Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 22: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 - Năm học 2009-2010

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 22: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 - Năm học 2009-2010

A. MỤC TIÊU.

 1. Kiến thức :

HS hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 dựa vào các kiến thức đã học ở lớp 5.

 HS biết biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu có hay không chia hết cho 3, cho 9.

2. Kỷ năng:

Rèn luỵên tính chính xác cho HS khi phát biểu và vận dụng giải các bài tập về tìm số dư, ghép số.

 3.Thái độ:

 Rèn khả năng thực hiện nhanh nhẹn , chính xác.

B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 Nêu - giải quyết vấn đề.

C. CHUẨN BỊ:

 GV: Nghiên cứu bài dạy.

 HS: Nghiên cứu bài mới.

D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

 I. Ổn định ( 2’) Vắng: 6C:

II.Kiểm tra bài cũ: 5’

 Câu 1: Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 9?

Số 2009; 2010 có chia hết cho 2, 5 không?

III. Bài mới:

 1. Đặt vấn đề. 3’

Có dếu hiệu gì để nhận biết một số có chia hết cho 3 không?

 2. Triển khai bài.

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

1. Hoạt động 1: 15

GV: Phân tích một số có 4 chữ số như bên.

GV: Từ số có 4 chữ số thầy đã phân tích thành tổng của hai số.

HS nhận xét có chia hết cho 3 không? cho 9 không?

HS Nhận xét tổng a+b+c+d phải như thế nào thì tổng trên chía hết cho 3, cho 9?

HS Tổng quát dấu hiệu nhận biết chia hết cho 3, 9

2. Hoạt động 2: 10’

GV: Vậy khi nào thì một số chia hết cho 3?

GV: Vậy khi nào thì một số không chia hết cho 3?

GV lấy một số ví dụ rồi cho HS kiểm tra xem có chia hết cho 3 không.

GV: Vậy khi nào thì một số chia hết cho 9?

GV: Vậy khi nào thì một số không chia hết cho 9?

GV lấy một số ví dụ rồi cho HS kiểm tra xem có chia hết cho 3 không.

 1. Nhận xét:

Nhận xét:

 khi a+b+c+d chia hết cho 3

 khi a+b+c+d chia hết cho 9

2. Dấu hiệu chia hết cho 3

* Kết luận 1: Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3.

* Kết luận 2: Số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3.

* Dấu hiệu: SGK.

Ví dụ: kiểm tra số 2009 có chia hết cho 3 không?

3. Dấu hiệu chia hết cho 9

* Kết luận 1: Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9.

* Kết luận 2: Số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9.

* Dấu hiệu : SGK.

Ví dụ: kiểm tra số 2009 có chia hết cho 9 không?

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 288Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiêt 22: Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 - Năm học 2009-2010", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 22 	§12 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3, CHO 9
Ngày soạn: 3/10
Ngày giảng: 6C: 6/10/2009 
A. MỤC TIÊU.
 1. Kiến thức :
HS hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 dựa vào các kiến thức đã học ở lớp 5.
 HS biết biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng hay một hiệu có hay không chia hết cho 3, cho 9.
2. Kỷ năng:
Rèn luỵên tính chính xác cho HS khi phát biểu và vận dụng giải các bài tập về tìm số dư, ghép số...
 3.Thái độ:
 	Rèn khả năng thực hiện nhanh nhẹn , chính xác. 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
 	Nêu - giải quyết vấn đề.
C. CHUẨN BỊ:
 	GV: Nghiên cứu bài dạy. 
	HS: Nghiên cứu bài mới..
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định ( 2’)	 Vắng: 6C:
II.Kiểm tra bài cũ: 5’ 
 Câu 1: Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 9?
Số 2009; 2010 có chia hết cho 2, 5 không?
III. Bài mới:
 1. Đặt vấn đề.	3’
Có dếu hiệu gì để nhận biết một số có chia hết cho 3 không?
 2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
1. Hoạt động 1: 15
GV: Phân tích một số có 4 chữ số như bên.
GV: Từ số có 4 chữ số thầy đã phân tích thành tổng của hai số.
HS nhận xét có chia hết cho 3 không? cho 9 không?
HS Nhận xét tổng a+b+c+d phải như thế nào thì tổng trên chía hết cho 3, cho 9?
HS Tổng quát dấu hiệu nhận biết chia hết cho 3, 9
2. Hoạt động 2: 10’
GV: Vậy khi nào thì một số chia hết cho 3?
GV: Vậy khi nào thì một số không chia hết cho 3?
GV lấy một số ví dụ rồi cho HS kiểm tra xem có chia hết cho 3 không.
GV: Vậy khi nào thì một số chia hết cho 9?
GV: Vậy khi nào thì một số không chia hết cho 9?
GV lấy một số ví dụ rồi cho HS kiểm tra xem có chia hết cho 3 không.
1. Nhận xét: 
Nhận xét: 
 khi a+b+c+d chia hết cho 3
 khi a+b+c+d chia hết cho 9
2. Dấu hiệu chia hết cho 3
* Kết luận 1: Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3.
* Kết luận 2: Số có tổng các chữ số không chia hết cho 3 thì không chia hết cho 3.
* Dấu hiệu: SGK.
Ví dụ: kiểm tra số 2009 có chia hết cho 3 không?
3. Dấu hiệu chia hết cho 9
* Kết luận 1: Số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì chia hết cho 9.
* Kết luận 2: Số có tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì không chia hết cho 9.
* Dấu hiệu : SGK.
Ví dụ: kiểm tra số 2009 có chia hết cho 9 không?
3. Củng cố: 5’
	Bài 1: Điền số vào dấu * để được số chia hết cho 3; 9
	Bài 2: Xét xem tổng, hiệu sau có chia hết cho 3; 9 không?
	a. 123456+456789
	b. 236541+12369874
	c. 1014171819-1213141516+24252627
4. Hướng dẫn về nhà: 5,
BTVN: 	Bài 1: Chứng minh rằng: 
 a) b) 
	 c) d) 
Hoàn thành các bài tập SGK; 
	Tiết sau luyện tập.
E. Bổ sung:

Tài liệu đính kèm:

  • docSO HOC 6.22.doc