Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 32: Luyện tập I - Năm học 2010-2011 - Trường THCS Hòa Thạnh

LUYỆN TẬP I
Tiết: 35 
Tuần 12 	
Ngày dạy: 10/11/2010
1. Mục tiêu
a) Kiến thức:
- Học sinh được củng cố cách tìm BCNN của hai hay nhiều số và cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN.
b) Kĩ năng:
- Học sinh biết tìm BCNN và BC thông qua tìm BCNN.
c) Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác.
2. Trọng tâm
Nắm vững cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN và vận dụng cách tìm BCNN 
3. Chuẩn bị:
GV: Thướùc thẳng, phấn màu.
HS: Thướùc thẳng, bảng nhóm.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định:
- Kiểm diện học sinh, sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Kiểm tra miệng:
GV: Nêu yêu cầu
HS1: 
1) Thế nào là bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số lớn hơn 1?(4 điểm)
2) Tìm BCNN(10; 12; 15) ( 6 điểm)
HS1: 
1) Như: SGK/57
2) Ta có:10 = 2.5; 12 = 22.3; 15 = 3.5
BCNN(10; 12; 15) = 22.3.5 = 60
HS2: 
1) Nêu cách tìm BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1 ? (4 điểm)
2) Sửa bài 150c)/ SGK / 59 (6 điểm)
HS2: 
1) Như: SGK/ 59
2) Bài 150/ SGK/ 59 
c) Ta có: 24 = 23.3; 40 = 23.5; 168 = 23.3.7 
BCNN(24; 40; 168) = 23.3.5.7= 840
4.3 Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung 
Hoạt động 1
3. Cách tìm BC thông qua BCNN
GV: Yêu cầu HS thực hiện ví dụ theo gợi ý.
+ Tìm BCNN(8, 18, 30)
HS: BCNN(8, 18, 30) = 23.32.5 = 360
+Tìm B(360) < 1000
HS: B(360) = 
GV: Vậy muốn tìm BC của hai hay nhiều số ta có thể thực hiện như thế nào?
HS: Nêu nhận xét như SGK/59
Ví dụ: 
Tìm BC(8; 18; 30) với BC(8, 18, 30) < 1000
Ta có BCNN(8; 18; 30) = 23.32.5 = 360
BC(8; 18; 30) = B(360) = 
Vậy: BC(8; 18; 30) cần tìm là: 0; 360; 720
* Để tìm bội chung của các số đã cho, ta có thể tìm các bội của BCNN của các số đó.
Hoạt động 2: 
Luện tập:
GV: Cho HS làm bài152/SGK/59
HS:Lên bảng thực hiện
+ Một HS lên bảng thực hiện.
Bài 152/ SGK/ 59
a15 và a 18 Þ a Ỵ BC(15, 18)
Vì a nhỏ nhất và khác 0
 Þ a = BCNN(15,18) =2.32.5= 90
Yêu cầu HS cả lớp thực hiện BT 153/ 59/SGK theo nhóm
HS: Hoạt động nhóm.
Đại diện nhóm trình bày
GV:Nhận xét 
Bài 153/SGK/50
Ta có 30=2.3.5
 45 = 32.5
BCNN(30, 45) = 2.32.5 = 90
BC (30, 45) cần tìm là: 90; 180; 270; 360; 450.
GV: Hướng dẫn BT154/SGK/59
Gọi a là số HS của lớp 6C
Vậy a?2; a?3; a?4; a?6
HS: a Ỵ BC(2; 3; 4; 8) và 35 £ a £ 60
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện.
HS: Một HS lên bảng thực hiện
Bài 154/SGK/59
Gọi số HS của lớp 6C là a
Ta có a2; a3; a4; a8
Vậy a Ỵ BC(2; 3; 4; 8) và 35£ a £ 60
Mà BCNN(2; 3; 4; 8) = 24
Suy ra BC(2; 3; 4; 8)= 
Do đó: a = 48
4.4 Bài học kinh nghiệm
- Để tìm bội chung của hai hay nhiều số ta có thể
+ Tìm bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố Þ BC
+ Tìm BCNN Þ BC = B(BCNN)
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
- Đối với tiết học này
+ Xem lại cách tìm bội chung thông qua BCNN
+ Xem lại các dạng bài tập đã giải.
- Đối với tiết học tiếp theo
+ Làm bài tập: 189; 191; 192/SBT; BT155,156/SGK/60
+ Ôn tập: Cách tìm BC; BCNN của hai hay nhiều số lớn hơn 1.
5 Rút kinh nghiệm