Giáo án Số học Lớp 6 - Tiết 19: Tính chất chia hết của một tổng - Năm học 2009-2010 - Võ Văn Đồng

TuÇn 7 	Ngµy so¹n: 04/10/2009	
TiÕt: 19 	Ngµy d¹y: 06/10/2009
TÝnh chÊt chia hÕt cña mét tæng (§Kdt)
A. Môc tiªu:
Häc sinh n¾m ®­îc c¸c tÝnh chÊt chi hÕt cña mét tæng, mét hiÖu.
Häc sinh biÕt nhËn ra mét tæng cña hai hay nhiÒu sè, mét hiÖu cña hai sè cã hay kh«ng chia hÕt cho mét sè mµ kh«ng cÇn tÝnh gi¸ trÞ cña tæng, cña hiÖu ®ã.
BiÕt sö dông kÝ hiÖu ; .
RÌn luyÖn cho häc sinh tÝnh chÝnh x¸c khi vËn dông c¸c tÝnh chÊt chia hÕt nãi trªn.
B. ChuÈn bÞ:
GV: B¶ng phô ghi c¸c phÇn ®ãng khung trang 86.
HS : B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng.
C. TiÕn tr×nh d¹y - häc:
Ho¹t ®«ng
Ghi b¶ng
 Ho¹t ®éng 1: 1. Nhắc lại về quan hệ chia hết (6phót)
 - GV: Dựa vào tổng quát và ví dụ để giới thiệu quan hệ chia hết, giới thiệu kí hiệu.
 (SGK)
Kí hiệu: - a chia hết cho b là ab
 - a không chia hết cho b là a b
 Ho¹t ®éng 2: 2. Tính chất: (15 phút)
- GV: Cho HS làm ? 1	
- Gọi 2 HS lấy ví dụ câu a.
- GV: Qua ví dụ trên em có nhận xét gì?
- HS: Nếu hai số hạng của tổng đều chia hết cho 6 thì tổng chia hết cho 6.
- GV: Gọi HS lấy tiếp ví dụ câu b.
- GV: Qua các ví dụ trên, em có nhận xét tổng quát gì?
- HS: Nếu mỗi số hạng của tổng đều chia hết cho cùng một số thì tổng chia hết cho số đó.
GV: Giới thiệu kí hiệu .
 VD: 186 và 24 6 (18+24) 6
- GV: Nếu có a m và bm ?
- HS: Trả lời, GV ghi bảng.
- GV: Tìm ba số chia hết cho 3?
- HS: 15, 36, 72
- GV: Xét xem hiệu: 72-15 ; 36-15
 tổng: 15+36+72 có chia hết cho 3 không?
- GV: Qua ví dụ trên em rút ra nhận xét gì?
- HS: - Nếu số bị trừ và số trừ cùng chia hết cho một số thì hiệu chia hết cho số đó.
 - Nếu tất cả các số hạng của cùng một tổng cùng chia hết cho một số thì tổng chia hết cho số đó.
- GV: Cho HS viết tổng quát 2 nhận xét trên
- GV: ghi chú ý.
- GV: Hãy phát biểu nội dung tính chất 1?
- HS: Đọc phần đóng khung SGK/34.
* Củng cố: Không làm phép cộng, phép trừ hãy giải thích vì sao các tổng, hiệu sau đều chia hết cho 11?
 a) 33+22 , b) 88-55 c) 44+66+77.
? 1
186 
 24 6
 Tổng 18+24 = 426
 217
 357
 Tổng 21+35 = 56 7
Tổng quát:
 a m và bm (a+b) m
 (a, b, mN; m0)
* Chú ý:
 (a-b) m , (ab)
 (a+b+c) m
Tổng quát: (SGK)
 Ho¹t ®«ng 3: 2. Tính chất 2 (15 phút) 
- GV: Cho các nhóm làm ? 1	
- Yêu cầu: Nêu nhận xét cho mỗi phần.
- HS: Thực hiện.
- GV: Tổng quát am ; b m ?
- GV: Xét xem hiệu (35-7) có chia hết cho 5 không? Hiệu (27-16) có chia hết cho 4 không?
- GV: Với nhận xét trên đối với một tổng có đúng với một hiệu không?
- HS: Trả lời.Viết tổng quát.
- GV: Hãy tìm 3 số, trong đó có một số không chia hết cho 3, hai số còn lại chia hết cho 3.
- GV: Xét xem tổng của chúng có chia hết cho 3 không?
- GV: Em có nhận xét gì về ví dụ trên?
- HS: Nêu chú ý b. tổng quát
-GV: Cho HS phát biểu nội dung tính chất 2
- HS: Đọc phần đóng khung SGK/35.
 a m và b m (a+b) m
* Chú ý:
a) a m và b m (a-b) m
 a m và b m (a-b) m
b) a m ; b m và cm 
 (a+b+c) m
Tổng quát: (SGK)
 Ho¹t ®«ng 4: Củng cố (7 phút)
- GV: Cho HS làm ? 3	
- HS: Lên bảng làm.
- GV: Cho HS làm tiếp ? 4	
- HS: Đứng tại chỗ lấy VD.
- GV: Yêu cầu HS nhắc lại hai tính chất chia hết của một tổng.
 Ho¹t ®«ng 5: H­íng dÉn vÒ nhµ ( 2 phót) 
Học thuộc hai tính chất.
BTVN: 83,84,85,86 SGK/86 ; 114 đến 117 SBT/17.
Chuẩn bị tiết sau luyện tập.