Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm - Năm học 2010-2011 (bản 2 cột)

Ngày soạn: 21/11/2010
Ngày giảng: 23/11/10.
Chương II: Số nguyên
Tiết 40: Làm quen với số nguyên âm
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: H/s biết được nhu cầu cần thiết (trong toán học và trong thực tế) Phải mở rộng tập N thành tập hợp số nguyên. Nhận biết và đọc đúng các số nguyên âm qua VD thực tế. Biết cách biểu diễn các số tự nhiên và các số nguyên âm trên trục số.
- Kỹ năng: Nhận biết nhanh các số nguyên âm. Biểu diễn tập hợp số nguyên trên trục số.
- Thái độ: Có ý thức liên hệ giữa thực tế và toán học.
II. Đồ dùng dạy học:
* G/v : - Thước kẻ có chia đơn vị, phấn màu
 - Nhiệt kế to có chia độ âm
 - Bảng ghi nhiệt độ các thành phố
 - Bảng vẽ 5 nhiệt kế H.35
* H/s : Thước kẻ có chia đơn vị
III. Tổ chức giờ học:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Khởi động: Kiểm tra ( 4')
Tính 4 + 6 = ?
 4. 6 = ?
 4 - 6 = ?
* ĐVĐ: Để pghép trừ số tự nhiên bao giờ cũng thực hiện được người taphải đưa vào 1 loại số mới - số nguyên âm
- tập hợp các số tự nhiên và số nguyên âm được gọi là gì ?
- G/v giới thiệu sơ lược về chương II "Số nguyên".
HS:
4 + 6 = 10
 4. 6 = 24
 4 - 6 = ?
HĐ1: Các ví dụ ( 19').
- Mục tiêu: Biết được các số nguyên và đọc được các số nguyên..
- Đồ dùng: Nhiệt kế, bảng phụ...
- Cách tiến hành: Cá nhân.
- G/v đưa nhiệt kế H31 cho h/s quan sát giới thiệu nhiệt độ : 00c ; dưới 00c ghi trên nhiệt 
1. Các ví dụ 
VD1: 
Viết - 10c ; - 20c ; - 30c
Đọc âm 3 độ C hoặc trừ 3 độ C
- G/v giới thiệu các số nguyên âm: -1 ; - 2 ; - 3  Hướng dẫn cách đọc (âm 1 , trừ 1)
- Cho h/s làm ?1 (treo bảng phụ) đọc và giải thích ý nghĩa các số đo nhiệt độ các thành phố ?
H/s làm ?1 (Trả lời miệng)
? Thành phố nào nóng nhất ? lạnh nhất?
- G.v cho h/s làm BT 1(68)
Tra bảng vẽ 5 nhiệt kế H.35 h/s quan sát
H/s quan sát hình vẽ làm bài tập
- 1 h/s thực hiện trên bảng
- H/s dưới lớp làm vào vở
- G/v đưa hình vẽ giới thiệu độ cao với quy ước độ cao mực nước biển là 0m
Giới thiệu độ cao trung bình của cao nguyên Đắc Lắc và thềm lục địa
 Cho h/s làm ? 2 (2-4 h/s đọc)
- Cho h/s làm bài tapạ 2 (68) giải thích ý nghĩa của các con số ?
- H/s : cá nhân làm bài tập 2
- G/viên giới thiệu VD 3
- Yêu cầu h/s đọc ? 3
2-3 h/s đọc và giải thích ý nghĩa con số
?1 (SGK)
- Nóng nhất TP Hồ Chí Minh
- Lạnh nhất Mát xcơva
Bài tập 1 (SGK)
a. Nhiệt kế a - 30C
b. Nhiệt kế b có nhiệt độ cao hơn nhệt kế a.
b. VD2: Quy ước độ cao mực nước biển là 0m.
- Độ cao TB của Cao nguyên Đắc Lắc là 600m.
- Thềm lục địa Việt Nam : - 65m
?2 : Bài tập 2 (SGK)
c. VD3 : Có và nợ
- Ông A có 10.000 đồng
- Ông A nợ 10.000 đồng
Ta nói ông A có - 10.000 đ
HĐ2: Trục số. (17')
- Mục tiêu: Biết đọc các số trên trục số và biết vẽ trục số..
- Đồ dùng: Thước kẻ..
- Cách tiến hành:
+ Bước 1: Cá nhân.
- Yêu cầu h/s lên bảng vẽ tia số
- H/s lêng bảng thực hiện h/s dưới lớp vẽ vào vở.
Nhấn mạnh : 
Tia số có gốc; chiều; có đơn vị
- G/v vẽ tia đối của tia số và ghi các số -1 ; - 2 ; -3 ; 
- G/v giới thiệu gốc ; chiều dương ; chiều âm
- Cho h/s làm ? 4 SGK
- G/v giới thiệu trục số thẳng đứng H34
- Cho h/s làm bài tập 4 (68) cá nhân
+ Bước 2: Nhóm
bài tập 5 (68) nhóm ngang - thảo luận sau đó gọi h/s lên bảng vẽ
- G/v kiểm tra vở 1 vài h/s.
GV Chốt lại cách biểu diễn các số nguyên trên trục số.
2. Trục số:
Tổng kết hướng dẫn về nhà: ( 5')
G.v: Trong thực tế người ta dùng số nguyên âm khi nào ?
H/s : Chỉ độ dưới 00c .
Chỉ độ sâu dưới mực nước biển
- Chỉ số nợ, thời gian trước công nguyên
HDVN: Đọc SGK để hiểu rõ các VĐ
Tập vẽ thành thạo trục số
Bài tập 3 (SGK-68)
 Bài 1; 3;4;6;7(SBT-54 ; 55)