậy cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tụ nhiên khác 0.
Vd: Tính (+2)+(+3)
Giới thiệu cách biểu diễn cộng hai số nguyên trên trục số.
Áp dụng: Tính (+4)+(+3) và biểu diễn trên trục số. Số nguyên dương chính là số tự nhiên khác 0.
(+2)+(+3)= 2+3=5
(+4)+(+3)=4+3=7
Hs biểu diễn trên trục số.
Tiết 45: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU I\ Mục tiêu: -Biết cộng hai số nguyên cùng dấu chú ý cộng hai số nguyên âm. - Biết thực hiện phép cộng hai số nguyên cùng dấu trên trục số. -Biết liên hệ toán học với thực tiễn. II\ Chuẩn bị: Gv : Trục số Hs :Xem bài trước III\ Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ Tính : Hai số nguyên cùng dấu có những khả năng nào xảy ra? Có hai khả năng: cùng dương hoặc cùng âm. HOẠT ĐỘNG 2: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN DƯƠNG Số nguyên dương chính là số nào ta đã biết? Kết luận : Vậy cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tụ nhiên khác 0. Vd: Tính (+2)+(+3) Giới thiệu cách biểu diễn cộng hai số nguyên trên trục số. Áp dụng: Tính (+4)+(+3) và biểu diễn trên trục số. Số nguyên dương chính là số tự nhiên khác 0. (+2)+(+3)= 2+3=5 (+4)+(+3)=4+3=7 Hs biểu diễn trên trục số. HOẠT ĐỘNG 3: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN ÂM Giới thiệu ví dụ ở sgk Cách thực hiện phép cộng hai số nguyên âm trên trục số. Thực hiện ?1: Tính và so sánh (-4)+(-5) và Thực hiện phép cộng (-4)+(-5) trên trục số Gọi một hs thực hiện Từ đó nêu qui tắc cộng hai số nguyên âm VD: (-6)+(-27)= - (6+27)=-33 Áp dụng: Tính (-12)+(-25) Thực hiện ?2 Cả lớp cùng làm 1 hs lên bảng (-4)+(-5)= -9 Vậy (-4)+(-5) = - () Nêu qui tắc (-12)+(-25)= - (12+25)=-37 Hs thực hiện ?2 HOẠT ĐỘNG 4: LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ Tính 23 b\ (-7)+(-14) 24 b\ So sánh 25a\ (-2)+(-5) và (-5) 23 b\ (-7)+(-14)= -(7+14)= - 21 24 b\ = 17+33=50 25 a\ (-2)+(-5)= - (2+5)= -7 -7<-5 Vậy (-2)+(-5) < (-5) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Nắm vững qui tắc cộng hai số nguyên âm Làm các bài tập 23 a,c 24 a,c và 25b; 26
Tài liệu đính kèm: