Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 44: Cộng ai số nguyên cùng dấu - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Văn Lợi

Tuaàn: 15	Ngaøy soaïn:	18/11/2009
Tieát: 	44	Ngaøy daïy:
Bài 4: CỘNG HAI SỐ NGUYÊN CÙNG DẤU
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: 
+ Học sinh biết cộng hai số nguyên cùng dấu
+ Trọng tâm là cộng hai số nguyên âm
+ Bước đầu có thể dùng số nguyên biểu thị sự thay đổi theo 2 hướng ngược nhau của 
một đại lượng.
 2. Kỹ năng:
+ H/s thực hiện thành thạo phép cộng 2 số nguyên cùng dấu
 3. Thái độ:
+ Có ý thức liên hệ những điều đã họcvới thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ:
 - Thầy: SGk, đồ dùng dạy học
 - Trò : Trục số vẽ trên giấy, ôn tập quy tắc lấy gt tuyệt đối của 1 số nguyên 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 
Các hoạt động:
Hoaït ñoäng cuûa GV 
Hoaït ñoäng cuûa HS 
Nội dung
HĐ 1: Kiểm tra.
1. Cộng hai số nguyên dương
VD: (+4) + (+2) = 4 + 2 = 6
2. Cộng hai số nguyên âm
Ví dụ :( SGK- T.74)
Giải:
(-3) + (-2) = -5
- Nhiệt độ của buổi chiều cùng ngày là -50C.
[?1]
(-4) + (-5) = -9
½-4½+ ½-5½= 4 + 5 = 9
* Quy tắc (SGK-75)
VD: (-17) + (-54) 
 = -(17+54) = -71
[?2]
(+37) + (+81) = + 118
(-23) + (-17) = -(23+17) = - 40
Bài 23 (SGK-75)
a. 2763 + 152 = 2915
b. (-17) + (-14) = -(17 + 14) 
 = - 31
c. (-35) + (-9) = - (35 + 9) 
 = - 44
Bài 24 (SGK-75): Tính
a. (-5) + (-248) = - (5 + 248) 
 = - 253
b. (-17) + (-33) = - (17 + 33) 
 = -50
c. ½-37½+ ½+15½= 37 + 15
 = 52
* Tính (-173) + (-1842) + (-27)
Nêu cách so sánh 2 số nguyên a và b trên trục số ?
- Gọi h/s nhận xét
- G/v đánh giá cho điểm học sinh
Khi biểu diễn trên trục số điểm a nằm bên trái điểm b thì dố nguyên a nhỏ hơn số nguyên b.
HĐ 2: Cộng 2 số nguyên dương
- Thực hiện phép cộng ?
(+4) + (+2) = ?
G.v : Vậy cộng 2 số nguyên dương chính là cộng 2 số TN khác 0.
áp dụng: (+425) + (+150)=?
G.v minh hoạ trên trục số (+4) + (+2)
G.v hướng dẫn 1 h/s thực hành, cả lớp quan sát.
- Di chuyển con chạy từ điểm 0 -> đ'4
- " về bên phải 2 đv -> đ'6
Vậy (+4) + (+2) = (+6)
áp dụng : Cộng trên trục số
(+3) + (+2) ?
* ĐVĐ : Với 2 số ng.âm làm thế nào để tính tổng của chúng.
- HS1 : thực hiện 
- HS2 : = 425 + 150 = 575
HS áp dụng (+3) + (+2)
HĐ 3: Cộng 2 số nguyên âm
G.v: ở bài trước ta đã biết có thể dùng số nguyên để biểu thị các đại lượng có 2 hướng ngược nhau.
- Hôm nay ta lại dùng số nguyên để biểu thị sự thay đổi theo 2 hướng ngược nhau của 1 đại lượng như tăng và giảm ; lên cao và xuống thấp
- Khi nhiệt độ giảm 30C ta nói nhiệt độ tăng -30C.
- Khi số tiền giảm 10 000 đ ta có thể nói số tiền tăng - 10 000đ
- G.v Bài toán cho biết ? yêu cầu ?
G.v nói nhiệt độ buổi chiều giảm 20C ta có thể nói là nhiệt độ tăng như thế nào?
? Muốn tìm nhiệt độ buổi chiều ở Maxcơva ta làm thế nào ?
- G.v hướng dẫn cộng trên trục số.
- Y/cầu h/s áp dụng trên trục số (-4) + (-5) = ?
Vậy khi cộng 2 số nguyên âm ta được 1 số nguyên như thế nào ?
- Y.cầu h.s tính và so sánh
½-4½+ ½-5½ và ½-9½
Vậy khi cộng 2 số nguyên âm ta làm thế nào ?
G.v khắc sâu 2 bước
- Cộng hai giá trị tuyệt đối
- Đặt dấu (-) đằng trước
Cho h.s làm ?2
- H/s đọc VD1 (SGK) 
H/s tóm tắt bài toán 
H/s : Ta coi là nhiệt độ buổi chiều tăng (-20C) 
H/s : (-3) + (-2)
H/s quan sát và làm theo g.v tại trục số của mình.
H/s .. được 1 số nguyên âm
H/s ½-4½+½-5½= ½-9½
- H.s : 2 h.s phát biểu
- HS3: Đọc quy tắc SGK
2 học sinh lên bảng làm H/s dưới lớp làm vào vở
HĐ 4: Củng cố bài học.
Y.cầu 2 h.s lên bảng chữa bài 23, 24 SGK.
* Gọi h.s nhận xét
G.v uốn nắn sửa sai
Cách cộng 2 số nguyên dương ?
Cách cộng 2 số nguyên âm ?
=> Cộng 2 số nguyên cùng dấu ?
- G.v chốt lại
Cộng hai gt tuyệt đối
Đặt trước kết quả dấu chung
HS1: bài 23
HS2 : bài 24
H.s dưới lớp làm vào vở - nhận xét
- H/s lần lượt trả lời
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà.
 - Nắm vững quy tắc cộng 2 số nguyên cùng dấu
 - Bài tập 25, 26 (SGK – tr.75)
 - Đọc trước bài 5: Cộng hai số nguyên khác dấu.