Giáo án Hình học Lớp 6 - Tiết 4: Thực hành Trồng cây thẳng hàng - Năm học 2009-2010 - Võ Văn Đồng

Tuần 4	 Ngày soạn: 17/09/2009
.Tiết: 4	 Ngày dạy: 18/09/2009
	thực hành: trồng cây thẳng hàng
A. Mục tiêu:
Học sinh biết ngắm cỏc điểm thẳng hàng trờn mặt đất, qua đú vận dụng vào thực tế để trồng cõy thẳng hàng, xếp hàng thẳng.
Giỏo dục tớnh thẩm mĩ, yờu thớch lao động, rốn tớnh kĩ luật.
B. Chuẩn bị:
Cọc tiờu dài 1,5m (mượn ở phũng thớ nghiệm)
Một sợi dõy rọi.
C. Tiến trình dạy – học:
Hoạt đông
Ghi bảng
 Hoạt động 1: ễn lại kiến thức 3 điểm thẳng hàng (5 phút)
- GV(hỏi): Khi nào 3 điểm thẳng hàng?
- HS: Khi 3 điểm thuộc một đường thẳng ta núi chỳng thẳng hàng.
- GV: Để xỏc định 3 điểm thẳng hàng trờn mặt đất mà ta khụng vạch được đường thẳng thỡ làm như thế nào?
- HS: Suy nghĩ, trả lời.
- GV: Cú thể gợi ý:
 Dựng cọc tiờu cắm thẳng đứng xuống mặt đất, ngắm cỏc cọc tiờu thẳng hàng. Đú là nhiệm vụ của tiết học hụm nay.
 Hoạt động 2: Tiến hành thực hành: (30 phút)
- GV: Phõn khu vực giành cho 4 tổ, mỗi tổ chia nhúm 2 em.
- HS: Lớp trưởng phõn cọc cho cỏc tổ, tổ trưởng kiểm tra tổ mỡnh.
- GV: Hướng dẫn cỏch làm trước cả lớp:
 - Cỏch 1: Xỏc định điểm C nằm giữa hai điểm A, B sao cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
B
 A C 
(Lưu ý: Hướng dẫn HS cỏch ngắm cọc thẳng hàng)
 - Cỏch 2: Xỏc định điểm C khụng nằm giữa hai điểm A và B sao cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
C
 A B 
- GV: Cho HS ra sõn thực hành theo khu vực đó phõn cụng.
- HS: 4 tổ trưởng điều khiển cỏc bạn thực hành, từng cặp lờn dịch chuyển cỏc cọc, ngắm sao cho chỳng thẳng hàng.
 Hoạt đông 3: Kiểm tra kết quả thực hành (5 phỳt)
- GV: Kiểm tra kết quả thực hành của mỗi nhúm.
- HS: Ngồi tại chỗ.
- GV: Nhận xột cỏch làm của mỗi tổ, ý thức kĩ luật, sự khộo lộo trong quỏ trỡnh thực hành. Cỏch sử dụng dõy rọi kiểm tra cọc cú thẳng đứng hay khụng?
 Hoạt đông 4: Củng cố (2phỳt)
 - Vận dụng để xếp hàng thẳng.
 - Tham gia trồng cõy.
 Hoạt đông 5: Dặn dò (3 phút)
- Cho HS cất dụng cụ thực hành.
 - Trở vào lớp, chuẩn bị cho tiết học sau.