I MỤC TIÊU:
-HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về ước chung và bội chung của hai hay nhiều số
-RL kỹ năng tìm ước chung và bội chung, tìm giao của hai tập hợp.
-Vận dụng vào các bài toán thực tế
II- CHUẨN BỊ:
GV: bảng phụ
HS ôn tập bài cũ , bút dạ
Ngày soạn : 26/10/09 Ngày dạy LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: -HS được củng cố và khắc sâu kiến thức về ước chung và bội chung của hai hay nhiều số -RL kỹ năng tìm ước chung và bội chung, tìm giao của hai tập hợp. -Vận dụng vào các bài toán thực tế II- CHUẨN BỊ: GV: bảng phụ HS ôn tập bài cũ , bút dạ III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: GV-HS ND Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ(10ph) HS1: ước chung của 2 hay nhiều số là gì? x khi nào? Tìm ƯC(24;30); ƯC(18;12) HS2: Bội chung của 2 hay nhiều số là gì? x khi nào? Tìm BC(30;40); BC(8;12) Hoạt động 2: luyện tập (34ph) Dạng 1: các bài tập liên quan đến tập hợp: Bài 136 (SGK) HS1 viết tập hợp A HS2 viết tập hợpB HS 3 viết tập hợp M là giao của Avà B Bài 137 (SGK) GV đưa đề bài lên bảng phụ: HS hoạt động nhóm: Dạng 2: Bài 138 (SGK) GV treo bảng phụ ; Yêu cầu đọc đề bài Hoạt động theo nhóm trao đổi làm bài GV gọi đại diện 1 nhóm lên trình bày GV hỏi bổ sung: tại sao cách chia avà c lại thưch hiện được ? còn cách chia b không thực hiện được? Bài tập cho thêm: GV đưa đề bài lên bảng phụ: Một lớp học có 24 nam và 18 nữ . Có bao nhiêu cách chia tổ sao cho sốmnam và số nữ trong mỗi tổ là như nhau?cách chia nào có số HS ít nhất ở mỗi tổ? Hs lên bảng làm bài Bài 136 (SGK) Bài 137 (SGK) là tập hơpl các hs vừa giỏi toán vừa giỏi văn của lớp Bài 138 (SGK) Cách chia số phần thưởng Số bút ở mỗi phần thưởng Ơùngos vở ở mỗi phần thưởng a 4 6 8 b 6 / / c 8 3 4 Bài tập cho thêm: HD: số cách chia là số ước chung của 24 và 18 Ta có ƯC(24;18)= Vậy có 4 cách chia tổ. Cách chia thành 6 tổ có số HS ít nhất ở mỗi tổ. (24:6)+(18:6)=7 (HS) Mỗi tổ có 4 HS nam và 3 HS nữ. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà: (1ph) ôn lại bài học làm BT 171;172 SBT nghiên cứu trước bài §17
Tài liệu đính kèm: