Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 6 - Tiết: Trả bài viết số 1

 Tuần : 06 	 	Ngày soạn : 01/09/2010 
 Tiết : 24 	 	Ngày dạy: 17/09/2010
 TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1
Tập làm văn 
. MỤC TIÊU
- Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho những lần sau.
II. KIẾN THỨC CHUẨN
	1. Kiến thức
	- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự (kể chuyện), về tạo lập văn bản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu.
	2. Kỹ năng
	- Sửa chữa những lỗi khi tạo lập văn bản .
III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN
HOẠT ĐỘNG 1 : KHỞI ĐỘNG
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
HOẠT ĐỘNG 2 : HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM
 Đề: Hãy kể lại truyện Sơn Tinh, Thuỷ Tinh bằng lời văn của em.
GỢI Ý ĐÁP ÁN 
1. Mở bài .
- Giới thiệu truyện sắp kể (Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ). (1 điểm )
2. Thân bài .
* Kể theo trình tự ( không gian , thời gian , nhân vật , sự việc , kết quả )
 - Vua Hùng kén rễ. (1 điểm )
 - Hai thần đến cầu hôn (tài sức ngang nhau). (1 điểm )
 - Vua Hùng ra điều kiện (tìm đủ sính lễ, đem đến sớm). (1 điểm )
 - Sơn Tinh đến trước, được vợ. Thuỷ Tinh đến sau -> nổi giận đem quân đánh Sơn Tinh. (1 điểm )
 - Cuộc chiến diễn ra ác liệt hàng mấy tháng trời. (1 điểm )
 - Thuỷ Tinh thua -> rút quân về. (1 điểm )
 - Hàng năm, Thuỷ Tinh đều đánh Sơn Tinh một lần -> thất bại. (1 điểm )
3. Kết bài .
* Em suy nghĩ gì về hiện tượng lũ lụt ở nước ta và cách phòng chống. (1 điểm )
- Tình cảm đối với nhân vật . (0,5 điểm )
- Bài học cho bản thân ( nếu có ) . (0,5 điểm )
* Lưu ý : Đây là kiểu kể gián tiếp , giáo viên khi chấm bài cần quan tâm đến ngôi kể, lới văn của học sinh .
PHÁT BÀI
 NHẬN XÉT CHUNG .
I. ƯU ĐIỂM
- Xây dựng đúng kiểu bài
- Bài văn có bố cục ba phần .
II. TỒN TẠI
- Viết sai nhiều lỗi chính tả .
- Lập luận chưa chặt chẽ .
- Một số em chưa xác định được ngôi kể cho bài văn.
III. HƯỚNG KHẮC PHỤC
- Sửa các lỗi chính tả cho học sinh như từ : Hùng Dương , Vui vẽ , Thỉ Tinh, chính ngà, chính cựïa .
- Sửa lỗi đặt câu , dựng đoạn , liên kết đọn cho học sinh .
- Hướng dẫn lại cách lập luận ( Theo dàn ý trên )
- Hướng dẫn các em xác định ngôi kể.
IV. THỐNG KÊ ĐIỂM
HOẠT ĐỘNG 3 : HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP
ĐỌC BÀI XUẤT SẮC 
BIỂU DƯƠNG HỌC SINH XUẤT SẮC 
HOẠT ĐỘNG 4 : CỦNG CỐ – DẶN DÒ
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
(?) Dàn ý một bài văn gồm mấy phần ?
(?) Quá trình tạo lập văn bản gồm những bước nào ?
- Học lại các bước tạo lập văn bản tự sự 
- Soạn bài “ Em bé thông minh” theo các câu hỏi sách giáo khoa .