Giáo án Số học khối 6 - Tiết 81 - Bài 8: Tính chất cơ bản của phép cộng phân số

Tiết 81 §8.TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ .
I-MỤC TIÊU 
1-Kiến thức : HS hiểu được các tính chất cơ bản của phép cộng phân số : tính chất giao hoán, kết hợp, cộng với 0.
2-Kỹ năng : HS có kỹ năng vận dụng các tính chất của phép cộng phân số để tính một cách hợp lý khi cộng nhiều phân số
3-Thái độ : Có ý thức quan sát đặc điểm các phân số để vận dụng tính chất của phép cộng để tính tổng các phân số.
II-CHUẨN BỊ 
GV : Nghiên cứu bài soạn, bảng phụ thể hiện các tính chất và đề bài 49 SGK.
HS : Xem trước bài mới
III- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 1-Ổn định tổ chức (1ph)
2-Kiểm tra bài cũ (6ph)
Câu hỏi
Đáp án
HS(TB)
 Phát biểu quy tắc cộng hai phân số
Vận dụng : Tính 
HS phát biểu quy tắc cộng hai phân số như SGK 
Vận dụng :
3-Bài mới 
GV : Chúng ta đã học về phép cộng các phân số. Vậy nếu cộng nhiều phân số ta làm như thế nào ? Có cách nào để tính nhanh không ?
TL
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Kiến thức
8ph
HĐ1
Yêu cầu HS nêu các tính chất của phép cộng các số nguyên.
HĐ2
GV : Tương tự như cộng các số nguyên, phép cộng phân số cũng có các tính chất như giao hoán, kết hợp, cộng với 0
HĐ3
GV treo bảng phụ ghi sẵn các tính chất trên và các công thức tổng quát.
Chú ý : a ,b ,c , d ,p , q Z b , d , q 0 
 Cho HS nêu thành lời
HS : Phép cộng các số nguyên có các tính chất :
Giao hoán
Kết hợp
Cộng với 0
HS ghi nhận
HS quan sát các công thức và phát biểu thành lời các tính chất
1-Các tính chất
a)Tính chất giao hoán
b)Tính chất kết hợp
c)Cộng với 0
Chú ý : a ,b ,c , d ,p , q Z 
 b , d , q 0 
16ph
HĐ1
Hỏi:Hs(TB_K)Theo em tổng của nhiều phân số có tính chất giao hoán và kết hợp hay không ? 
Hỏi:Hs(K) Ta có thể vận dụng các tính chất của phép cộng phân số trong việc tính như thế nào ? 
HĐ2
Tính nhanh tổng sau :
GV gọi 1 HS đứng rại chỗ trả lời và GV ghi bảng
HĐ3
Cho HS thảo luận nhóm giải 
GV tổng kết hoạt động nhóm, nhận xét, sửa chữa bài làm của HS 
+HS Tổng của nhiều phân số củng có tính chất giao hoán và kết hợp 
HS lắng nghe và suy nghĩ
+HS : Vận dụng các tính chất trên để tính nhanh giá trị của biểu thức
HS trình bày 
A =
 = 
 = (-1) +1 + 
 = 0 + 
 = 
+HS thảo luận nhóm giải xác định :
HS các nhóm khác nhận xét
2-Aùp dụng 
Vận dụng các tính chất trên để tính nhanh giá trị của biểu thức
Ví dụ : 
 =
 =
 = (-1) +1 + 
 = 0 + 
 = 
4-Củng cố 
12ph
GV ghi bảng đề bài tập 47 tr 28 SGK
Hỏi:Hs(TB) Ta sử dụng các tính chất nào để tính nhanh trong bài tập này ? 
Gọi 2 HS lên bảng thực hiện 
GV nhận xét , sửa chữa
GV treo bảng phụ ghi đề bài tập 49 tr 28 SGK
Hỏi:Hs(TB_K) Sau 30 phút Hùng đi được bao nhiêu quảng đường ? 
GV nhận xét , sửa chữa
HS đọc và nghiên cứu đề bài 
+HS : Sử dụng tính chất giao hoán, kết hợp nhóm các phân số có cùng mẫu
HS lên bảng thực hiện như bên xác định kết quả :
Các HS khác nhận xét
HS đọc và nghiên cứu đề bài 
HS lên bảng thực hiện xác định :
+Hs:Sau 30 phút Hùng đi được :
 (quãng đường) 
HS khác nhận xét
Bài 47 tr 28 SGK
Tính nhanh
Bài 49 tr 29 SGK
Giải
Sau 30 phút Hùng đi được :
 (quãng đường)
5- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (2ph)
 -Nắm vững các tính chất cơ bản của phép cộng phân số
-Xem lại các bài tập đã giải 
-BTVN :50 đến 55 tr 29, 30 SGK
-Tiết sau luyện tập 
I-RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG