I - Mục tiêu
1- Kiến thức :
ã HS nắm được ĐN ước chung và bội chung, hiểu được KN giao của hai tập hợp
ã HS biết tìm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, liệt kê các bội rồi tìm các phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao của 2 tập hợp.
2 - Kĩ năng :
ã HS biết tìm ước chung và bội chung trong 1 số bài toán đơn giản.
3 - Thái độ : Có thái độ học tập nghiêm túc, thoải mái
II - Chuẩn bị :
ã HS : Sách giáo khoa và SBT, bảg phụ, bút dạ
ã GV : Bảng phụ hình vẽ 26, 27, 28
Ngày soạn : Ngày giảng : Tiết 29 Đ 16 : ước chung và bội chung I - Mục tiêu 1- Kiến thức : HS nắm được ĐN ước chung và bội chung, hiểu được KN giao của hai tập hợp HS biết tìm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số bằng cách liệt kê các ước, liệt kê các bội rồi tìm các phần tử chung của hai tập hợp, biết sử dụng kí hiệu giao của 2 tập hợp. 2 - Kĩ năng : HS biết tìm ước chung và bội chung trong 1 số bài toán đơn giản. 3 - Thái độ : Có thái độ học tập nghiêm túc, thoải mái II - Chuẩn bị : HS : Sách giáo khoa và SBT, bảg phụ, bút dạ GV : Bảng phụ hình vẽ 26, 27, 28 III - Phương pháp : Nêu và giải quyết vấn đề II - Hoạt động dạy học ổn định lớp : Sĩ số : Kiểm tra bài cũ : 7 phút HS1 : Tìm Ư(4) ; Ư(6) ; Ư(12) HS2 : Tìm B(4) ; B(6) ; B(3 ) Bài mới HĐ1 : Ước chung ( 12 phút ) ? Số nào vừa là ước của 4 vừa là ước của 6 ? Giới thiệu 1; 2 là ước chung của 4 và 6 Tìm ƯC(4;12) ƯC( 6; 12 ) ƯC(4;6;12) ? ? Ước chung của 2 hay nhiều số là gì ? ? x ẻ ƯC(a;b) thì phải thoả mãn điều kiện gì ? Cho HS làm ?1 Số 1; 2 Nghe và nắm KT HĐ nhóm 4 phút HS trả lời a ∶ x và b ∶ x HS hoạt động cá nhân Ư(4) = { 1; 2; 4} Ư(6) = { 1; 2; 3; 6 } ƯC(4,6) = {1; 2 } KL ( SGK - 51 ) x ẻ ƯC(a;b) nếu a ∶ x và b ∶ x ? 1 8 ẻ UC(16; 40) Đ 8 ẻ ƯC( 32, 28) S HĐ2 : Bội chung ( 10 phút ) ? Số nào vừa là bội của 4 vừa là ước của 6 ? Giới thiệu 0; 12; 24; ... là bội chung của 4 và 6 Giới thiệu tìm BC( 4;6) ? Tìm BC(4;6;3) ? Bội chung của 2 hay nhiều số là gì ? ? x ẻ BC(a;b) thì phải thoả mãn điều kiện gì ? Cho HS thực hiện ?2 ? Giải thích cụ thể 0; 12; 24; ... Nghe Quan sát và nắm bắt HS tìm BC(4;6;3) HT trả lời x ∶ a và x ∶ b HS thực hiện ?2 cá nhân B(4 ) = { 0; 4; 8; 12; 16; 20 ; 24; 28; 32;.... } B96) = { 0; 6; 12; 18; 24; 30; .... } BC(4; 6) = {0; 12; 24; ...} Kết luận ( SGK) ?2 6 ẻx ẻ BC(a;b) nếu x ∶ a và x ∶ b BC ( 3; 2 ) HĐ 3 : Chú ý ( 8 phút ) Giáo viên treo tranh sơ đồ ven và giới thiệu giao của hai tập hợp A = { 2; 3; 7 } B = { 2; 5; 6 } A ầ B = { 2 } Giao của hai tập hợp (SGK) VD : Ư(4) ầ Ư(6) = ƯC(4;6) B(4) ầ B(6) = BC(4;6) HĐ 4 : Củng cố , dặn dò ( 3 phút ) ? Thế nào là ước chung ? ? Thế nào là bội chung ? ? Để tìm ước chung hay ội chung ta làm như thế nào ? BVN : 134 -> 138 ( SGK - 52 )
Tài liệu đính kèm: