Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 20: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 20: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc

A. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Hs vận dụng thành thạo các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu

2. Kỹ năng: HS nhận biêt thành thạo một tổng của hai hay nhiều số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số là không cần tính giá trị của tổng của hiệu đó.Biết sử dụng kí hiệu: , ٪ để làm bài tập.

3. Thỏi độ: Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng tính chất chia hết nói trên.

B. PHƯƠNG PHÁP: Hỏi đáp.

C. CHUẨN BỊ:

 1) Thầy: Nội dung, máy chiếu, giấy trong

2) Trũ .Xem trước nội dung của bài, giấy trong, bút, là٪ bài tập đã ra

D. TIẾN TRÌNHDẠY HỌC:

I. Ổn định tổ chức (1):

II. Bài cũ (5) :

Nội dung kiểm tra Cỏch thức thực hiện

Phát biểu tính chất 1 về tính chất chia hết của ٪một tổng? Viết công thức tổng quát.

Áp dụng là٪ BT 85/36

 Gọi một học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi và làm bài tập

 

doc 2 trang Người đăng lananh572 Lượt xem 321Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 20: Luyện tập - Năm học 2008-2009 - Nguyễn Đức Quốc", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 20: lUYệN TậP
Ngày soạn 6/10/2008 	Ngày dạy..	 
A. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
Hs vận dụng thành thạo các tính chất chia hết của một tổng, một hiệu
2. Kỹ năng:
HS nhận biêt thành thạo một tổng của hai hay nhiều số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số, một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số là không cần tính giá trị của tổng của hiệu đó.Biết sử dụng kí hiệu: , ٪ để làm bài tập.
3. Thỏi độ:
Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng tính chất chia hết nói trên.
B. Phương pháp: Hỏi đáp.
C. Chuẩn bị:
 1) Thầy: Nội dung, máy chiếu, giấy trong
2) Trũ .Xem trước nội dung của bài, giấy trong, bút, là٪ bài tập đã ra
D. Tiến trìnhDẠY HỌC:
I. ổn định tổ chức (1’):
II. Bài cũ (5’) : 
Nội dung kiểm tra
Cỏch thức thực hiện
Phát biểu tính chất 1 về tính chất chia hết của ٪một tổng? Viết công thức tổng quát.
áp dụng là٪ BT 85/36
Gọi một học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi và làm bài tập
III. Bài mới: 
1. Đặt vấn đề (3’): 
Tiết trước các em được học các tính chất chia hết của một tổng. Để giúp các em nắm vững nội dung các tính chất và làm bài tập tốt. Tiết hôm nay..
2. Triển khai:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1(10phỳt). Ôn lại tính chất chia hết của một tổng
G1-1 gợi ý cách giải.
? Tìm x để A:2, A ٪2 thì phải có điều kiện gì? Vì sao?
Hoạt động 2(10 phỳt):Ôn lại tích chất chia hết, phép chia có dư
HS đọc nội dung bài toán.
?Vận dụng kiến thức nào để giải .
? Số a có chia hết cho 4 không? Có chia hết cho 6 không.
? Nếu HS không trả lời được GV gợi ý.
Tương tự khi chia số tự nhiên b cho 24 được số dư là 10, hỏi b có chia hết cho 2 không? Cho 4 không?
Hoạt động 3 (5phỳt).Học sinh thảo luận theo nhóm để tìm ra kết quả đúng 
Hoạt động 4. Ôn lại tính chất chia hết của một tổng(6phỳt)
1. BT 87/36:
 Để a :2 thì x phải là số tự nhiên chia hết cho 2 vì 3 số hạng trong tổng đều chia hết cho 2. Ta áp dụng tính chất chia hết 1 tổng.
A = 12 + 14 + 16 + x ;2
Khi đó x: 2
A٪2 khi x ٪2 
2. BT 88/36: 
a = q.12 + 8 ( q ẻ N)
 a ٪4 vì q.12 ٪ 4, 8 ٪ 4.
a٪6 vì q.12 ٪ 6, 8 ٪6.
b = 24. q + 10 ( q ẻ N)
 a ٪ 2 vì 24.q ٪ 2, 10 ٪ 2
b ٪ 4 vì 24.q ٪ 4, 10 ٪ 4.
3. BT 89: Điền dấu “X” thích hợp vào các câu sau:
Câu a: Đúng ( x)
Câu b: Sai (x)
Câu c : Đúng (x)
Câu d : Đúng(x)
4. BT 90/37:
a. Nếu a 3 và b ٪ 3 thì tổng a + b chia hết cho 3.
 b. Nếu a٪ 2 và b ٪ 4 thì tổng a + b chia hết cho 2.
c Nếu a٪ 6 và b ٪ 9 thì tổng a + b chia hết cho 3.
 IV. Củng cố (3phỳt) - Nhắc lại các tính chất chia hết của ٪ một tổng.
 - Các bài tập đã giải.
V. Dặn dò (3phỳt): - Xem lại bài, các tính chất đã học.
- Làm tương tự SBT
- Xem trước bài dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5.
Rỳt kinh nghiệm

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 20.doc