I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ HS biết cộng hai số nguyên khác dấu
( Phân biệt được với phép cộng 2 số nguyên cùng dấu)
+ H/s hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của 1 đại lượng
2. Kỹ năng:
+ H/s thực hành thành thạo phép cộng 2 số nguyên khác dấu
+ Bước đầu biết diễn đạt
3. Thái độ:
+ Có ý thức liên hệ kiến thức với thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Trục số ; phấn màu ; thước thắng.
- Trò : Ôn kiến thức cơ bản và bài tập theo HD giờ trước.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Các hoạt động:
Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Nội dung
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ.
1. Ví dụ :
Tóm tắt:
Nhiệt độ buổi sáng 30C
Chiều nhiệt độ giảm 50C
Hỏi Nhiệt độ buổi chiều ?
Giải:
Nhiệt độ buổi chiều là
30C - 50C
(+3) + (-5) = (-2)
ĐS : - 20C
[?1]
(-3) + (+3) = 0
(+3) + (-3) = 0
[?2]
a. 3 + (-6) = -3
-6 - 3 = 6 - 3 = 3
Vậy 3 + (-6) = -(6-3)
b. (-2) + (+4) = + (4-2) = 2
2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
* Quy tắc ( SGK – T.76)
VD : (-237) + 55
= - (237 - 55) = - 218
[?3]
a) (-38) + 27 = -(38 - 27) = - 11
b) 273 + (-123) = + (273 - 123)
= + 150
Bài 27 : Tính
a. 26 + (-6) = 26 - 6 = 20
b. (-75) + 50 = - 25
c. 80 + (-220) = -140
d. (-73) + 0 = -73
Bài 28 (SGK-76)
a. (-73) + 0 = -73
b. -18 + (-12) = 18 + (-12) = 6
c. 102 + (-120) = -18
? Nêu quy tắc cộng 2 số nguyên âm ?
Tính?
ĐVĐ:
Để cộng 2 số nguyên khác dấu. VD: (-75) + (+25) ta làm thế nào ?
HS nêu quy tắc
(-75) + ( - 25) = - (75 - 25)
= - 50
HĐ 2: Ví dụ.
G.v giới thiệu VD (75-SGK)
- Yêu cầu h.s tóm tắt bài toán ?
? Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu ta làm thế nào ?
Gợi ý : Nhiệt độ giảm 50C có thể nói nhiệt độ tăng bao nhiêu độ ?
Hãy dùng trục số để tìm kết quả phép tính ?
- G/.v đưa hình 46 lên giải thích lại
? Hãy tính gt tuyệt đối của mỗi số hạng và tính gt tuyệt đối của tổng với hiệu của 2 gt tuyệt đối ?
- G.v ghi bảng
+3 = 3 ; -5 = 5 ; -2 = 2
5 - 3 = 2
(gttđ lớn - gttđ nhỏ)
- Dấu của tổng xác định như thế nào ?
Yêu cầu H.s HĐ cá nhân làm ?1 thực hiện trên trục số
Yêu cầu h.s làm ?2
Tìm và nhận xét kết quả
a. 3 + (-6) và -6 - 3
b. (-2) + (+4) và +4 - -2
H.s tóm tắt bài toán
H.s : Có thể nói nhiệt độ tăng -50C
- 1 h.s lên bảng thực hiện phép cộng trên trục số - giải thích
H.s dưới lớp làm trên trục số của mình
H.s lần lượt trả lời
H.s dấu của tổng là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.
H.s làm ?2
Tuaàn: 15 Ngaøy soaïn: 18/11/2009 Tieát: 45 Ngaøy daïy: Bài 5 : CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: + HS biết cộng hai số nguyên khác dấu ( Phân biệt được với phép cộng 2 số nguyên cùng dấu) + H/s hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng giảm của 1 đại lượng 2. Kỹ năng: + H/s thực hành thành thạo phép cộng 2 số nguyên khác dấu + Bước đầu biết diễn đạt 3. Thái độ: + Có ý thức liên hệ kiến thức với thực tiễn. II. CHUẨN BỊ: - Thầy: Trục số ; phấn màu ; thước thắng. - Trò : Ôn kiến thức cơ bản và bài tập theo HD giờ trước. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Các hoạt động: Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS Nội dung HĐ 1: Kiểm tra bài cũ. 1. Ví dụ : Tóm tắt: Nhiệt độ buổi sáng 30C Chiều nhiệt độ giảm 50C Hỏi Nhiệt độ buổi chiều ? Giải: Nhiệt độ buổi chiều là 30C - 50C (+3) + (-5) = (-2) ĐS : - 20C [?1] (-3) + (+3) = 0 (+3) + (-3) = 0 [?2] a. 3 + (-6) = -3 |-6| - |3| = 6 - 3 = 3 Vậy 3 + (-6) = -(6-3) b. (-2) + (+4) = + (4-2) = 2 2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu. * Quy tắc ( SGK – T.76) VD : (-237) + 55 = - (237 - 55) = - 218 [?3] a) (-38) + 27 = -(38 - 27) = - 11 b) 273 + (-123) = + (273 - 123) = + 150 Bài 27 : Tính a. 26 + (-6) = 26 - 6 = 20 b. (-75) + 50 = - 25 c. 80 + (-220) = -140 d. (-73) + 0 = -73 Bài 28 (SGK-76) a. (-73) + 0 = -73 b. |-18| + (-12) = 18 + (-12) = 6 c. 102 + (-120) = -18 ? Nêu quy tắc cộng 2 số nguyên âm ? Tính? ĐVĐ: Để cộng 2 số nguyên khác dấu. VD: (-75) + (+25) ta làm thế nào ? HS nêu quy tắc (-75) + ( - 25) = - (75 - 25) = - 50 HĐ 2: Ví dụ. G.v giới thiệu VD (75-SGK) - Yêu cầu h.s tóm tắt bài toán ? ? Muốn biết nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu ta làm thế nào ? Gợi ý : Nhiệt độ giảm 50C có thể nói nhiệt độ tăng bao nhiêu độ ? Hãy dùng trục số để tìm kết quả phép tính ? - G/.v đưa hình 46 lên giải thích lại ? Hãy tính gt tuyệt đối của mỗi số hạng và tính gt tuyệt đối của tổng với hiệu của 2 gt tuyệt đối ? - G.v ghi bảng |+3| = 3 ; |-5| = 5 ; |-2| = 2 5 - 3 = 2 (gttđ lớn - gttđ nhỏ) - Dấu của tổng xác định như thế nào ? Yêu cầu H.s HĐ cá nhân làm ?1 thực hiện trên trục số Yêu cầu h.s làm ?2 Tìm và nhận xét kết quả a. 3 + (-6) và |-6| - |3| b. (-2) + (+4) và |+4| - |-2| H.s tóm tắt bài toán H.s : Có thể nói nhiệt độ tăng -50C - 1 h.s lên bảng thực hiện phép cộng trên trục số - giải thích H.s dưới lớp làm trên trục số của mình H.s lần lượt trả lời H.s dấu của tổng là dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn. H.s làm ?2 HĐ 3: Quy tắc cộng 2 số nguyên khác dấu. Qua các ví dụ hãy cho biết : Tổng 2 số đối nhau là bao nhiêu ? ? Muốn cộng 2 số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm thế nào ? - G.v khắc sâu : tìm hiệu 2 gttđ (số lớn trừ số nhỏ). Đặt trước kết quả dấu của số gttđ lớn. Cho h/s làm tiếp ?3 Bài tập 27 (SGK) G.v hướng dẫn sửa sai H.s: Tổng 2 số đối nhau bằng 0 H.s 2 em phát biểu quy tắc SGK Cả lớp đọc thầm HS1 tính,h.s khác nhận xét 2 h.s lên bảng làm HĐ 4: Củng cố bài học. - yêu cầu h.s lên bảng điền bảng phụ Điền đúng ; sai vào ô trống (-7) + (-3) = (+ 4) (-2) + (+2) = 0 (-4) + (+7) = (-3) (-5) + (+5) = 10 Cho học sinh làm bài 28 sgk * G.v chốt lại cho h/s các bước - Tính gt tuyệt đối - Xác định dấu H.s lên bảng điền H.s khác giải thích từng câu HĐ 5: Hướng dẫn về nhà. - Ôn lại các quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu; khác dấu. Bài tập 29 ; 30 ; 31 ; 32 ; 33 (SGK-77)
Tài liệu đính kèm: