Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 45, Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu (bản 4 cột)

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 45, Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu (bản 4 cột)

 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM

 1. Kiến thức : HS nắm đựơc cách cộng hai số nguyên khác dấu, phân biệt với cộng hai số nguyên cùng dấu.

 2. Kỹ năng : Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng.

 3. Thái độ : Liên hệ với thực tiễn, bước đầu biết diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.

B. DỤNG CỤ DẠY HỌC

 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa

 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)

 II. KIỂM TRA ( ph)

TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS

 -Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.

(-5) + (-7) = -12

 -HS : Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm ?

Làm BT 26 SGK trang 75.

 

doc 3 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 307Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 45, Bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu (bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn :	Ngày dạy : 
Tuần : 
Tiết 45 : BÀI 5. CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU 
 A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM 
	1. Kiến thức : HS nắm đựơc cách cộng hai số nguyên khác dấu, phân biệt với 	cộng hai số nguyên cùng dấu. 
	2. Kỹ năng : Hiểu được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm 	của một đại lượng.
	3. Thái độ : Liên hệ với thực tiễn, bước đầu biết diễn đạt một tình huống 	thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC 
 GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa 
 HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa. 
CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
 I. ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
	II. KIỂM TRA ( ph) 
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
-Muốn cộng hai số nguyên âm, ta cộng hai giá trị tuyệt đối của chúng rồi đặt dấu “-” trước kết quả.
(-5) + (-7) = -12
-HS : Nêu quy tắc cộng hai số nguyên âm ?
Làm BT 26 SGK trang 75.
 III. DẠY BÀI MỚI
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
1. Ví dụ : SGK
Nhiệt độ buổi chiều cùng ngày giảm 50C có nghĩa là tăng -50C nên ta cần tính.
(+3) + (-5) = -2
2. Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu :
- Tổng hai số nguyên đối nhau bằng 0 ?
-Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng (số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.
VD : (-237) + 55 = -(237 + 55)
 = - 218
-BT 27 SGK trang 76 :
Tính
a) 26 + (-6)
b) (-75) + 50
c) 80 + (-220)
-BT 28 SGK trang 76 : Tính
a) (-73) + 0
b) 
c) 102 + (-120)
* HĐ 1 : Ví dụ :
-Nhiệt độ trong phòng ướp lạnh vào buổi sáng là 30C, buổi chiều cùng ngày đã giảm 50C. Hỏi nhiệt độ trong phòng ướp lạnh chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ?
-Yêu cầu hs tóm tắt bài toán.
-Muốn tính nhiệt độ buổi chiều hôm đó là bao nhiêu độ C ta làm như thế nào ?
-Gợi ý : Nhiệt độ giảm 50C có thể coi nhiệt độ tăng bao nhiêu độ C ? Hãy dùng trục số để tính kết quả trên.
-Giải thích cánh làm và đưa trục số.
 (+3) + (-5) = -2 
-Cho hs làm ?1
Tìm và so sánh kết quả :
(-3) + (+3) và (+3) + (-3)
-Cho hs làm ?2
Tìm và so sánh kết quả :
a) 3 + (-6) và 
b) (-2) +(+4) và 
* HĐ 2 : Quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu :
-Qua các VD trên hãy cho biết tổng hai số nguyên đối nhau là bao nhiêu ? Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta làm thế nào ?
-Treo quy tắc bằng bảng phụ.
-Cho hs đọc VD SGK.
-Cho hs làm ?3
Tính 
a). (-38) + 27
b). 273 + (-123)
-Tóm tắc bài toán :
Nhiệt độ buổi sáng 30C
Chiều giảm 50C. Hỏi nhiệt độ buổi chiều cùng ngày là bao nhiêu ?
+ 30C – 50C hoặc 30C + (-50C)
-Thực hành cộng trên trục số.
 3 + (-5) = -2 
(-3) + (+3) = 0
 (+3) + (-3) = 0. Kết quả bằng 0
a) 3 + (-6) và 
b) (-2) +(+4) và 
- Tổng hai số nguyên đối nhau bằng 0 ?
-Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng (số lớn trừ số nhỏ) rồi đặt trước kết quả tìm được dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn.
VD : (-237) + 55 = -(237 + 55)
 = - 218
-Cho hs làm ?3 Tính
a) (-38) + 27 = -(38 – 27) = -11
b) 273 + (-123) = +(273 – 123)
 = 150
-
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( PH)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
HS : Đại diện nhóm trình bày :
a) 26 + (-6) = 20
b) (-75) + 50 = -25
c) 80 + (-220) = -160
-HS giải :
a) (-73) + 0 = -73
b) = 18 +(-12) = 6
c) 102 + (-120) = -18
BT 27 SGK trang 76 :
Tính
a) 26 + (-6)
b) (-75) + 50
c) 80 + (-220)
-GV cho hs hoạt động nhóm BT 27.
-BT 28 SGK trang 76 : Tính
a) (-73) + 0
b) 
c) 102 + (-120)
V. HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
	Học bài :
Bài tập 29; 30 SGK trang 76.
-Chuẩn bị bài tập phần luyện tập. Tiết sau luyện tập.

Tài liệu đính kèm:

  • doc45.doc